Câu 6: Đặt câu theo yêu cầu.

a. Câu ghép có các vế câu nổi với nhau bằng dấu hai chấm nói về chủ đề học tập.

b. Câu cầu khiến kêu gọi mọi người tích cực rèn luyện sức khoẻ

Câu 5: Xếp các từ sau vào các nhóm từ đồng nghĩa, trái nghĩa phù hợp.

cạnh tranh, tự kiêu, lười nhác, cẩn thận, tân tiến, bất khuất, hợp tác, ngoan ngoãn, cao thượng, ngoan cường, chu đáo, kiên cường, hỗn hào, kĩ càng, cần mẫn, nhỏ nhen, khiêm nhường, hiện đại

Câu 4: Sắp xếp các từ trong dãy từ sau thành hai nhóm theo nghĩa của tiếng "gia".

gia bảo, gia nhập, gia sản, gia đình, gia nhân, gia vị, gia tộc, gia tăng, gia giảm.

Câu 3: Cho đoạn thơ:

Những người Giáy, người Dao

Đi tìm măng hái nấm

Vạt áo chàm thấp thoáng

Nhuộm xanh cả nắng chiều

Và gió thổi, suối reo

Ẩm giữa rừng sương giá.

(trích Trước cổng trời, Nguyễn Đình Ảnh, Tiếng Việt 5, tập một)

a. Ghi lại các động từ có trong đoạn thơ trên.

b. Điều gì khiến cho khung cảnh núi rừng lạnh lẽo, sương giá bỗng trở nên ấm áp?

c. Từ "giá" trong đoạn thơ trên có nghĩa là gì? Đặt 3 câu với từ "giá" được dùng với các nghĩa khác nhau và khác với nghĩa của từ "giá" trong đoạn thơ trên

Câu 1: Đọc đoạn văn sau: Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phổ huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Di, Phù Lá cổ đeo mỏng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng, Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa đập đi chìm trong sương núi tím nhạt.

(trích Đường đi Sa Pa, theo Nguyễn Phan Hách, Tiếng Việt 4, tập hai)

a. Tìm các từ láy trong đoạn văn.

b. Những em bé Hmông, Tu Di, Phù Lá gợi em đến với hình ảnh con người ở khu vực nào trên đất nước ta. Tác giả nhận ra những em bé đó qua những đặc điểm nào?

c. Phân tích cấu tạo câu: Những em bé Hmông, những em bé Tu Di, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng.