Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Bài giảng giúp học sinh:
- Khởi động.
- Đọc và tìm hiểu nội dung bài đọc Thi nhạc.
- Luyện tập theo văn bản đọc.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin chào các em Chào mừng các em đến với
- khóa học tiếng Việt lớp 4 của trang web
- olm.vn để bắt đầu cho bài học ngày hôm
- nay cô trò Chúng ta sẽ cùng nhau đến với
- phần khởi động các bạn sẽ kể tiết mục
- văn nghệ đáng nhớ nhất mà em đã được xem
- hoặc tham gia chúng ta có thể kể theo
- những gợi ý như là tiếp mục văn nghệ
- diễn ra khi nào tên tiết mục ấy là gì có
- sự ấn tượng trong tiết mục văn nghệ đó
- em cảm thấy như thế nào sau khi xem hoặc
- là tham gia tiết mục ấy bên cạnh đó các
- bạn cũng có thể kể lại tiết mục văn nghệ
- bằng những gợi ý khác hoặc là thêm thắt
- những nội dung khác cho phần kể của mình
- thêm phong phú bây giờ các bạn hãy cùng
- cô thực hiện bài tập nhỏ sau đây nhé
- với bài tập vừa rồi chúng mình đã có
- đoạn văn hoàn chỉnh kể về một tiết mục
- văn nghệ đáng nhớ chúng ta cùng quan sát
- lên màn hình
- thứ bảy tuần trước em và các bạn trong
- lớp đã cùng nhau thể hiện tiết mục múa
- những ước mơ xanh trong chương trình kỷ
- niệm 20 năm thành lập trường
- chúng em xuất hiện trong bộ váy màu
- trắng với đôi cánh thiên thần điểm ấn
- tượng nhất trong tiết mục là các bạn đã
- xếp thành hình một ngôi sao lớn thể hiện
- cho niềm tin vào ước mơ của mỗi người
- thầy cô và bạn bè đã cổ vũ cho chúng em
- rất nhiều Em rất vui và tự hào Khi được
- trình diễn tiết mục này
- phần khởi động vừa rồi có nhắc đến hoạt
- động văn vậy chúng mình thấy rằng trong
- cuộc sống khi được tham gia vào các hoạt
- động văn nghệ thú vị các bạn chắc chắn
- sẽ có một tâm hồn tươi mới vui vẻ có
- thêm nhiều bạn bè và cũng có thể tìm
- thấy được năng khiếu của bản thân trong
- bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau
- đến với bài tập đọc thi nhạc
- Kế đến chúng mình sẽ cùng nhau đến với
- nội dung đọc văn bản
- trong văn bản này các bạn chú ý giọng
- đọc toàn bài chậm rãi tha thiết tự hào
- nhắn giọng vào những từ ngữ nói về âm
- thanh của các tiết mục nét độc đáo của
- từng phần trình bày
- ngắt nhịp ở những câu dài vị trí có dấu
- chấm dấu phẩy và khi xuống dòng chú ý
- vào những từ ngữ khó phát âm như là
- trong suốt lấp lánh biểu diễn sáng chói
- réo rắt
- clarines
- xenlu dầu Đĩnh đạc Xào Xạc
- uyển chuyển
- bây giờ chúng mình cùng quan sát lên màn
- hình để đọc với cô nhé Bài Tập đọc thi
- nhạc
- hôm Hôm nay là ngày thi tốt nghiệp của
- các học trò thầy giáo Vàng Anh
- về sau được thầy mời Trình bày tác phẩm
- trước tiên mặc áo măng tô trong suốt đôi
- mắt màu lấp lánh đầy vẻ tự tin về sầu
- biểu diễn bản nhạc mùa hè
- sang phòng tràn ngập âm thanh sáng chói
- tiếng view lông réo rắt tiếng clarines
- trong sáng
- xenlulo ấm áp tiếng nhạc gợi màu hoa
- phượng đỏ rực nắng sáng trắng bầu trời
- xanh mênh mông bên hàng dầu hoa mướp
- vàng và những cánh ong rôì thầy giáo xúc
- động cúi xuống ghi điểm
- sau ve sầu gà trống đỉnh Đạt bước lên
- Kiêu Hãnh ngẩng đầu với cái mũ đỏ chói
- kiểm tra mở đầu khúc nhạc bình minh bằng
- tiết tấu nhanh khỏe đầy hứng khởi tờ rác
- tờ re tê tê tê
- phần cuối bản nhạc là niềm mãn nguyện
- khi thấy mặt trời lên rực rỡ tiết tấu
- trở nên vui nhộn khi gà sử dụng bộ gõ
- cục cục cục cục cục cục
- đến được dế mèn dễ bước ra khỏe khoắn và
- trang nhã trong chiếc áo nâu ống
- bản nhạc mùa thu gợi hình ảnh những
- chiếc lá khô xoay tròn rơi rơi trong
- nắng tiếng gió Xào Xạc Thầm Thì với lá
- đôi mắt thầy Vàng Anh nhòa đi
- trong tà áo dài tha thứ họa mi trông
- thật dịu dàng
- uyển chuyển bản nhạc Mùa vết thương vàng
- liền réo rắt say đắm rồi dần chuyển sang
- tiết tấu rạo rực tưng bừng những giọt
- mưa xuân rơi trên đôi má nóng rực những
- chiếc mầm bật khỏi cành Hòa đào rộ lên
- hoa mắt
- thầy Vàng Anh đứng dậy vẽ nghiêm trang
- các học trò im lặng hồi hộp
- thầy rất vui vì sự thành công của các em
- các em đã tạo dựng cho mình một phong
- cách độc đáo không ai bắt chước ai cảm
- ơn các em đã cho thầy niềm vui này
- theo Nguyễn Phan hách
- trong bài tập đọc này các bạn chú ý vào
- những từ khó về nghĩa đầu tiên là từ réo
- rách đây là từ dùng để chỉ âm thanh
- thường là tiếng nhạc cao và thanh lúc đó
- lúc nhỏ lúc nhanh lúc chậm thứ hai là từ
- đỉnh đạc có nghĩa là đàng hoàng và đầy
- vẻ tự tin thứ ba là từ uyển chuyển có
- nghĩa là có gián điệu đường nét mềm mại
- gây cảm giác dịu dàng ưa thích thứ tư là
- từ tiết tấu nghĩa là nhịp điệu của âm
- nhạc và các từ violon
- clarinet xenlu Đây là tên của các nhạc
- cụ
- tiếp theo để tìm hiểu nội dung của bài
- tập đọc Chúng ta sẽ cùng nhau đến với
- phần trả lời câu hỏi các bạn nhé
- câu hỏi đầu tiên đặt ra cho các bạn đó
- là câu chuyện có những nhân vật nào
- những nhân vật đó có điểm gì giống nhau
- câu hỏi này có hai ý Bây giờ chúng ta sẽ
- cùng nhau trả lời từng ý của câu nhé ý
- thứ nhất câu chuyện có những nhân vật
- thế nào
- chính xác câu chuyện có các nhân vật là
- ve sầu gà trống Dế Mèn Họa Mi trong
- truyện còn có sự xuất hiện của thầy giáo
- Vàng Anh
- bây giờ chúng mình sẽ đến với ý thứ hai
- những nhân vật đó có điểm gì giống nhau
- Chúng ta sẽ cùng xét các nhân vật là ve
- sầu gà trống Dế Mèn họa mi và điểm giống
- nhau giữa các nhân vật ấy là gì
- chính xác đầu tiên các nhân vật ấy đều
- là học trò của thầy giáo Vàng Anh và các
- bạn biết đấy các nhân vật đều tham gia
- ngày thi tốt nghiệp và có những tiết mục
- Rất hay đúng không nào
- Yêu cầu thứ hai các em sẽ giới thiệu về
- của một nhân vật em yêu thích trong câu
- chuyện
- chúng ta sẽ giới thiệu dựa trên 3 gợi ý
- đầu tiên đã là tên nhân vật thứ hai là
- ngoại hình trang phục của nhân vật và
- thứ ba là những hình ảnh được gợi ra từ
- bản nhạc mà nhân vật biểu diễn
- bài đọc có 4 nhân vật biểu diễn đó chính
- là ve sầu gà trống Dế Mèn họa mi các em
- hãy chọn ra một nhân vật mà mình yêu
- thích để giới thiệu về tiết mục của nhân
- vật ấy Ví dụ trong video Ngày hôm nay
- chúng ta sẽ chọn giới thiệu nhân vật có
- phần trình diễn rất xuất sắc các bạn
- cùng cô đến với bài tập này nhé
- thông qua bài tập vừa rồi chúng mình đã
- giới thiệu về phần trình diễn của nhân
- vật Dế Mèn đúng không nào tên nhân vật
- bạn Dế Mèn ngoại hình được tác giả miêu
- tả là khỏe khoắn và trang nhã trang phục
- là chiếc áo nâu óng những hình ảnh gợi
- ra từ bản nhạc mà nhân vật biểu diễn đó
- là những chiếc lá khô xoay tròn R R
- trong nắng tiếng gió Xào Xạc Thầm Thì
- với lá rất đơn giản đúng không nào tương
- tự như vậy các bạn hãy giới thiệu về các
- nhân vật còn lại nhé câu hỏi số 3 đặt ra
- cho các bạn đó là vì sao thầy Vàng Anh
- rất vui và xúc động khi xem các học trò
- biểu diễn chú ý vào lời nói của thầy Vạn
- Anh ở cuối bài học và trả lời giúp cô
- câu hỏi này nhé
- chính xác rất đơn giản đúng không nào vì
- thầy thấy các học trò thành công mỗi học
- trò đã tạo dựng cho mình một phong cách
- độc đáo không ai bắt chước ai Điều này
- khiến cho thầy rất vui và xúc động
- tác xã muốn nói với chúng ta điều gì qua
- câu chuyện trên hãy tìm câu trả lời đúng
- các bạn có bốn phương án chúng ta cùng
- quan sát lên màn hình và giúp cô lựa
- chọn ra một đáp án đúng nhé
- một câu hỏi rất thú vị đúng không nào
- đáp án chính xác của chúng mình đó là
- mỗi người hãy tạo cho mình nét đẹp riêng
- Qua phần trình diễn thành công của các
- bạn lời chia sẻ của thầy Vàng Anh chúng
- mình có thể thấy tác giả muốn nói với
- chúng ta mỗi người hãy tạo cho mình nét
- đẹp riêng đừng bắt chước ai Hãy là chính
- mình nỗ lực hết sức mình để thành công
- có vẻ đẹp và sự độc đáo của riêng mình
- như vậy Vừa rồi Cô trả chúng ta đã cùng
- nhau
- tìm hiểu bài đọc thi nhạc bây giờ chúng
- ta sẽ đến với nội dung Luyện tập theo
- văn bản đọc
- bài tập đầu tiên các bạn tìm danh từ
- trong các câu dưới đây Chúng Ta Cùng
- Quan sát các câu đang xuất hiện trên màn
- hình và Hãy giúp cô tìm ra các danh từ
- các bạn nhé
- trong câu a chúng mình có các danh từ đó
- là ve sầu gà trống đầu và cái mũ trong
- câu b chúng mình có danh từ dế chiếc áo
- trong câu c chúng mình có danh từ là tà
- áo dài và họa mi
- bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đến với
- bài tập thứ hai các bạn sẽ đặt 1 đến 2
- câu về nhân vật yêu thích trong bài đọc
- thi nhạc Chỉ ra danh từ trong câu em đặt
- Ví dụ ở đây cô có câu Họa Mi đã trình
- diễn bản nhạc rất hay khiến thầy Vàng
- Anh và bạn bè say đắm
- trong câu này chúng ta có các danh từ là
- họa mi bản nhạc thầy Vàng Anh và bạn bè
- rất đơn giản đúng không nào tương tự như
- vậy các bạn cũng hãy thử đặt câu viết
- vào vở và tìm ra danh từ các bạn nhé ba
- học của chúng mình đến đây là hết rồi
- Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các bạn
- trong những video tiếp theo
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây