a - [ (b-c) -d]

= a   - (b - c) + d

= a - b + c + d 

   372 ( -2 - 14) + 14 ( 372 - 1)

= 372 x (-2) - 372 x 14 + 14 x 372 - 14

= - 744 - 14 

= - 758 

8x ( x-6)= 0

\(\left[{}\begin{matrix}x=0\\x-6=0\end{matrix}\right.\)

\(\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=6\end{matrix}\right.\)

8x.(x-6)=0

vị tích bằng 0 nên một trong ba số hạng đó phải bằng 0

8x.(x-6)=8.0.(0-6)=8.0.(-6)=0⇒x=0

8x.(x-6)=8.6.(6-6)=8.6.0=0⇒x=6

vậy x=0;6

BCNN (a,b).UCLN(a,b) = a.b = 19

19 = 1.19

vì a < b

nên a = 1. b = 19

Vì số học sinh khi xếp thành 12 hàng, 28 hàng, 30 hàng đều vừa đủ nên số học sinh là bội chung của 12, 28 và 30.

Ta có: 12 = 22.3, 28 = 22.7, 30 = 2.3.5

⇒BCNN(12,28,30) = 22.3.5.7 = 420

⇒BC(12,28,30) = BC(420) = {0; 420; 840; 1260; 1680; 2100; 2520; …}

Biết số học sinh của trường trong khoảng từ 1700 đến 2400 em nên số học sinh của trường là 2100 học sinh. 

Vậy số học sinh của trường đó là 2100 học sinh.

180:{300:[450-(4.5^3 -2^2.25)]}

= 180:{300:[450-(4.125-4.25)]}

=180:{300:[450-(500-100)]}

=180: [300:(450-400)]

=180:(300:50)

=180:6

=30

3^2.101 -3^2.101

= 9.101 - 9.101

=101.(9-9)

=101.0

=0

Em thay các giá trị của x, y vào và thực hiện phép tính như bình thường nhé

     -7-x=-13-(-26)

⇒-7-x= (-13) +26

⇒-7-x=13

⇒-x=13+7

⇒-x=20

⇒x=20

\(-7-x=-13-\left(-26\right)\\ -7-x=13\\ x=-7-13\\ x=-20\)

(chú ý viết các dấu "=" thẳng nhau bạn nhé)