Câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh ?

a.      Một em trai người mảnh khảnh, tay cầm một chiếc gậy bằng thanh tre.

b.     Tay đập đập cái gậy vào thân cột một cách nghịch ngợm .

c.      Tôi nhìn em : một em bé gầy gò, tóc húi ngắn.

d.     Một bóng người nho nhỏ chạy ùa vào như một cơn gió.

Câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh ?

a.      Một em trai người mảnh khảnh, tay cầm một chiếc gậy bằng thanh tre.

b.     Tay đập đập cái gậy vào thân cột một cách nghịch ngợm .

c.      Tôi nhìn em : một em bé gầy gò, tóc húi ngắn.

Câu “ Người ta có cảm giác ngay là một em bé vừa thông minh vừa thật thà” có mấy từ ghép ? Đó là những từ nào? 

Viết lại từng câu dưới đây thành câu nhưng không dùng dấu chấm hỏi sao cho nội dung, mục đích của câu không thay đổi:

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

a) Bạn nhặt mảnh giấy vừa vứt xuống đất cho sân trường sạch đẹp có được không?

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

b) Cô giáo đọc to lên một chút cho chúng em nghe rõ có được không ạ?

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

c) Tiết mục xiếc và ảo thuật của bạn Chính biểu diễn hôm nay hay nhỉ ?

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

d) Chả lẽ đọc sách báo hằng ngày mà lại không thú vị à ?

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….Gạch dưới một động từ, một tính từ dùng sai trong hai câu dưới đây. Chữa lại cách dùng từ cho đúng, sau đó chép lại câu văn đã chữa. Nêu rõ lí do vì sao em cho rằng động từ, tính từ đó dùng sai.

a) Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

b) Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại.

Chữa lại:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Lý do dùng từ sai:

……………………………………………………………………………………………….

Gạch chân dưới tính từ trong dãy từ sau:

khóc, hiền hậu, thảm thiết, tuyệt vọng, vội vàng, nho nhỏ, thổi, nhô  pls giúp