. Bằng kĩ thuật vẽ sơ đồ tư duy, con hãy hệ thống kiến thức về loại từ (cấu tạo
từ) mà con được học
giúp tôi với

1. Gạch dưới cặp từ đồng âm ở từng câu
và phân biệt nghĩa của mỗi từ:
a) Mấy em nhỏ tranh nhau xem tranh.
- tranh (1): …………………………..
- tranh (2): …………………………..
b) Em cầm quyển truyện trên giá để xem giá.
- giá (1): …………………………….
- giá (2): …………………………….
c) Năm nay, em học lớp năm.
- năm (1): …………………………...
- năm (2): ……………………………
d) Thấy bông hoa đẹp, nó vui mừng hoa
chân múa tay rối rít.
- hoa (1): ……………………………..
- hoa (2): ……………………………..
2. Đặt câu để phân biệt nghĩa của các từ
đồng âm sau:
a) Từ kính
…………………………………………
…………………………………………
b) Từ đường
…………………………………………
…………………………………………
c) Từ liên
.…………………………………………
…………………………………………
d) Từ lương
…………………………………………
…………………………………………
e) Từ hành
…………………………………………
…………………………………………
 

•  chạm trổ, xổ số, xác suất            đường xá, sản xuất, ngành nghề
•  soi sét, trăn trở, sẻ gỗ
•  phố xá, sáng lạng, xứ sở

Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp làm rõ tinh thần phản kháng mạnh mẽ và sức sống tiềm tàng của nhân vật chị Dậu. Trong đoạn văn có sử dụng trợ từ, thán từ.

Câu chủ đề " Chị Dậu có tinh thần phản kháng và sức sống tiềm tàng mạnh mẽ"

Giúp mik vs mik đag gấp ,viết bài văn thì k chép mạng ạ .Mik cảm ơn mnn ạ