Định luật 2 Newton (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• anh cứ Thân ái chào mừng các em trở lại
• với khóa học Vật Lý lớp 10 của org.vn
• để mở đầu cho bào hôm nay chúng ta hãy
• cùng theo dõi thí nghiệm sau nhé
• ta có một chiếc thùng với khối lượng là
• 50kg
• tác dụng lực có độ lớn 100n lên chiếc
• thùng để đẩy nó chuyển động
• Bây giờ ta sẽ đẩy hai sẽ cùng với tổng
• khối lượng là 100 kg vẫn với một lực có
• độ lớn là 100 newton thì thấy tốc độ của
• vật tăng chậm hơn tức là gia tốc nhỏ hơn
• so với khi đẩy một chiếc khung
• a
• tiếp theo ta vẫn đẩy hai chiếc thùng với
• tổng khối lượng là 100 kg Nhưng với một
• lực có độ lớn là 200 n
• khi thấy tốc độ của vật tăng nhanh hơn
• tức là gia tốc của vật lớn hơn so với
• khi sử dụng lực tác dụng là 100 newton
• ơn
• vì vậy lực gia tốc chuyển động và khối
• lượng của vật có mối quan hệ với nhau
• như thế nào chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
• trong bài học hôm nay nhé
• định luật 2 Newton
• nội dung đầu tiên của bài học đó là về
• định luật 2 Newton
• trước hết chúng ta sẽ cùng tìm hiểu muốn
• thí nghiệm như sau nhé thí nghiệm này sẽ
• giúp khảo sát mối liên hệ về độ lớn của
• gia tốc và lực tác dụng
• khi chúng ta sẽ cần phải sử dụng đến thí
• nghiệm như hình dưới đây với các dụng cụ
• chính đó chính là một xe con có tích hợp
• cảm biến gia tốc và cảm biến lực
• thứ 2 đó là ròng rọc nhẹ
• thứ ba là các quả nặng có khối lượng
• bằng nhau
• thứ tư là một sợi dây nhẹ không dán và
• thứ năm đó là giày định hướng
• ngoài ra chúng ta dễ cần phải sử dụng
• một cân có độ chia nhỏ nhất là 0,1 gam
• khi đó Thí nghiệm được tiến hành như sau
• Bước 1 ta sẽ bố trí thí nghiệm như hình
• vẽ Sau đó dùng cân để xác định khối
• lượng của xe con xe Con này có tích hợp
• cảm biến gia tốc và cảm biến lực
• tiếp theo ta sẽ cần phải điều chỉnh độ
• cao của hai đầu ra định hướng sao cho xe
• con nằm cân bằng và không di chuyển
• Là Số Đỏ tập vắt sợi dây quà ròng rọc
• một đầu gắn vào đầu của xe con và đầu
• còn lại chỉ gắn vào quả nặng
• rồi dùng tay giữ xe con đứng yên ở một
• đầu dây
• bước thứ hai ta sẽ thả nhẹ cho xe con
• bắt đầu chuyển động
• ạ sau đó đo độ lớn của lực F tác dụng
• lên xe và gia tốc chuyển động A của xe
• con
• sau đó ghi kết quả đo vào bảng số liệu
• bước thứ ba ta sẽ treo thêm một ra trọng
• vào đầu dây
• sau đó thực hiện lại bước 2A
• sau khi đó người ta đã thu được một bảng
• số liệu như sau với tổng khối lượng của
• xe con làm mờ không bằng 300 20,0 gam
• và thực hiện đo 4 lần với số lượng các
• ra trọng khác nhau khi người ta thu được
• kết quả Độ lớn của lực kéo f tác dụng
• lên xe và gia tốc chuyển động qua của xe
• con như bảng sau
• ạ bây giờ kèm Hãy giúp cô tính lực trung
• bình tác dụng lên xe con và gia tốc
• chuyển động trung bình của xe con nhé
• [âm nhạc]
• chính xác rồi đấy Các em ạ khi đó chúng
• ta sẽ tính được các giá trị trung bình
• lần lượt phía sau
• à à
• Ừ từ các giá trị trung bình của lực tác
• dụng lên xe và gia tốc chuyển động của
• xe thì chúng ta có thể vẽ được đồ thị
• thể hiện sự phụ thuộc của gia tốc và lực
• tác dụng khi khối lượng sẽ không đổi như
• sau
• với các giá trị đầu tiên Khi lực tác
• dụng là 0,1 47 thì gia tốc của xe là 0,3
• 93 như vậy cần xác định được tìm đầu
• tiên chiến đô thị
• tương tự với các cặp giá trị tiếp theo
• chúng ta sự xác định được các điểm tiếp
• theo của đồ thị
• nối 4 điểm này với nhau chúng ta sẽ thu
• được đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của
• gia tốc và lực tác dụng khí Khối lượng
• của xe là không đổi
• Vậy Kem hãy cho cô biết đồ thị này có
• dạng gì Và từ đó ta rút ra được gia tốc
• của vật có mối liên hệ như thế nào với
• lực tác dụng vào vật khi khối lượng của
• vật không đổi ý
• và
• chính xác rồi đi kèm ạ đồ thị này có
• dạng một đường thẳng và cũng có dạng
• giống với đồ thị của hàm số bậc nhất y =
• ax từ đó ta có thể nhận xét xong khi
• khối lượng không đổi thì độ lớn gia tốc
• tỉ lệ thuận với độ lớn của lực tác dụng
• tác cũng có thể thực hiện thí nghiệm
• tương tự với các xe con có khối lượng
• khác nhau và với lực F không đổi khi đó
• kết quả thí nghiệm sẽ cho thấy rằng với
• xe có khối lượng lớn hơn thì sẽ có gia
• tốc nhỏ hơn tức là gia tốc xe thu được
• tỉ lệ nghịch với khối lượng xe a tỉ lệ
• với 1 trên m
• như vậy Qua các thí nghiệm và thời gian
• gia tốc a thì tỉ lệ thuận với lực tác
• dụng ép và tỉ lệ nghịch với khối lượng m
• mối liên hệ giữa ba đại lượng gia tốc A
• và khối lượng đã được nhà bác học Newton
• khái quát trong định luật 2 Newton ơ
• thì gia tốc của một vật cùng hướng với
• lực tác dụng lên vật Độ lớn của gia tốc
• tỉ lệ thuận với độ lớn của lực và tỉ lệ
• nghịch với khối lượng của vật ta có biểu
• thức a = f trên M trong đó a&f đều là có
• đại lượng vectơ
• trên mặt toán học thì định luật 2 Newton
• có thể được viết thành f = m nhân a
• và trong trường hợp vật chịu nhiều lực
• tác dụng f1 f2 vân vân thì ép là hợp lực
• của các lực đó
• Anh tên biểu thức của định luật 2 Newton
• ta có thể đưa ra các nhận xét như sau
• với một lực có độ lớn xác định thì gây
• ra do các vật có khối lượng khác nhau
• các gia tốc có độ lớn tỉ lệ nghịch với
• khối lượng của mỗi vật
• Ví dụ với cùng một lực tác dụng lên một
• chiếc xe không có hàng giả một chiếc xe
• chứa nhiều hàng trước ta sẽ thấy chiếc
• xe không sửa hàng sẽ dễ dàng chuyển động
• hơn so với chiếc xe chứa nhiều hang ah
• khi nhận xét thứ hai đó là Độ lớn gia
• tốc của một vật có khối lượng xác định
• thì tỉ lệ thuận với độ lớn của lực gây
• ra gia tốc cho vật
• với hai chiếc xe chứa khối lượng hàng
• như nhau Nếu lực tác dụng lớn hơn thì xe
• sẽ dễ dàng chuyển động hơn so với Khi
• lực tác dụng nhỏ
• Ừ
• Để hiểu hơn về định luật 2 Newton ta có
• thể sẽ được số ví dụ thực tế sau
• khi người nhảy dù chưa bù xù thì trọng
• lực khi đó lớn hơn lực cản của không khí
• nên hợp lực có cùng hướng với trọng lực
• lúc này người sẽ rơi nhanh dần chứng tỏ
• gia tốc hướng xuống và cùng chiều với
• chiều chuyển động
• cho con khi dù bung ra thì lực cản của
• không khí lại lớn hơn so với trọng lực
• khi đó hợp lực có cùng hướng với lực cảm
• lúc này tốc độ rơi của người giảm dần
• chứng tỏ gia tốc hướng lên ngược với
• chiều chuyển động như vậy ta thấy rằng
• gia tốc của người nhảy dù thì luôn cùng
• hướng với hợp lực tác dụng lên người đó
• từ các kết quả quan sát và thử nghiệm
• khác cũng cho thấy hướng của gia tốc
• luôn cùng hướng với hợp lực tác dụng lên
• vật để các em ạ
• ạ Bây giờ chúng ta sẽ cùng làm bài tập
• sau nhé
• Một vật có khối lượng 9 kg trượt xuống
• một mặt phẳng nghiêng nhãn với gia tốc 2
• mét trên giây bình lực kalasha tốc này
• có độ lớn bằng bao nhiêu
• [âm nhạc]
• chính xác rồi đi kem ạ theo định luật 2
• niutơn thì ta có gia tốc a = f dm như
• vậy lụt gây ra gia tốc thì sẽ có độ lớn
• là f = m nhân a
• hai số kèm tính được ép bằng 18 n đ
• 3 bài tập 21 hợp lực 1 Newton tác dụng
• vào một vật có khối lượng 2 kg lúc đầu
• đứng yên trong khoảng thời gian 2 giây
• quãng đường mà vật đi được trong khoảng
• thời gian đó là bao nhiêu
• để làm được bài tập này thì kem cần phải
• nhớ đến các công thức của chuyển động
• thẳng biến đổi đều mà chúng ta đã học ở
• trường trước bây giờ kèm hẹn tính và
• trào của biết kết quả nhé
• chính xác rồi đấy theo đề bài ta biết
• rằng hợp lực 1 Newton tác dụng vào một
• vật có khối lượng 2 kg khi đó theo định
• luật 2 Newton thì gia tốc của vật khi
• chịu tác dụng của hợp lực sẽ là a = f
• trên m và bằng 0,5 m trên giây bình
• Bởi vì lúc đầu vật đứng yên nên vận tốc
• ban đầu của vật bằng 0
• như vậy quãng đường về did Ô Long 2 giây
• được xác định qua công thức f = v0t +
• 1/2 ATP thác các giá trị v0 = 0 và gia
• tốc a = 0,5 m trên giây bình ta sẽ tính
• được quãng đường vật đi được là s bằng 1
• m
• Em
• xin cảm ơn kem đã theo dõi Tây học em
• hãy tham gia các khóa học tại elleman.vn
• hẹn gặp lại các em ở những bài học tiếp
• theo ý
• [âm nhạc]