1. Nếu chiếc xe bị hỏng thì em mang đi sửa.

2. Nếu em được học sinh giỏi thì em ăn Tết sẽ ngon.

1. Nếu em học giỏi thì bố mẹ sẽ vui

2. Nếu em ốm thì ko đi học được

mik đang cần gấp mn giúp mik với

Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

lớp A có số học sinh tham gia thi giải toán là

30 x 70 : 100 = 21 ( học sinh )

lớp A có số học sinh không tham thi giải toán là: 

30 - 21 = 9 ( học sinh )

số học sinh lớp A là 100%

số học sinh không tham gia thi toán chiếm số phần trăm số học sinh cả lớp A là:

100% - 70% = 30% ( số học sinh  lớp A)

đ/s:...

mình đang cần gấp

Mọi người giải nhanh giúp mình với 

– Khái niệm: Là cách dùng những từ, tổ hợp từ khác nhau nhưng cùng chỉ một đối tượng người, vật, việc, hiện tượng… để thay thế cho nhau ở các câu khác nhau, qua đó tạo sự liên kết giữa các câu chứa chúng.

Năm nào cũng vậy, cứ đến 29 Tết, em và mẹ lại rủ nhau đi chợ xuân. Trên đường đi, các phương tiện lưu thông thuận lợi.

Gần Tết, không khí thường trở lạnh. Cái lạnh như cắt da cắt thịt, mưa phùn lại rơi nhiều hơn khiến cho mọi người ai cũng muốn nhanh thật nhanh trở về nhà sum họp bên tổ ấm gia đình.

Đường Trường Chinh vốn là một con đường thường xuyên xảy ra hiện tượng ách tắc. Gần Tết, số người tham gia giao thông lại càng đông hơn, khiến cho con đường tắc cả một đoạn dài. Em và mẹ phải cố gắng lắm mới nhích lên được một chút. Trời mưa mỗi lúc một mau khiến cho đường càng trở nên trơn và bẩn. Giữa dòng người đông đúc, thấp thoáng bóng dáng một chú công an. Chú mặc bộ đồng phục công an, bên ngoài khoác một chiếc áo mưa màu xanh lá vối. Tay chú cầm một chiếc dùi cui giơ lên giơ xuống không ngừng.

Đầu chú đội một chiếc mũ công an ngay ngắn bên dưới là khuôn mặt chữ điền, toát lên vẻ hiền lành, phúc hậu. Trong làn mưa, đôi mắt đen to của chú lấp lánh. Còn làn da hơi ngăm màu bánh mật càng tỏ rõ vẻ rắn rỏi, khỏe mạnh của người chiến sĩ. Trên ngực chú đeo một chiếc thẻ đề tên và chức vụ rất ngay ngắn. Thỉnh thoảng chú lại đưa chiếc còi đeo trên ngực lên miệng thổi đế’ báo hiệu cho các phương tiện giao thông. Mọi động tác của chú rất nhanh chóng và chính xác.

Càng lúc dòng người càng đông, con đường Trường Chinh trở nên chật chội hơn. Các phương tiện không đi theo một hàng lối nhất định, xe nào xe nấy mạnh ai nấy đi. Vỉa hè giờ cũng trở thành đường đi.

Trước tình hình đó, chú vừa thổi còi vừa hướng dẫn cho một số chiếc xe máy đi lùi vào phía trong và tiến lên phía trên để lấy chỗ cho chiếc xe ô tô phía sau tiến thẳng lên không lấn sang phần đường ngược chiều. Chú cố gắng chia đường làm hai: một dòng đi lên, một dòng đi xuống. Nhanh nhẹn tháo vát, chú chạy lên chạy xuống để hướng dẫn cho xe đi đúng phần đường qui định. Chiếc áo mưa màu xanh rách mất mảng lớn phía sau nhưng chú cũng chẳng nề hà. Mặt chú ướt đẫm nước mưa nhưng tay chú vẫn luôn điều chỉnh hướng đi cho xe. Dòng xe cộ lộn xộn dần dần được phân thành hai luồng. Một luồng đi lên, một luồng đi xuống không bên nào lấn đường bên nào.

Giải quyết tạm ổn chỗ ách tắc, chú nhanh nhẹn chạy lại phía dầu ngã tư, chỗ đèn xanh đèn đỏ rồi ra hiệu cho luồng xe đi lên được phép rẽ phải. Được khoảng một phút khi luồng ngược chiều đã nhiều xe, chú lại ra hiệu cho luồng xe rẽ phải dừng lại nhường đường cho luồng xe đi thẳng. Cứ thế hai luồng xe thay phiên nhau đi. Em và mẹ cũng tuân thủ rất tốt hiệu lệnh của chú công an. Khoảng một lúc sau đường đã thông hơn. Trên khuôn mặt ướt nước mưa và mồ hôi của chú thoáng nở một nụ cười mãn nguyện trước thành quả lao động của mình./Em rất khâm phục các chú – những con người luôn ngày đêm không quản gian khó phục vụ Tổ quốc và nhân dân. Sau này nhất định em sẽ trở thành một chiến sĩ công an, trở thành người đảm bảo an toàn cho xã hội.

Phép liên kết trong đoạn văn trên là: phép lặp, phép thế, phép nối.

Phép liên kết trong đoạn văn trên : phép lặp, phép thế, phép nối.

gan dạ đúng ko ạ

Gan dạ nhé

Mình đang gấp mai mình nộp rồi

tự làm đê

                                       Bài làm

Những ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 hằng năm ở trường luôn gợi lại cho em những ấn tượng sâu sắc nhất .Ngày nhà giáo Việt Nam tháng 11 vừa rồi được tổ chức ở trường đã có rất nhiều tiết mục múa hát đã để lại cho em nhiều ấn tượng và cảm xúc nhất .Trong đó phải nói chính là tiết mục hát bài "Mái trường mến yêu " bạn Kiều Hân đại diện cho lớp 5A .

Sau lời giới thiệu hướng dẫn chương trình ,bạn Hân diện chiếc váy trắng xinh xắn với những họa tiết ,hoa văn tinh xảo bước lên sân khấu .Bạn đi đôi tất trắng dài tới đầu gối với đôi giày màu búp bê màu đỏ . Trông bạn thật xinh xắn và dễ thương như nàng công chúa .Mái tóc màu nâu hạt dẻ ngắn ngang vai cứ ve vẩy theo từng bước chân bạn .Trên mái bạn còn được cài một chiếc nơ hồng nhỏ xinh trông thật nghộ nghĩnh và đáng yêu .Với tiếng hò reo của khán giả ,bạn Hân mỉm cười ,tay cầm micro ,cất tiếng hát .Không khí ở trường lúc ấy như lắng xuống nhưng chữ "lắng" ở đây là trầm ngâm ,lắng nghe chứ chẳng phải là buồn .Tiếng hát bạn ngân nga ,êm dịu như tiếng suối chảy với đôi chân bước đều theo điệu nhạc trông bạn thật duyên dáng .giọng ca của bạn du dương ,êm dịu làm cho mọi khán giả lúc đó cảm xúc tràn trề ,xúc động đến từng câu hát .Khán giả ai cũng thích cái giọng hát dịu dàng ,ngọt ngào của bạn ,dường như chẳng ai có thể rời mắt khỏi sân khấu .Đến gần kết bài hát ,ai cũng phải ấn tượng với những câu hát cuối đầy yêu thương trìu mền ,thiết tha của bạn .Tiếng nhạc vừa dứt ,tiếng vỗ tay ,reo hò của khán giả tưng bừng khắp trường .Khuôn mặt bạn rạng rỡ trong sung sướng và cuối đầu chào khán giả .

Hình bóng Kiều Hân đã khuất sau tấm màn sân khấu nhưng tiếng hát của bạn vẫn còn đọng mãi và vương vẫn trong tim khán giả .Và cũng chính tiếng hát của bạn Hân đã để lại cho em nhiều cảm xúc cũng như nhắc nhở em phải cố gắng mỗi ngày ,học tập thật giỏi để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô .

a. động từ

b. danh từ

c. động từ

d. danh từ

a.động từ 

b.danh từ

c.động từ 

d. danh từ