cho câu:..hoa sen đẹp...nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.có thế điền quan hệ từ nào vào chỗ (..) trong câu trên cho thích hợp?   

A.chẳng như/không những...mà...   

B.không chỉ...mà...     

C.không những....mà còn...   

D.nếu...thì...

 A

CHẲNG NHỮNG HOA SEN ĐẸP MÀ NÓ CÒN TƯỢNG TRƯNG CHO SỰ THANH KHIẾT CỦA TÂM HỒN VIỆT NAM

A LÀ ĐÁP ÁN ĐÚNG

luoiwf dem lam

Trong bài nghĩa thầy trò có 6  từ láy đó là những từ : tề tựu, ngay ngắn , đông đủ ,sáng sủa , lần lượt , thấm thía .

~ Hok T ~

HOA GẠO RA HOA,HOA QUYÊN GỌI HÈ

Đọc kĩ khổ thơ sau:

   “ Câu hát căng buồm với gió khơi

     Đoàn thuyền chạy đua với mặt trời

     Mặt trời đội biển nhô màu mới

     Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi”

                                            (“Đoàn thuyền đánh cá” – Huy Cận)

a/ Tìm những từ ngữ thuộc chủ đề thiên nhiên trong khổ thơ trên? 

- Những từ ngữ thuộc chủ đề thiên nhiên trong đoạn thơ trên: gió, mặt trời

b/ Nhà thơ muỗn nói tới điều gì qua câu thơ: “Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời”? Tại sao nhà thơ có thể tưởng tượng ra cảnh chạy đua giữa đoàn thuyền đánh cá với mặt trời? Trong đoạn trả lời cần dùng phép nối để liên kết câu, gạch chân từ ngữ để thể hiện phép nối đó?   

Qua hình ảnh đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời, Huy Cận muốn khẳng định sức sống, sự mạnh mẽ và ý chí nghị lực phi thường trong con người lao động. Ông nâng những con người lao động và biến họ thành "anh hùng" trong lao động sản xuất dựng xây quê hương. Bên cạnh đó, con thuyền khi trở về từ biển khơi, con thuyền ấy mang theo hi vọng của tất cả mọi người. Vì thế nên Huy Cận đã viết "Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời". Đó là sự tưởng tượng trên cơ sở của sức mạnh, của tiếng gọi thúc giục họ từ nơi bến đỗ với những con người đang mong chờ. Họ phải chạy đua cùng mặt trời để bắt đầu công việc, bắt đầu cuộc sống sinh hoạt thường nhật

Phép nối: Bên cạnh đó

hai câu "Thu sang cùng gió heo may và những vạt dong riềng vói màu hoa thắm tươi giữ vẹn nguyên sắc đỏ của hoa gạo ,hoa phượng,hoa vông truyền lại làm Ly rưng rưng cảm động .Rồi đông tới ,giớ bấc hun hút ,chú mèo mướp cuộn tròn bên bếp lửa,gà mẹ "cục...cục..." ủ ấm đàn con cạnh cái cối xay .

Được nối với câu trước bằng cách

 - Đăt dấu phảy

- Dùng từ và

Sáng nào cũng vậy, em đều thức dậy sớm để tập thể dục. Tập thể dục là 1 hoạt động tốt cho sức khỏe, đảm bảo năng lượng cho ngày mới. Ko biết từ bao giờ thể dục trở thành công việc thường xuyên, vào mỗi buổi sáng sau khi em thức dậy. Tiếng gà gáy ò ó o vang lên, mọi vật còn đang chìm trong giấc ngủ dưới lớp sương mờ ảo. Ko khí mới yên lặng và tĩnh mịch làm sao! Em đánh răng, rửa mặt, khoan khoái bước ra sân tập thể dục. Em khởi động, luyện tập một số động tác, lúc đó cảm giác thật khỏe khoắn, sẵn sàng cho một ngày mới. Ông mặt trời thức dậy tỏa những tia nắng hồng ban mai, nhuộm hồng dần mấy cụm mây trắng. Đó cũng là lúc em xuống ăn sáng, soạn sách vở và chuẩn bị đến trường.

thanks nhưng mà hè đâu có đi học

 Là ngày Valentine nha

14/2 là ngày valentine 

hok tốt ~

- Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô đã nói lên tấm lòng hi sinh vì hạnh phúc của người khác. Đó là phẩm chất cao quý của Ma-ri-ô.

Giu-li-ét-ta: dịu dàng, giàu nữ tính khi giúp Ma-ri-ô bị thương, hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.

Câu 9 . Dấu phẩy trong câu có tác dụng j [ Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu , nước phun vào khoang như vòi rồng 

A . Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

B . Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu

C. Ngăn cách các vế trong câu ghép.

~ Hok T ~

C  nha bn