Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Vocabulary: words/phrases about protecting the environment
Pronunciation: Stress on two-syllable words
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Chào mừng các em đến với khóa học tiếng
- Anh lớp 8 Dựa trên bộ sách islands max
- Wars trên trang web học trực tuyến
- online
- [âm nhạc]
- chúng ta tiếp tục unit 3 với lension 2
- unit 3
- [âm nhạc]
- phần đầu tiên từ vựng
- chúng ta đã gây ra những tác động tiêu
- cực với môi trường vậy theo các em mình
- có thể làm gì để giảm đi sự ô nhiễm
- cô có 3 bức tranh sau các bạn ở đây đang
- làm gì để bảo vệ môi trường
- Đúng rồi chúng ta có thể trồng cây xanh
- lan tree để không khí thêm trong lành
- ở bức tranh
- tập trung vào việc thu thập và chế biến
- lại các sản phẩm để tạo ra nguyên liệu
- mới việc tái chế giúp chúng ta giảm
- thiểu lượng rác thải và tiêu hao tài
- nguyên Ví dụ như tái chế giấy nhôm nhựa
- và các vật liệu khác
- resire
- chương trình crea có vai trò quan trọng
- trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường
- bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên và
- duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái
- trên hành tinh này
- các em hãy nối các từ với định nghĩa
- đúng của chúng
- chính xác
- bên cạnh đó chúng ta cũng có thể dọn dẹp
- sạch sẽ khô mình sinh sống
- Cleaner
- và đặc biệt các em cần tránh lãng phí
- các tài nguyên
- như đóng vào nước khi đánh răng hay Tắt
- điện
- khi chúng ta không sử dụng
- có một biện pháp để tiết kiệm điện đặc
- biệt là trong mùa nắng nóng đó là sử
- dụng điều hòa một cách có hiệu quả
- chính xác
- để nắm chắc hơn các từ vừa học các em
- hãy làm bánh sau Điền từ vào chỗ trống
- trong câu 1 Chúng ta cần từ có cùng dạng
- với động từ clean Bởi vì kết nối với
- nhau bằng từ and
- đáp án sẽ là review
- các lọ vào đầu chứa bằng thủy tinh có
- thể rửa sạch và tái sử dụng để giảm
- thiểu rác thải
- trong câu thứ hai tắt vòi nước khi đánh
- răng đáp án sẽ là safe
- Cô ấy tắt vòi nước khi cô ấy đang đánh
- răng Điều này giúp tiết kiệm rất nhiều
- nước
- Câu 3 thiếu động từ
- dựa vào nghĩa đáp án sẽ là recycle
- cô ấy tái chế những thùng các tông cũ để
- tạo nên sản phẩm thủ công ở trường học
- câu thứ tư soup web cần một danh từ đáp
- án là electricity
- điều quan trọng để không lãng phí điện
- đó là tắt điện khi chúng ta rời khỏi
- phòng
- và đáp án câu cuối cùng chúng ta cần một
- động từ đáp án là review
- đi bộ hoặc đi xe đạp thay vì lái ô tô
- làm giảm lượng Cacbon chúng ta thải ra
- trong câu này có cụm từ
- cabence nghĩa là lượng Cacbon mà con
- người chúng ta thải ra
- cô cũng có những bức tranh sau
- các em hãy nói xem những gì mình có thể
- tái chế tái sử dụng hoặc tiết kiệm được
- ví dụ
- chúng mình có thể tái chế quần áo
- dựa vào vốn từ trong bài học vừa rồi Các
- em hãy luyện nói nhé
- chúng ta chuyển sang phần phát âm
- rronunciation
- đầu tiên các em hãy xếp các từ sau vào
- hai loại câu đầu tiên gồm danh từ và
- tính từ cục thứ hai là động từ
- chính xác
- đây đều là những từ có hai âm tiết các
- em hãy lắng nghe thật kỹ và để ý đến
- trọng âm của các từ
- Lexus
- Đúng rồi những phần có màu vàng cam ở
- đây chính là trọng âm của các từ
- ở bài này mình học về trọng âm của các
- từ có hai âm tiết just on
- đầu tiên với danh từ và tính từ em thấy
- đa phần các danh từ và tính từ hai âm
- tiết đều có trọng âm rơi vào âm tiết thứ
- nhất
- Ngoại trừ một số trường hợp như mới
- chuyển
- ngược lại ở cột thứ 2 đều là các động từ
- có hai âm tiết
- Đa phần các động từ có hai âm tiết trọng
- âm sẽ rơi vào âm tiếp thứ hai
- Tuy nhiên chúng ta cũng có những trường
- hợp ngoại lệ như demish happene
- dựa vào quy tắc vừa rồi Các em hãy làm
- bài sau chọn từ có trọng âm khác với các
- từ còn lại
- trong cấp 1 cả 4 từ đều là động từ 2 âm
- tiết những từ repair afect
- đều có trọng âm và âm tiết thứ hai Tuy
- nhiên demish có trọng âm và tiếp thứ
- nhất
- tương tự vậy trong câu thứ hai đều là
- các động từ 2 âm tiết với đáp án a b c
- đều có trọng âm rơi bấm tiết thứ hai đáp
- án D travel có trong âm dương tiếp thứ
- nhất
- trong câu 3
- dotki là một tính từ provide động từ
- forex danh từ playmate danh từ đáp án sẽ
- là B vì provide động từ có trong âm vắng
- tiết thứ hai các từ còn lại là danh từ
- tính từ có trọng âm rơi bấm tiết thứ
- nhất
- tổng kết lại bài học vừa rồi
- chúng ta đã học từ vựng với các từ dùng
- để bảo vệ môi trường
- bên cạnh đó là trọng âm của các từ có
- hai âm tiết
- và bài học của chúng ta đến đây là kết
- thúc hẹn gặp lại các em trong những bài
- học tiếp theo trên trang web học trực
- tuyến online
- [âm nhạc]
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây