Câu 2:

Việc chọn đồ chơi phù hợp với lứa tuổi rất quan trọng vì:

- An toàn: Đồ chơi phù hợp với lứa tuổi giúp đảm bảo an toàn cho trẻ, tránh được các nguy cơ về nghẹt thở, ngộ độc hay thương tích do chơi đồ chơi không phù hợp.

- Phát triển Kỹ năng: Đồ chơi phù hợp với độ tuổi giúp trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết phù hợp với giai đoạn phát triển của chúng, như kỹ năng vận động, tư duy logic, và sáng tạo.

- Hỗ trợ Giáo dục: Đồ chơi phù hợp với lứa tuổi còn giúp trẻ học hỏi và tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và hiệu quả, hỗ trợ quá trình giáo dục của trẻ.

Câu 3:

Nếu em là Phong, em sẽ:

- Sắp xếp đồ dùng: Em sẽ bắt đầu sắp xếp đồ dùng học tập của mình một cách ngăn nắp và khoa học trong túi sách và tại bàn học.

- Tạo thói quen tốt: Em sẽ tập thói quen nhặt ngay đồ dùng rơi xuống đất và đặt chúng về đúng chỗ để tránh thất lạc hoặc hỏng hóc.

- Bảo quản đồ dùng: Em sẽ chú ý bảo quản đồ dùng cẩn thận, tránh để chúng bị vỡ hoặc mất.

=> Bằng cách này, em không chỉ giữ gìn đồ dùng học tập của mình mà còn góp phần tạo ra môi trường học tập sạch sẽ và ngăn nắp cho cả lớp.

a) Kí hiệu đơn vị của điện áp định mức là: V (Vôn)

b) Kí hiệu đơn vị của công suất điện mức là: W (Watt)

Trình bày các bước thiết kế kĩ thuật hộp đựng đồ dùng học tập:

- Khi học tập ở nhà, cần dùng sách, vở, tài liệu, bút, thước, compa,… Nếu tất cả đồ dùng này được bày trên bàn học thì mất mĩ quan, ảnh hưởng đến hiệu quả học tập. Do đó cần thiết kế một chiếc hộp để đựng các đồ dùng học tập

- Căn cứ vào các yêu cầu thiết kế trên hình thành phương án thiết kế, phác hoạ sơ bộ hộp đựng đồ dùng học tập.

Hộp có chiều dài 350mm, rộng 220mm, gồm 3 bộ phận:

+ Ống đựng bút (1).

+ Ngăn để sách vở (2).

+ Ngăn để dụng cụ (3).

Sau đó tính toán, xác định hình dạng, kích thước và lập bản vẽ của hộp đựng.

- Làm mô hình, chế tạo hộp đựng thử, sau đó đặt sách vở, đồ dùng học tập vào hộp xem có hợp lí và thuận tiện không?

- Phân tích, đánh giá phương án thiết kế theo các yêu cầu thiết kế đề ra.

Về kết cấu và kích thước, hình dạng, màu sắc và vật liệu có gì cần thay đổi và cải tiến:

+ Ngăn đựng sách vở cần tạo dáng đường cong đẹp hơn, thuận tiện hơn

+ Ngăn đựng dụng cụ thu hẹp lại, gọn hơn,…

- Căn cứ vào phương án thiết kế đã hoàn thiện, tiến hành hoàn chỉnh hồ sơ, viết thuyết minh giới thiệu sản phẩm, lập các bản vẽ chi tiết để chế tạo và bản vẽ lắp của hộp đựng để lắp ráp.

Giup e tra loi cau 10 voi

Gợi ý:

Dụng cụ học tập giúp chúng ta tổ chức và hiệu quả hơn trong việc học, thúc đẩy sự sáng tạo và hỗ trợ việc hiểu biết sâu sắc hơn về các chủ đề.

Cá nhân tôi thích sử dụng máy tính bảng nhất vì nó rất đa năng: có thể dùng để đọc sách, ghi chép, vẽ đồ họa, và cả tra cứu thông tin. Máy tính bảng còn tiện lợi cho việc học trực tuyến và tương tác, làm cho việc học trở nên linh hoạt và hiện đại hơn.

- Chuẩn bị nguyên liệu:

+ Giấy bìa cứng các màu.

+ Kéo, dao cắt giấy.

+ Keo dán hoặc băng dính hai mặt.

+ Màu vẽ hoặc bút màu.

+ Thước và compa.

- Thiết kế bản đồ giao thông:

+ Vẽ bản đồ giao thông lên một tờ giấy lớn hoặc trực tiếp lên tấm bìa cứng.

+ Đảm bảo bao gồm các đường phố, ngã tư, vạch kẻ đường.

+ Đánh dấu các vị trí cho đèn giao thông, biển báo, cây cối, và các yếu tố khác như trạm xe buýt.

- Cắt và dán các phần của đường sá:

+ Sử dụng giấy bìa màu đen hoặc xám để làm mặt đường.

+ Dùng giấy bìa màu trắng hoặc vàng để cắt các vạch kẻ đường và dán lên mặt đường đã tạo.

- Tạo các phương tiện và bảng hiệu:

+ Cắt giấy bìa với các hình dạng của xe hơi, xe buýt, và các phương tiện khác.

+ Vẽ chi tiết lên các phương tiện và dán chúng vào bản đồ sa bàn ở những vị trí thích hợp.

+ Làm biển báo và đèn giao thông từ giấy bìa cứng, vẽ chi tiết và dán chúng vào các ngã tư hoặc vị trí cần thiết.

- Thêm các chi tiết khác:

+ Dùng giấy xanh lá để làm cây cối; bạn có thể cuộn tròn giấy và cắt dạng lá để tạo hình.

+ Nếu muốn, có thể tạo các toà nhà nhỏ từ giấy bìa để tăng tính chân thực cho mô hình.

- Hoàn thiện mô hình:

+ Kiểm tra xem tất cả các chi tiết đã được dán chắc chắn và đặt đúng vị trí hay chưa.Thêm bất kỳ chi tiết phụ nào khác để mô hình trở nên sống động hơn.

cảm biến nhiệt độ

Với mục tiêu chăm sóc vườn rau từ xa, bạn An có thể cân nhắc lắp đặt các loại cảm biến sau đây để đảm bảo rau củ luôn được tưới tiêu đầy đủ và không bị chết khi không có người trực tiếp chăm sóc:

- Cảm biến độ ẩm đất: Cảm biến này giúp đo lường độ ẩm của đất, từ đó có thể tự động điều chỉnh hệ thống tưới tiêu để cung cấp lượng nước cần thiết cho cây trồng. Khi độ ẩm đất thấp, hệ thống tưới sẽ được kích hoạt.

- Cảm biến nhiệt độ: Cảm biến nhiệt độ có thể giúp theo dõi nhiệt độ môi trường xung quanh. Điều này quan trọng vì nhiệt độ cao hoặc thấp quá mức có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của cây.

- Cảm biến ánh sáng: Cảm biến này đo lường lượng ánh sáng mà cây cảnh nhận được. Thông tin này có thể giúp điều chỉnh vị trí của hệ thống che nắng để đảm bảo rằng cây nhận đủ ánh sáng mà không bị cháy lá do phơi nắng quá mức.

- Cảm biến mưa: Để tránh lãng phí nước, cảm biến mưa có thể giúp xác định liệu đã có mưa gần đây hay không, từ đó tự động tạm ngưng hệ thống tưới nếu đất vẫn còn ẩm.

- Cảm biến pH đất: Một số loại rau củ có yêu cầu khắt khe về độ pH của đất. Cảm biến pH có thể giúp kiểm tra và báo cáo độ pH của đất, giúp bạn An điều chỉnh nếu cần thiết.

Sơ đồ khối miêu tả nguyên lí làm việc của bàn là và máy xay thực phẩm 

- Bàn là:

- Máy xay thực phẩm:

Hello world 

Gợi ý:

Dụng cụ học tập giúp chúng ta tổ chức và hiệu quả hơn trong việc học, thúc đẩy sự sáng tạo và hỗ trợ việc hiểu biết sâu sắc hơn về các chủ đề.

Cá nhân tôi thích sử dụng máy tính bảng nhất vì nó rất đa năng: có thể dùng để đọc sách, ghi chép, vẽ đồ họa, và cả tra cứu thông tin. Máy tính bảng còn tiện lợi cho việc học trực tuyến và tương tác, làm cho việc học trở nên linh hoạt và hiện đại hơn.

Mô hình sa ban là gì em. Viết dấu câu hỏi nha em.

Với câu này làm bằng vật liệu, em muốn tham khảo cách làm như nào hay gì.

Câu 1: A. Tận dụng tối đa diện tích mặt nước nuôi thủy sản, có biện pháp bảo vệ nguồn lợi thủy sản.

Câu 2: B. 3

Câu 3: C. Cho lượng thức ăn vừa đủ, cho ăn nhiều lần và theo quy định.

Câu 4: A. Cải tạo xử lý tốt ao nuôi trước khi thả con giống tôm, cá và cho ăn đúng kỹ thuật.

Câu 5: D. Màu xanh lục hoặc vàng lục.

Câu 6: B. Diệt trừ vi khuẩn gây hại, phòng bệnh cho tôm, cá.

Câu 7: B. Lượng khí oxygen hòa tan trong nước

Câu 8: D. Tất cả đều đúng

Câu 9: D. Sử dụng phân hữu cơ đã ủ, phân vi sinh, thuốc trừ sâu hợp lý.

Câu 10: A. Tận dụng tối đa diện tích mặt nước nuôi thủy sản, có biện pháp bảo vệ nguồn lợi thủy sản.

Câu 11: A. Lông loang trắng đen

Câu 12: B. Đặc điểm ngoại hình, tầm vóc, màu lông.

Câu 13: A. Cung cấp thức ăn có đủ dinh dưỡng, sưởi ấm và giữ vệ sinh

Câu 14: C. Giá thành sản phẩm.