Bạn dựa vào dàn í mk cho để lm nhé

Dàn ý:
MB: Giới thiệu sơ qua về cái hộp bút.
TB:
- Vào đề bằng 1 câu nói khái quát về nó, bằng những tình cảm của riêng em.
- Hình dàng bên ngoài của hộp bút:
+ Hình tròn, hay hình vuông.
+ Màu sắc
+ Có hình vẽ gì ko?
- Hình dáng bên trong:
+ Có mấy ngăn
+ Đựng đc những gì
...
- Công dụng:
+ Đựng bút và rộng hơn là dụng cụ học tập
+ Tạo sự gọn gàng cho dụng cụ học tập cuả mình
+ Cũng có thể là làm đẹp.
+ Dễ dàng mang đi và đề phòng mất bút ^^
- Lịch sử ra đời của nó: (cần tài liệu, em có thể tham khảo trên internet)
- Ý nghĩa của nó đối với riêng em và đối với học sinh.
- Bảo quản, giữ gìn nó ntn?
+ Bảo vệ cẩn thận
+ Làm đẹp them cho nó bằng cách tự mình trang trí.
+ ….
KB: Khái quát lại vấn đề, nêu suy nghĩ của em.

Dàn ý:
MB: Giới thiệu sơ qua về cái hộp bút.
TB:
- Vào đề bằng 1 câu nói khái quát về nó, bằng những tình cảm của riêng em.
- Hình dàng bên ngoài của hộp bút:
+ Hình tròn, hay hình vuông.
+ Màu sắc
+ Có hình vẽ gì ko?
- Hình dáng bên trong:
+ Có mấy ngăn
+ Đựng đc những gì
...
- Công dụng:
+ Đựng bút và rộng hơn là dụng cụ học tập
+ Tạo sự gọn gàng cho dụng cụ học tập cuả mình
+ Cũng có thể là làm đẹp.
+ Dễ dàng mang đi và đề phòng mất bút ^^
- Lịch sử ra đời của nó: (cần tài liệu, em có thể tham khảo trên internet)
- Ý nghĩa của nó đối với riêng em và đối với học sinh.
- Bảo quản, giữ gìn nó ntn?
+ Bảo vệ cẩn thận
+ Làm đẹp them cho nó bằng cách tự mình trang trí.
+ ….
KB: Khái quát lại vấn đề, nêu suy nghĩ của em.

học tốt

mk từng dùng rồi bạn ơi

ko dua cau hoi linh tinh len dien dan

ko biet thi doc noi quy

ko đăng câu hỏi linh tinh

ko dăng linh tinh nhé bạn

Cụ Bơ-men là một nghệ sĩ vĩ đại"
- Là một họa sĩ nghèo, tuổi đã già, sống một mình ở tầng dưới chung căn hộ với hai cô họa sĩ trẻ: Xiu và Giôn – xi.
- Cả một đời làm nghệ thuật, cụ khát khao hoàn thành một kiệt tác.
- Nhưng cái nghèo cứ đến, thời gian thì nhanh chóng trôi qua, hoài bão của cụ vẫn chưa thực hiện được.
- Vốn đầy lòng trắc ẩn, thương người nên cụ Bơ – men vô cùng lo lắng khi biết tình trạng của Giôn – xi.
- Cụ lo sợ cái suy nghĩ vẩn vơ, tuyệt vọng của cô họa sĩ trẻ sẽ khiến cô phải lìa xa cõi đời này khi chiếc lá cuối cùng rụng xuống.
- Nhìn từng chiếc lá cứ rụng dần theo mùa đông và chỉ còn một chiếc trơ trọi trên cành, cụ lặng lẽ âm thầm thực hiện một công việc.
- Tối hôm ấy, thời tiết thật khắc nghiệt, gió mưa dữ dội, bằng tình thương, bằng tài năng, cụ đã vượt qua tất cả để hoàn thành tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”.
- Bức tranh ấy đã giúp cho Giôn – xi hồi sinh trở lại, giúp cô thoát khỏi suy nghĩ muốn tìm cái chết và cô đã lạc quan yêu đời, khao khát sống.
- Đắng lòng người đọc khi biết rằng sau đêm ấy cụ Bơ – men đã mắc bệnh viêm phổi rất nặng và qua đời sau đó vài ngày.
- Nhân vật cụ Bơ – men thật đẹp, thật cao cả, là một nghệ sĩ chân chính, tài năng. “Kiệt tác” của cụ giúp cho người đọc cảm thấy mùa đông ấm áp tình người – một thông điệp tuyệt vời mà nhà văn muốn gởi đến chúng ta: Hãy sống và yêu thương 

1. Tận dụng tối đa thời gian trên lớp.

Khi bạn đọc bài học trước khi lên lớp, bạn có thể hiểu hơn về cấu trúc của bài học, từ đó giúp bạn phân biệt được phần nào quan trọng và phần nào kém quan trọng hơn trong bài. Việc này giúp cho bạn có thể tập trung vào ý chính của bài một cách hiệu quả.

2. Nắm được chủ đề của bài và những điều khó hiểu trong bài

Khi bạn đọc trước bài ở nhà, bạn có thể phân biệt được những đoạn trọng tâm trong bài cần phải được chú ý hơn khi học trên lớp, từ đó bạn sẽ tự đặt ra được các câu hỏi về những gì mình chưa hiểu cho giáo viên và nhận được câu trả lời cho những gì bạn chưa hiểu trong lần đọc bài ở nhà.

3. Tự tin tham gia vào các hoạt động chung trên lớp

Hầu hết các lớp học đều yêu cầu sinh viên tham gia vào một số hoạt động chung như trả lời câu hỏi hay thảo luận với cả lớp. Thật dễ dàng để có thể tham gia vào các hoạt động đó khi bạn đã hiểu rõ chủ đề của bài học. Đọc trước bài ở nhà giúp bạn nắm được chủ đề của bài học và có nhiều thời gian hơn để nghĩ về quan điểm của bản thân và những gì bạn rút ra được từ bài học đó.

Việc đọc trước bài ở nhà chứng tỏ rằng bạn quan tâm đến bài học, và bạn là một người thông minh. Bạn có thể đưa ra những câu hỏi thông minh, và tham gia xây dựng bài học với sự chuẩn bị chu đáo, nhiệt tình và nắm vững trong lòng bàn tay những kiến thức được cung cấp.

4. Làm việc theo nhóm hiệu quả

Rất nhiều lớp học yêu cầu sinh viên làm việc theo nhóm. Nếu bạn đã đọc trước bài học, bạn sẽ luôn sẵn sàng tham gia vào bất kỳ nhóm nào mà không phải e ngại điều gì, sự chăm chỉ của bạn sẽ mang lại hiệu quả. Ngoài ra, nếu bạn đã đọc trước bài, bạn có thể cảnh báo nhóm của mình nếu nhóm đang đi lạc hướng thảo luận.

5. Thể hiện sự tôn trọng.

Việc đọc trước ở nhà thể hiện sự ton trọng của bạn đối với giáo viên hướng dẫn bạn và sự yêu thích của bạn đối với lớp học. Nếu cảm xúc của giáo viên không phải là điều bạn đặt lên hàng đầu, thì bạn hãy nhớ rằng mối quan hệ của bạn với các giáo viên tại khoa bạn đang học là rất quan trọng và không phải dễ dàng gì để có thể thiết lập một mối quan hệ tốt đối với giáo viên phụ trách lớp mình, trong khi đó lại là một sự khởi đầu rất tốt đẹp.

google đầy,tự xem đi.

Mái trường - Ngôi nhà thứ hai luôn là nơi lưu lại những dấu ấn đáng nhớ nhất cuộc đời mỗi con người. Ở nơi đó, thầy cô là cha mẹ, bạn bè là anh em gắn bó với nhau như ruột thịt và cùng nhau tạo nên những kỉ niệm khó phai. Suốt những năm tháng cắp sách đến trường, chắc hẳn ai cũng có ấn tượng với một thầy cô giáo nào đó. Những người để lại cho ta kinh nghiệm suốt đời hay vực ta đứng dạy từng những nơi tối tăm, hay đơn giản là cách giảng bài sâu sắc mà không sao quên được. Tôi cũng vậy, suốt ba năm phổ thông cô Hưng dạy văn là người tôi nhớ nhất. Viết về hình tượng cô giáo ngay từ bé chúng tôi đã được nhào nặn trong trí tưởng tượng đó là cô giáo với mái tóc đen dài bóng mượt, cặp gọn gàng bằng một chiếc kẹp giản dị, da trắng môi đỏ, luôn mặc áo dài thướt tha và dáng đi khoan thai, nhẹ nhàng. Với tôi, chắc chắn đó là cô giáo bước ra từ giấc mơ. Ngày đầu ngỡ ngàng bước vào lớp mười, buổi đầu tiên gặp gỡ, cô bước vào lớp với cặp kính râm to đen, chúng tôi có chút nhốn nháo và bất ngờ, cô hóm hỉnh giải thích: "Buổi đầu chào cả lớp mà cô giống mafia quá, cô xin lỗi các em nhưng nếu bây giờ cô bỏ kính ra thì cả lớp chắc không ai học được vì sợ vừa vì cười đấy. Cô bị ngã xe, lớp thông cảm cho cô nhé!" và kèm theo đó là nụ cười rạng rỡ. Tôi cũng phát hiện ra rằng không phải cô giáo dạy văn nào cũng có giọng nói ngọt như mía lùi hay lanh lảnh như chim hót. Cô Hưng giọng khá trầm và khàn nhưng chưa bao giờ chúng tôi cảm thấy ngao ngán với tiết văn của cô. Ngày đầu tiên ấy, cô còn giới thiệu và kể thêm vài câu chuyện vui về "cái tên giông tên con trai" của cô. Vậy là giờ dạy mở màn, cô đã đốn tim trọn vẹn bốn mươi lăm thành viên 10A3, đặc biệt là tôi, cảm nhận được một tâm hồn đồng điệu. Nhắc đến cô giáo, người ta luôn mường tượng ra sự ân cần, nhè nhàng, dạy dỗ chỉ bảo tận tình, sự nhiệt huyết và yêu trẻ. Cô Hưng cũng không phải ngoại lệ. Nhưng điều đặc biệt hơn cả, cô là người rất cá tính và hiện đại. Cô luôn có cách lôi kéo chúng tôi không thể dời khỏi lời giảng của cô một giây phút nào. Cô vẫn giữ những nét truyền thống của một nhà giáo, không sai lệch về tư tưởng, đạo đức nhưng cô cũng không quên bỏ vào đó một chút cái tôi cá nhân riêng để học sinh có thể nhớ về cô mãi. Ông nội tôi trước đây là một nhà Nho dạy chữ Hán vì vậy ông rất thích con cháu nối nghiệp ông. Mỗi lần về thăm quê, ông lại thủ thỉ với tôi: "Làm giáo viên con nhé! Tôi chỉ biết mỉm cười và lẳng lặng gật đầu". Tôi yêu trẻ nhưng nóng tính mà ngành giáo luôn cần sự kiên nhẫn và tôi đã tự nhủ rằng "không bao giờ mình thi sư phạm". Nhưng rỗi mỗi tiết văn của cô lại truyền thêm cho tôi cảm hứng. Tôi sẽ đứng trên bục giảng, thổi hồn vào từng câu chữ và học sinh sẽ quý mến tôi như chứng tôi kính trọng, yêu quý cô bây giờ. Tôi sẽ niềm nở, hài hước và thân thiện giống cô. Tôi sẽ dạy cho những đứa con thứ hai của tôi không chỉ tri thức mà còn cả cách làm người, cách yêu thương cuộc sống, cách gieo lòng nhân hậu với những con người ra chưa từng biết, chưa từng gặp qua mỗi trang sách giống như cô dạy chúng tôi trong mỗi tiết học. Cô Hưng mang dáng dấp của người phụ nữ hiện đại nhưng cũng không quên đi nét truyền thống trong mình. Không phải phóng đại, nhưng cô là người phụ nữ giỏi việc nước, đảm việt nhà. Cô luôn nhiệt tình tham gia các hoạt động Đoàn trường, nhiều năm đạt danh hiệu Giáo viên xuất sắc. Năm học 2012-2013, lần đầu tiên cô bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 mang lại thành tích rực rỡ như thế: Ba giải nhì, một giải ba và một giải khuyến khích, đứng nhất tỉnh năm đó. Ở nhà, hai con của cô luôn là những con ngoan trò giỏi. Hai em luôn dạt danh hiệu học sinh giỏi qua từng năm học. Niềm vinh dự hơn cả là con trai cô từng đạt giải học sinh tỉnh lớp 5. Cô là người giữ lửa và ngọn lửa ấy luôn bùng cháy trong gia đình nhỏ hạnh phúc của cô.Tôi đang cảm nhận từng ngày trọn vẹn khi còn là học sinh, khi còn được ngồi trên ghế nhà trường. Và tôi không thể nào quên những kỉ niệm thời áo trắng bên bạn bè, trang sức cùng hình ảnh người cô miệt mài bên giáo án. Người đã truyền dạy cho tôi bao tri thức, bao ước mơ và hi vọng - Cô Hưng.

ai mà biết mới có lớp 7 nhưng theo ý kiếm riêng thì là sai vì lao động chân tay là mình phải đóng góp cho xã hội còn tập thể dục để tăng sức khỏe của mình ok

sai vì chỉ lao động mình chân tay thì toàn người sẽ không được lao động nên ta phải tập thẻ dục

vở nát thì chắc vẫn còn tình bạn đẹp đấy , vì sách đã nát đâu

. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

II. Cách nhận biết câu trả lời đúng

Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:

1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)

2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)

3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.

4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.

5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)

6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.

III. Thưởng VIP cho các thành viên tích cực

Online Math hiện có 2 loại giải thưởng cho các bạn có điểm hỏi đáp cao: Giải thưởng chiếc áo in hình logo của Online Math cho 5 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tháng và giải thưởng  thẻ cào 50.000đ hoặc 2 tháng VIP cho 6 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tuần. Thông tin về các bạn được thưởng tiền được cập nhật thường xuyên tại đây.