2/3+1/4-1/2
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
2/3 + (-1/3) +7/15
= (2/3 + (-1/3))+7/15
= 1/3 + 7/15
= 5/15 + 7/15
= 12/15
= 4/5
\(\dfrac{33-11\text{x}7}{12\text{x}11}=\dfrac{11\text{x}3-11\text{x}7}{12\text{x}11}\)
=\(\dfrac{11\text{x}\left(3-7\right)}{12\text{x}11}=\dfrac{11\text{x}\left(-4\right)}{12\text{x}11}\)
=\(\dfrac{-1}{3}\)
\(x\) - \(\dfrac{2}{3}\) không thể bằng \(x\) + \(\dfrac{3}{4}\)
Ta có : `3x=4y=5z=>(3x)/60=(4y)/60=(5z)/60=>x/20 =y/15=z/12`
`-> x/20=y/15=z/12=>x/20=(4y)/60=(5z)/60` và `x+4y-5z=20`
ADTc dãy tỉ số bằng nhau ta có :
`x/20=(4y)/60=(5z)/60=(x+4y-5z)/(20+60-60)= 20/20=1`
`=> x/20=1=>1 . 20=20`
`=> y/15=1=>1 . 15=15`
`=>z/12=1=>z=1. 12=12`
Gọi số học sinh giỏi của khối 7 là x, số học sinh khá là y
Có: \(x=\dfrac{3}{2}y\left(1\right)\)
\(\left(x+10\right)=2\left(y-6\right)\\ \Leftrightarrow x+10=2y-12\\ \Leftrightarrow x+10-2y+12=0\\ \Leftrightarrow x-2y=-22\left(2\right)\)
Thế (1) vào (2) được:
\(\dfrac{3}{2}y-2y=-22\Rightarrow y=44\)
=> x = \(\dfrac{3}{2}.44=66\)
Vậy số học sinh giỏi của khối 7 là 66 bạn.
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
`2,`
`(x^3 - 2x^2 + 2) - (3x^3 + 4x^2 - 3) + (2x^3 + 6x^2)`
`= x^3 - 2x^2 + 2 - 3x^3 - 4x^2 + 3 + 2x^3 + 6x^2`
`= (x^3 - 3x^3 + 2x^3) + (-2x^2 - 4x^2 + 6x^2) + (2+3)`
`= 0 + 0 + 5`
`= 5`
Vậy, giá trị của biểu thức trên không phụ thuộc vào giá trị của biến.
Bn phá ngoặc ra rồi tính như bình thường, biểu thức = 5
=> biểu thức không phụ thuộc vào giá trị biến ( đpcm )
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
`2/3 + 1/4 - 1/2`
`= 8/12 + 3/12 - 6/12`
`= (8+3-6)/12`
`= 5/12`