I. Một số dạng câu hỏi lí thuyết:

      Câu 1. Em hãy nêu biểu hiện, nguyên nhân, hậu quả của bạo lực học đường.

      Câu 2. Khi gặp bạo lực học đường em cần phải làm gì?

      Câu 3. Sau khi xảy ra bạo lực học đường em nên làm gì?

      Câu 4. Em hãy nêu ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả? Kể 4 việc làm tiết kiệm tiền của bản thân em.

   II. Một số dạng bài tập tình huống:

       Bài 1. Giờ ra chơi, V nhìn thấy trong cặp sách của N có một cuốn nhật kí nên đã giật lấy. N đuổi theo yêu cầu V trả lại nhưng bạn không đồng ý mà còn mở cuốn nhật kí và đọc vài câu cho các bạn khác cùng nghe để trêu chọc N. N rất tức giận với hành vi của V nhưng không biết làm gì.

Nếu là N, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào?

       Bài 2.  Nhiều lần H bị một số bạn trong trường trấn lột tiền ăn sáng nhưng H giấu không kể lại với gia đình. H sợ kể ra sẽ bị bố mẹ mắng và không cho H tiền ăn sáng.

Nếu là bạn thân của H, em sẽ có cách ứng xử như thế nào?

1.Bố mẹ Hùng là người Nga đến Việt Nam sinh sống. Hùng sinh ra và lớn lên ở Việt nam. Có người nói Hùng là người Việt gốc Nga, không phải công dân Việt Nam.

2.Cô Lan sinh ra và lớn lên ở Thành phố Hồ Chí Minh. Từ năm 1975 đến nay, cô Lan sống ở Mĩ và chưa có dịp trở về Việt Nam lần nào. Cô Lan có phải là công dân Việt Nam không?

3. Bố của Lân là người VN, mẹ Lân là người Đức , Lân sinh ra và lớn lên ở VN nhìn khuôn mặt Lân có nhiều nét giống người Châu Á. Các bạn trong lớp băn khoăn không biết Lân là người nước nào.

Câu hỏi:

a.     Theo em Hùng và Lân, cô Lan có phải là công dân Việt Nam không ?Vì sao?

Giúp mình câu này mình tick all lun 

Một buổi tối bạn nghe bố mẹ tranh luận rất lớn. Bố bạn muốn cho bạn học trung cấp hoặc học nghề vì thấy phù hợp với khả năng của bạn. Mẹ bạn muốn bạn thi đại học vì nói học tài thi phận. Hai người to tiếng với nhau. Trong trường hợp này em sẽ giải quyết thế nào?