Bài học cùng chủ đề
Bài tập trắc nghiệm SVIP
Bài thơ Bếp lửa được in trong tập thơ nào?
Nhân vật trữ tình trong bài thơ Bếp lửa là ai?
Bài thơ là sự hồi tưởng lại những kỉ niệm tuổi thơ về người bà và tình bà cháu của nhà thơ. Đúng hay sai?
Phương thức biểu đạt nào không được sử dụng trong bài thơ?
Nội dung chính của bài thơ Bếp lửa là gì?
Xác định nội dung từng phần của bài thơ Bếp lửa:
Hình ảnh bếp lửa trong ba câu thơ đầu có ý nghĩa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng và cảm xúc về bà của nhân vật trữ tình. Đúng hay sai?
Trong dòng hồi tưởng của nhân vật trữ tình, hình ảnh người bà gắn liền với hình ảnh nào?
Từ "chờn vờn" gợi lên hình ảnh bếp lửa như thế nào?
Từ "ấp iu" trong câu "Một bếp lửa ấp iu nồng đượm" gợi đến hình ảnh bàn tay của người bà như thế nào?
Nội dung của khổ thơ "Lên bốn tuổi... chứa niềm tin dai dẳng" là gì?
Tuổi thơ của người cháu bên bà đã được tái hiện lại như thế nào?
Hai câu thơ "Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi / Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy" gợi nhớ đến sự kiện nào của lịch sử nước ta?
Nhận định nào nói không đúng ý nghĩa của hình ảnh bếp lửa?
Nhận định nói đúng ý nghĩa của tiếng chim tu hú trong bài thơ?
Từ "nhóm" trong câu thơ nào không được sử dụng với nghĩa: "làm cho lửa bắt vào chất đốt để cháy lên"?
Hai khổ thơ cuối bài có nội dung gì?
Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của hình ảnh bếp lửa đối với người cháu khi đã trưởng thành?
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành triết lí, thông điệp mà bài thơ muốn gửi gắm:
Những gì là nhất của mỗi người đều có sức lan tỏa, con người trong suốt dài rộng của cuộc đời.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Nhận định nào không phù hợp với vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ?
Trong chương trình THCS, em đã được học tác phẩm nào nói về tình bà cháu?
Quê gốc của tác giả Bằng Việt ở đâu?
Đâu là tên tập thơ đầu tay của tác giả Bằng Việt?
Điền vào chỗ trống.
Bài thơ "Bếp lửa" được nằm trong tập thơ .
Bài thơ "Bếp lửa" được sáng tác vào năm nào?
Thể loại của bài thơ "Bếp lửa" là gì?
Tác giả Bằng Việt là nhà thơ trong thời kì nào?
Nội dung chính của khổ thơ thứ nhất là gì?
Hai câu thơ đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
"Một bếp lửa chờn vờn trong sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm"
(Bếp lửa, Bằng Việt)
Từ "chờn vờn" trong câu thơ "Một bếp lửa chờn vờn trong sương sớm" (Bếp lửa, Bằng Việt) thuộc dạng từ láy nào?
Câu thơ "Cháu thương bà biết mấy nắng mưa" (Bếp lửa, Bằng Việt) sử dụng biện pháp tu từ nào?
Khổ thơ thứ hai trong tác phẩm "Bếp lửa" của Bằng Việt nhắc đến sự kiện lịch sử nào?
Tác dụng của việc sử dụng cụm từ "đói mòn đói mỏi" trong câu thơ "Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi" (Bếp lửa, Bằng Việt) là gì?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)|
Nhấn mạnh tình thương yêu của bà. |
|
|
Nhấn mạnh hoàn cảnh đói kém của gia đình. |
|
|
Nhấn mạnh sự vất vả của bà. |
|
Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ thứ hai trong tác phẩm "Bếp lửa" là gì?
Nhận định nào sau đây đúng khi nhắc đến từ “cay” trong câu thơ “Nghĩ lại giờ sống mũi còn cay!” (Bếp lửa, Bằng Việt)?
|
Thể hiện sự xúc động khi gợi lại những kí ức về bếp lửa. |
|
|
Thể hiện sự xúc động, nghẹn ngào khi nhớ về bà. |
|
|
Thể hiện sự tủi thân khi xa quê. |
|
|
Thể hiện sự xúc động khi nhớ về món ăn bà nấu. |
|
Người bà hiện lên gắn liền với hình ảnh nào trong khổ thơ thứ 3 của tác phẩm "Bếp lửa" của Bằng Việt?
Tiếng tu hú trong khổ thơ thứ 3 (Bếp lửa, Bằng Việt) gợi lên không gian như thế nào?
Nhưng câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào?
"Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe,
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học,"
(Bếp lửa, Bằng Việt)
Tìm hai câu thơ thể hiện được ý nghĩa bà là người hậu phương vững chắc cho tiền tuyến.
"Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi
Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh
Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh:
“Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,
Mày có viết thư chớ kể này kể nọ,
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!"
Trong câu thơ "Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi" (Bếp lửa, Bằng Việt), từ láy "lầm lụi" có ý nghĩa gì?
Điền vào chỗ trống.
Trong chương trình THCS, hình ảnh "tiếng tu hú" đã từng xuất hiện trong tác phẩm của nhà thơ Tố Hữu.
Câu thơ "Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa" (Bếp lửa, Bằng Việt) sử dụng biện pháp tu từ nào?
Những câu thơ nào cho thấy tác giả đã cảm nhận sâu sắc về ý nghĩa hành động nhóm lửa của bà?
Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm,
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi,
Nhóm niềm xôi gạo mới, sẻ chung vui,
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ...
Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa!
Câu thơ "Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa!" (Bếp lửa, Bằng Việt) sử dụng nghệ thuật nào?
Câu hỏi tu từ "Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa?" (Bếp lửa, Bằng Việt) thể hiện ý nghĩa gì?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Nỗi nhớ khắc khoải của tác giả dành cho bà. |
|
| Nỗi nhớ đau đáu dành cho bếp lửa. |
|
| Nỗi buồn vô hạn vì kỉ niệm ngày xưa không còn. |
|
Dòng nào sau đây không đúng khi nói về nghệ thuật của bài thơ "Bếp lửa"?
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây