Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao "Trong đầm gì đẹp bằng sen" (Phần 3) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các em đã quay trở lại với
• khóa học Ngữ Văn lớp 7 bộ sách chân trời
• sáng tạo cùng trang web elleman.vn kem
• thân mến chúng mình tiếp tục tìm hiểu
• hình ảnh hoa sen trong bài ca dao trong
• đầm gì đẹp bằng sen ở thế Sao trước cho
• em đã tìm hiểu nêu vấn đề của văn bản
• tìm hiểu nội dung của bài ca dao thông
• qua phân tích của tác giả Hoàng Việt tự
• với hai ý kiến lớn bước sang kết hợp này
• ta sẽ tìm hiểu tổng kết vấn đề cũng như
• ý nghĩa của văn bản hình ảnh hoa sen
• trong bài ca dao trong đầm gì đẹp bằng
• sen không để các em chờ đợi lâu hơn nữa
• ngay bây giờ hãy cùng cô đến với phần
• chồng kết vấn đề để cả hãy cùng tìm hiểu
• tác giả hoặc biến tự đã tổng kết vấn đề
• văn bản này như thế nào nhé
• tác giả đã chỉ ra mối liên hệ giữa nhân
• dân lao động và hoa sen Em hãy cho cô
• biết trong văn bản này tác giả Hoàng Yến
• tự đã chỉ Anh ấy như thế nào
• tác giả lại cho rằng nông dân là những
• người gần sen kiểu sen yêu sen giống sen
• nhiều nhất Bởi vậy người nông dân đã đưa
• xe vào ca dao Bao nhiêu lần Mỗi lần một
• cách mà Lần nào cũng hay và cũng kẹp
• trong phần tổng kết này tác giả còn cho
• thấy ý nghĩa của hình ảnh hoa sen hoa
• sen đã phản ảnh trung thực lẽ sống cao
• đẹp của con người Việt Nam từ hàng đến
• nay em có nhận xét gì về phần tổng kết
• mà tác giả Hoàng Chính tự để sử dụng
• trong văn bản của mình
• hơn tổng kết này đã khẳng định được ý
• nghĩa của hoa sen trong bài ca dao
• và đồng thời đã lý giải được nguyên nhân
• của điều đó ý nghĩa của hoa sen trong
• bài ca dao chúng ta đã nhắc nhở ý Quốc
• vừa rồi và nguyên nhân của việc xuất
• hiện ý nghĩa của hình ảnh hoa sen chúng
• ta phải quay lại xin liên hệ giữa nhân
• dân lao động và hóa xen bởi vì
• như cô đã phân tích Bởi vì người dân lao
• động là những người gần sen yêu sen kiểu
• gen và giống sen nhiều nhất cho nên họ
• đã đưa xen vào trong ca dao và Phú cho
• sen ý nghĩa như vậy
• Những tìm hiểu vừa rồi ta có thể đi tới
• một tiểu kết như sau văn bản này đã bình
• luận Vì vẻ đẹp của hình ảnh hoa sen
• trong bài ca dao trong đầm gì đẹp bằng
• sen bằng cách nhấn mạnh tập nghĩa trực
• tiếp miêu tả về hoa sen ở tầng bình
• tượng nghĩa là cách sống thanh cao Giữ
• vững phẩm xá Em hãy nhận xét về ngôn ngữ
• và cách lập luận của văn bản này
• văn bản có cách lập luận vô cùng chặt
• chẽ lô gic và thuyết phục ngôn ngữ cô
• động giàu hình ảnh dù là một văn bản
• nghị luận nhưng không vì thế mà ngôn ngữ
• trở nên khô cứng và sáo rỗng ở và cuối
• cùng trong phần tìm hiểu chi tiết ta sẽ
• rút ra những ý nghĩa của văn bản này
• đã tìm hiểu trong văn bản theo em văn
• bản hình ảnh hoa sen trong bài ca dao
• trong đầm gì đẹp bằng sen của tác giả
• Hoàng kiến thức có ý nghĩa gì đối với
• người đọc
• ý nghĩa đầu tiên ta cần khẳng định đó là
• văn bản này đã đem đến cho người đọc một
• quan niệm ý kiến đúng đắn xác thực về
• hình ảnh hoa sen trong bài ca dao trong
• đầm gì đẹp bằng sen
• văn bản này đã giúp cho người đọc biết
• phân tích một tác phẩm văn học và đồng
• thời con bôi dưỡng và hun đúc cho người
• đọc năng lực ngôn ngữ năng lực thẩm mỹ
• kem smim bất cứ một văn bản văn học nào
• cũng đều đem lại những ý nghĩa vô cùng
• tốt thể đối với người đọc
• Chính vì thế không riêng gì đối với tác
• phẩm của tác giả hoặc tím tự đối với
• những tác phẩm văn học khác chúng Em hãy
• chủ động và tích cực ứng dụng những điều
• hay điều đẹp mà tác phẩm đã gửi gắm đến
• chúng ta nói trong quá trình học tập
• cũng như đời sống sinh hoạt hàng ngày
• kèm nhé Kết thúc tiết học ngày hôm nay
• cô tròn chúng mình sẽ cùng nhau đến với
• hoạt động tiếp theo đó là hoạt động vận
• dụng ở hoạt động vận dụng các em có
• nhiệm vụ như sau văn bản trên đã giúp em
• hiểu thêm gì về bài ca dao trong đầm gì
• đẹp bằng sen Hãy viết đoạn văn khoảng
• 150 Tuổi 200 chữ trình bày suy nghĩ của
• mình để có thể viết đoạn văn này kem hãy
• lưu ý yêu cầu như sau về mặt nội dung
• các em cần trình bày được những điều mà
• mình đã hiểu thêm về bài ca dao trong
• đầm gì đẹp bằng sen Trong qua văn bản
• ngày hôm nay chúng mình đã tìm hiểu
• Nghĩa là kem phải chỉ ra được là các em
• đã hiểu thêm về ý nghĩa thực ý nghĩa
• biểu trưng của bài ca dao này như thế
• nào con về màn hình thức ta cần phải đảm
• bảo viết đúng hình thức đoạn văn viết
• đúng chính tả và ngữ chỉ cần phải đảm
• bảo đủ dung lượng theo yêu cầu của đề
• bài đó là từ 150 tới 200 chữ có mong chờ
• những bài viết của các em thật chỉ chua
• và chất lượng cài nhé thích học của
• chúng mình đến đây là kết thúc cảm ơn
• các em bị đã quan tâm và cháu dõi xin
• Sao hẹn gặp lại các em chẳng Những tiết
• học tiếp theo cùng trang web con ở m.vn
• Cô hi vọng rằng văn bản nghị luận Ngày
• hôm nay không chỉ cung cấp cho chúng
• mình những tri thức quan trọng mà còn
• bồi dưỡng cho các em những năng lực và
• phẩm chất cốt lõi của người học sinh
• Anh chúc em luôn học tốt