K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

16 tháng 12 2023

Olm chào em, với dạng này olm xin hướng dẫn em làm như sau:

            Bước 1 em tìm xem từ ngày 1 tháng 1 đến ngày 5 tháng 8 cùng năm đó có bao nhiêu ngày.

          Bước hai em lấy số ngày chia cho 7, nếu không dư thì ngày cần tìm trùng thứ với ngày đã cho. Nếu dư thì em trừ lùi đi số ngày dư sẽ ra thứ cần tìm.

                                     Giải:

            Từ ngày 1 đến ngày 31 có số ngày là:

                          31 - 1 = 30 (ngày)

 Tháng 2 có 28 ngày, tháng 3; 5; 7 có 30 ngày; tháng 4; 6 có 30 ngày.

Vậy từ ngày 1 tháng 1 đến ngày 5 tháng 8 của năm không nhuận đó có số ngày là:

                30 + 28 + 31 x 3 + 30 x 2  + 5 = 216 (ngày)

Vì 216 : 7 = 30 (dư 6)

Vậy ngày 1 tháng 1 năm đó là thứ: 

                8 - 6 = 2 

Kết luận ngày 1 tháng 1 của cùng năm đó là ngày thứ hai. 

15 tháng 12 2023

10 = 2.5

24 = 23.3

BC(10; 24) = 23.3.5 = 120 

15 tháng 12 2023

Help me please! 

15 tháng 12 2023

A = 2 + 22 + 23 + 24 + ... + 2100

Xét dãy số: 1; 2; 3; 4; ....; 100

Dãy số trên là dãy số cách đều với khoảng cách là: 2 - 1 = 1

Số số hạng của dãy số trên là: (100 - 1): 1 + 1   = 100

vì 100 : 3  = 33 dư 1 nên khi nhóm 3 số hạng liên tiếp của A thành nhóm thì

A = (2100 + 299 + 298) + (297 + 296 + 295) +...+ (24 + 23 + 22) + 2

A = 297.(23 + 22 + 2) + 294.(23 + 22 + 2) +...+ 2.(23 + 22 + 2) + 2

A = 297.14 + 294.14 + ... + 2.14 + 2

A = 14.(297 + 294 + ... + 2) + 2 

   14 ⋮ 14;  2 không chia hết cho 14 

A không chia hết cho 14 

 

 

15 tháng 12 2023

các cậu đừng chúc tớ ngủ ngon vì các cậu đã làm tớ thao thức 

15 tháng 12 2023

các cậu có biết câu chuyện 3 cái rìu không.     một cái rìu vàng,một cái rìu bạc , một cái rìu bị rơi xuống nước.   ông bụt hiện ra và nói iu mất rìu còn tớ nói với các cậu là iu mất rồi 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1. Phân loại và dán các biển báo (bao gồm cả tên biển báo) theo từng nhóm biển báo (Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển báo hiệu lệnh, biển báo chỉ dẫn, biển báo phụ) 2. Trình bày đặc điểm và ý nghĩa của mỗi nhóm biển báo đó? * Lưu ý: Trình bày trên giấy A0 đảm bảo khoa học, đủ nội dung.   PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2                                        Hình 1                           ...
Đọc tiếp

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

1. Phân loại và dán các biển báo (bao gồm cả tên biển báo) theo từng nhóm biển báo (Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển báo hiệu lệnh, biển báo chỉ dẫn, biển báo phụ)

2. Trình bày đặc điểm và ý nghĩa của mỗi nhóm biển báo đó?

* Lưu ý: Trình bày trên giấy A0 đảm bảo khoa học, đủ nội dung.

 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

                                       Hình 1                                                                                   Hình 2   

                                        Hình 3                                                                                            Hình 4

Quan sát hình 1, hình 2, hình 3, hình 4 và trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1: Em hãy chỉ ra các hành vi sai của người tham gia giao thông.

Hình 1 ……………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………….

Hình 2 ……………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………….

Hình 3 ……………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………….

Hình 4 ……………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………….

Câu 2: Điều gì có thể xảy ra với các hành vi sai đó?

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Câu 3: Em hãy nêu tầm quan trọng của các biển báo hiệu giao thông đường bộ?

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

0
AH
Akai Haruma
Giáo viên
16 tháng 12 2023

Lời giải:

Vì $ƯCLN(a,b)=15$ nên đặt $a=15x, b=15y$ trong đó $x,y$ là số tự nhiên, $x,y$ nguyên tố cùng nhau.

Ta có:

$BCNN(a,b)=15xy=300$

$\Rightarrow xy=300:15=20$

Vì $x,y$ nguyên tố cùng nhau nên $(x,y)=(1,20), (4,5), (5,4), (20,1)$

$\Rightarrow (a,b)=(15,300), (60,75), (75,60), (300,15)$

16 tháng 12 2023

d ở đâu ra vậy em?

15 tháng 12 2023

Ta có: \(7a=11b\Leftrightarrow\dfrac{a}{b}=\dfrac{11}{7}\)

Lại có (11,7) = 1 nên \(\left\{{}\begin{matrix}a=11d\\b=7d\end{matrix}\right.\) (\(d\in N,d\ne0\))

Mà (a,b) = 45 = d

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=11.45=495\\b=7.45=315\end{matrix}\right.\)

Vậy...

16 tháng 12 2023

Gọi ước chung lớn nhất của a + b và a - b là d theo bài ra ta có:

      \(\left\{{}\begin{matrix}a+b⋮d\\a-b⋮d\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow\) \(\left\{{}\begin{matrix}a+b-a+b⋮d\\a+b+a-b⋮d\end{matrix}\right.\)

⇒ \(\left\{{}\begin{matrix}2a⋮d\\2b⋮b\end{matrix}\right.\) 

 ⇒ d \(\in\) Ư(2a;2b) 

vì (a;b) = 1 ⇒ ƯCLN(2a; 2b) = 2 

⇒ d \(\in\) Ư(2) = {1; 2} (đpcm)