OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học
Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025
Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ
Mini game 20/11 tri ân thầy cô, nhận thưởng hấp dẫn - Tham gia ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tính giá trị nhỏ nhất
\(x^2-4xy+5y^2+10x-22y+30\)
Một khoảng sân có dạng hình chữ nhật với chiều dài 9m và chiều rộng 4m.Người ta để một phần của sân để trồng hoa ( phần kẻ sọc ) ,phần còn lại lát gạch ( phần trắng ).
a) tính diện tích sân trồng hoa ?
b) nếu lát phần sân còn lại bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 40 cm thì cần mấy viên gạch ?
giúp em với ạ chiều em thi r
Cho x,y,z ≠ 0 và x+y+z ≠ 0 thỏa mãn \(\dfrac{3x-2y-z}{z}=\dfrac{2x-y+3z}{y}=\dfrac{-x+3y-2z}{x}\)
Tính \(N=\dfrac{\left(x+2y\right)\left(y+2z\right)\left(z+2x\right)}{xyz}\)
Một hình thang có đường cao là 10 m. Hiệu hai đáy là 22 m. Kéo dài đáy nhỏ bằng đáy lớn để hình hình đã cho thành hình chữ nhật có chiều dài bằng đáy lớn , chiều rộng bằng chiều cao hình thang . Diện tích mở rộng bằng 1/7 diện tích hình thang cũ . Phần mở rộng thêm có diện tích là 90 m vuông . Hãy tính đáy lớn của hình thang ban đầu ? Các bạn giải bài giải giùm mình nhé .
giuppppp e vssse
giúp e vd11 gappp vs ạ
Cho ∆ ABC nhọn . Có AM , CF , BN là đường cao cắt nhau tại H .
a) CM ∆ AHC đồng dạng với ∆ BNC
Góc CAB = góc NMC
b) góc PMA = góc NMA
c) gọi I là giao điểm của BH và PM => CM : HN.BI = HI .BN
* Dạ em cần giải phần c thôi ạ *
Cho a,b là 2 snd phân biệt, cho biết (a+1)(b+1) có phải là số chính phương hay không?