Tại sao 0,9% - 0,9% = 0,008919 ?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
2 tạ 50kg=250kg
Tổng số phần bằng nhau là 7+2=9(phần)
Khối lượng gạo tẻ cửa hàng bán được:
250:9x7=1750/9(kg)
Khối lượng gạo nếp bán được là:
250-1750/9=500/9(kg)
2 tạ 50kg=250kg
Tổng số phần bằng nhau là 7+2=9(phần)
Khối lượng gạo tẻ cửa hàng bán được:
250:9x7=1750/9(kg)
Khối lượng gạo nếp bán được là:
250-1750/9=500/9(kg)
Nửa chu vi sân trường:
170 : 2 = 85 (m)
Chiều dài hơn chiều rộng số m là:
5 + 10 = 15 (m)
Chiều dài là:
(85 + 15) : 2 = 50 (m)
Chiều rộng là:
50 - 15 = 35 (m)
Diện tích là:
50 × 35 = 1750 (m²)
Nửa chu vi sân trường là 170:2=85(m)
Tổng độ dài chiều dài và chiều rộng sau khi giảm chiều dài 5m và tăng chiều rộng lên 10m là:
85-5+10=90(m)
Độ dài cạnh hình vuông là:
90:2=45(m)
Chiều dài sân trường là 45+5=50(m)
Chiều rộng sân trường là 85-50=35(m)
Diện tích sân trường là:
50x35=1750(m2)
Quy luật để tạo ra dãy số là thêm 4 vào số trước nÓ
vậy số thứ 100 của dãy này là số thứ 50 của dãy số 1,3,5,7,9,11,...
=> vậy số thứ 50 của dãy số này là 1+ (50-1)x 4 = 1+ 49x4 = 1 + 196 = 197
Vậy suy ra số thứ 100 của dãy số đó là 197
Đây là toán nâng cao chuyên đề tìm số thứ n của dãy số có quy luật. Hôm nay Olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp xét dãy số phụ như sau:
Giải:
Cho dãy số a gồm các số : 1; 5; 3; 5; 5; 5; 7; 5; 9; 5; 11; 5;...;
Các số ở vị trí lẻ của dãy số a là các số thuộc dãy số b dưới đây và đó lần lượt là các số sau:
1; 3; 5; 7; 9; 11;...;
Các số ở vị trí chẵn của dãy số a là các số thuộc dãy số c dưới đây và đó lần lượt là các số sau:
5; 5; 5; 5; 5; 5;...;
Ta thấy số thứ 100 là số ở vị trí chẵn của dãy a tức là nó thuộc dãy c;
Vậy số thứ 100 của dãy số 1;5;3;5;5;5;7;;9;5;11;5;... là số 5
Tổng độ dài hai đáy ban đầu là 36+52=88(m)
Tổng độ dài hai đáy lúc sau là 88+4=92(m)
Chiều cao của mảnh vườn là \(90:\left(\dfrac{99}{2}-\dfrac{88}{2}\right)=90:\dfrac{4}{2}=90:2=45\left(m\right)\)
Diện tích mảnh vườn là 88x45/2=1980(m2)
\(x\) + 20,09 = 40,1
\(x\) = 40,1 - 20,09
\(x\) = 20,01
30,5 - \(x\) = 9,05
\(x\) = 30,5 - 9,05
\(x\) = 21,45
Số học sinh trung bình chiếm:
100%-40%-25%=35%(tổng số học sinh)
Tổng số học sinh là 14:35%=40(bạn)
Số học sinh giỏi là:
40x40%=16(bạn)
Số học sinh trung bình chiếm:
100%-40%-25%=35%(tổng số học sinh)
Tổng số học sinh là 14:35%=40(bạn)
Số học sinh giỏi là:
40x40%=16(bạn)
45:5,75=\(\dfrac{4500}{575}\)
\(\dfrac{4500}{575}\)=\(\dfrac{180}{23}\)
Câu này đề sai hay sao bạn?
nó phải bằng 0