K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

NV
4 tháng 5

Độ dài quãng đường AB là:

\(60\times4,5=270\left(km\right)\)

Số lít xăng ô tô đã tiêu thụ là:

\(270\times13:100=35,1\) (lít)

NV
4 tháng 5

a.

Thời gian ô tô đi từ A đến B là:

10 giờ - 6 giờ 30 phút = 3 giờ 30 phút

Đổi 3 giờ 30 phút = 3,5 giờ

Độ dài quãng đường AB là:

\(45\times3,5=157,5\left(km\right)\)

b.

Thời gian xe đạp đi hết quãng đường AB là:

\(3,5\times3=10,5\) (giờ)

NV
4 tháng 5

Đổi 1 giờ 15 phút = 1,25 giờ

Xe đạp đi hết quãng đường AB hết số giờ là:

\(3\times1,25=3,75\) (giờ)

4 tháng 5

12 ngày 20 giờ : 4 = 3 ngày 5 giờ

3ngày 5giờ nhé bn!

Tích cho m v nhé

NV
4 tháng 5

Ta được tổng mới là:

\(451,35+4,87+20,67-74=402,89\)

4 tháng 5

LALALALALALALALALALALA

4 tháng 5

     Đây là toán nâng cao chuyên đề toán suy luận logic. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp phản chứng như sau:

                                     Giải:

+ Giả sử đội Anh xếp thứ nhất là đúng thì vì mỗi ý kiến chỉ đúng một nửa nên việc đội Pháp xếp thứ hai là sai.

+ Vì đội Anh xếp thứ nhì là đúng nên Đội Ý xếp thứ nhì là sai suy ra đội Đức xếp thứ ba là đúng.

+ Vì đội Đức xếp thứ ba là đúng nên đội Đức xếp thứ nhì là sai suy ra đội Anh xếp thứ nhất là đúng trái với giả thiết. Nên giả thiết đội Anh xếp thứ nhì là sai. Kết luận đội Anh xếp thứ nhất là đúng

Từ những lập luận trên ta có đội vô địch là đội Anh.

 

 

 

 

a: Hiệu vận tốc của hai ô tô là:

60:6=10(km/h)

vận tốc của ô tô thứ hai là:

10:1x5=50(km/h)

Vận tốc của ô tô thứ nhất là:

50+10=60(km/h)

 

\(AN=\dfrac{1}{3}AC\)

=>\(S_{ABN}=\dfrac{1}{3}\times S_{ABC}=\dfrac{1}{3}\times36=12\left(m^2\right)\)

Vì AM=1/3AB

nên \(S_{AMN}=\dfrac{1}{3}\times S_{ABN}=4\left(m^2\right)\)

\(S_{AMN}+S_{BMNC}=S_{ABC}\)

=>\(S_{BMNC}+4=36\)

=>\(S_{BMNC}=32\left(m^2\right)\)

4 tháng 5

Tỉ số thể hiện số học sinh của hai lớp:

5/7 : 2/3 = 15/14

Tổng số phần bằng nhau:

15 + 14 = 29 (phần)

Số học sinh lớp 5A1:

87 : 29 × 14 = 42 (học sinh)

Số học sinh lớp 5A2:

87 - 42 = 45 (học sinh)