Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Phép cộng và phép nhân số tự nhiên SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin
- [âm nhạc]
- chào mừng các con đã quay trở lại với
- quá hay chịu là bờ chấm viên Như vậy
- chúng ta đã trải qua 9 tuổi ôn tập với
- những nội dung của chương trình lớp 5
- cũng như giới thiệu một số kiến thức
- trong trí lớp 6 Tiên xuống nơi này cũng
- là tuần học cuối cùng trong khóa học của
- chúng ta thấy và các con sẽ tiếp tục đến
- với nội dung về tập hợp số tự nhiên đó
- là các phép tính trong tập hợp số tự
- nhiên cụ thể sẽ bằng cùng có phép cốc
- cách trừ phép nhân và phép chia đây cũng
- là một nội dung mà chúng ta đã được học
- ở các nước dưới rồi Vậy thì thầy và con
- sẽ bắt đầu ngay với 2 cách tính đầu tiên
- đó là phép cộng và phép nhân
- phép cộng hai số tự nhiên a và b sẽ được
- biểu diễn như thế này a + b ta thu được
- tổng là C cái Lấy ví dụ như phép cộng
- của hai số tự nhiên 1 và 3 trên tia số
- nằm ngang chúng ta sẽ bắt đầu từ địa
- điểm biểu diễn số tự nhiên một khi ta sẽ
- đi theo chiều từ trái sang phải ba đơn
- vị
- 123 ta sẽ tiến tới điểm biểu diễn số tự
- nhiên 4 Đó cũng chính là kết quả thật
- cộng tác trong phép cộng trên thì ib
- được gọi là các số hạng còn xây được gọi
- là tổng cùng nội dung này thì mang tính
- chất lại không với cấp phép cộng số tự
- nhiên và có nhiều chữ số thì chúng ta sẽ
- sử dụng cách đặc tính như đã học ở các
- lớp dưới Vậy thì các bạn sinh nhớ lại
- làm vật tính cho thành phép tính 736
- cộng với 264
- chính xác rồi tổng trên sẽ cho ta một số
- tròn nghìn Nó là một nghìn là phép cộng
- của các số tự nhiên thì có những tính
- chất mà các bạn đặc biệt cái gì nhớ hai
- tính chất đầu tiên là sau Hoàn kết hợp
- sau hắn là khi ta đổi chỗ các số hạng
- cho nhau tổng sẽ không thay đổi a + b
- thì cũng bằng b + a Tính
- ở trong một phép cộng 3 số tự nhiên a
- cộng với tổng của B + C như thế này thì
- cũng chính bằng tổng của a + b và cộng
- với số tự nhiên xây và hai tính chất
- trên thì được sử dụng rất nhiều ở trong
- những bài toán tính nhanh tính bằng cách
- hợp lý thì lấy ví dụ thiết tỉnh 736 cộng
- 57 + 264 + 43 Nếu chúng ta cứ thực hiện
- lần lượt theo thứ tự từ trái sang phải
- thì cũng sẽ ra kết quả thôi nhưng cửa
- không nhanh vừa không đơn giản mà ở đây
- thì sẽ quan sát được
- 736 mà cậu bé 264 sẽ bằng gỗ nhìn
- 57 cộng 43 cho ta một số tròn trăm Vậy
- thì thầy sẽ sử dụng tính chất Giao hoán
- kết hợp để nhóm 736 với 264 thành tổng
- 57 tuổi 43 thành tổng thứ hai thì tổng
- thứ nhất sẽ bằng 1.000 tổng thứ hai bằng
- 100 kết quả bằng 300 phép tính của chúng
- ta được tính nhanh và đơn giản hơn rất
- nhiều khi sử dụng hàm tính chất trên là
- Ừ vậy thì bạn nào chưa nhiều hai tính
- chất này các bạn sẽ dừng lại và ghi vào
- cho vợ nhé tính chất quan trọng tiếp
- theo sẽ được đề cập sau khi ta tìm hiểu
- về phép nhân hai số tự nhiên nếu như
- phép nhân hai số tự nhiên ở tiểu học
- chúng ta sẽ viết như thế này các số tự
- nhiên a b gọi là các thừa số xây gọi là
- tích thì sang chương trình lớp 6 ta sẽ
- thay đổi cách thiết dấu nhân không còn
- biết xấu nhân như thế này nữa mà thay
- vào đó ta sẽ sử dụng dấu chấm
- khi viết như thế này ta hiểu đây là phép
- nhân hai số tự nhiên A và B
- nên các bạn chú ý chứ từ bây giờ chúng
- ta đã có sự thay đổi về ký hiệu khi mà
- cái phép nhân
- và phép nhân thì cũng có các tính chất
- Giao hoán kết hợp giống như phép cộng
- với tính giao hoán từ đây là a nhân b =
- b nhân a tức là đủ chỗ các thừa xấu
- trong một tích thì tích sẽ không thay
- đổi có tính chất kết hợp phép nhân dựa
- với tích PC thì cũng bằng định a b nhân
- với c
- thì lấy ví dụ phép tính với 2 x50 X2
- thay vì tính từ trái sang phải thành
- nhận thấy 50 X2 thu được 100 vậy thì sử
- dụng tính chất kết hợp ta sẽ lấy 50.000
- hai trước kết quả được 100 ta tiếp tục
- nhân với 12 thì thu được đáp số 1.200
- chỉ mang tính chất tiếp theo chính là
- mối liên hệ giữa phép cộng và phép nhân
- ta có tính chất phân phối giữa phép nhân
- với cộng ở đó A nhân với bên công ai
- nhân với xây thì các bạn sẽ nhận thấy
- này Đây là số hạng thứ nhất có xuất hiện
- a này ở số hạng thứ hai cũng xuất hiện A
- thì ta sẽ đặt a gia đình ngoài tiếp theo
- là dấu nhân bên trong hoặc chính là b +
- c a
- x b + a x c = a nhân với tổng b + c thì
- đây là tính chất phân phối giữa phép
- nhân với phép cộng thường thấy sẽ gọi
- ngắn gọn là tính chất phân bổ nhất để
- các con ghi nhớ và áp dụng được tính
- chất này thì thấy có một ví dụ sau đây
- Tính nhanh 12x 74 cộng 26 x12 sẽ là mẫu
- và áp dụng đúng theo tính chất phân phối
- của kỳ trên trong đó các bạn quan sát ở
- đây của 12 ở đây anh hai Vậy thì 12 sẽ
- ứng với ai trong công thức trên ta thật
- 12 ra bên ngoài bên trong hoặc sẽ còn
- lại phần thứ nhất là 74 này cộng với
- phần thứ 2 là 26
- ở Sao Đỏ 74 cộng 26 thì được 100 nên kết
- quả sẽ bằng 12 X100 và bằng 1200 Đó là
- cách ta sử dụng tính chất phân phối giữa
- phép nhân của phép cộng tương tự như vậy
- Các con sẽ làm cho thấy ví dụ số 2 cũng
- yêu cầu là tính nhanh 17 x101 và thầy
- gợi ý tưởng ở đây là ta sẽ tách 101
- thành 100 cộng với một
- chính sách rồi nằm ngược lại với ví dụ
- một ta lấy 17 nhân với 100 trước sau đầu
- cộng với 17.000 71 nhiều mát ở phần sau
- này chị cộng với mồ hôi là chưa chính
- xác đâu suốt đó thật sự tính cách thứ
- nhất bằng 1.700 cách thứ hai bằng 17 và
- kết quả là 1717 như vậy trong phần 1 này
- thì anh lại vừa giới thiệu cho các bạn
- về phép cộng phép nhân các số tự nhiên
- cùng với các tính chất của chúng ta
- sau đó thì các bạn cứ chú ý cho thành
- các trường hợp đặc biệt là khi một số tự
- nhiên a cộng với không sẽ bằng chỉnh nó
- số tự nhiên a nhân với một cũng Bằng
- chính nó bạn Khi mà ta có phép nhân các
- chữ về nhau Khóc Giữa một số với các chữ
- thì bên cạnh việc thiết là ai nhân b như
- thế này các con có thể viết ngọn thành
- AB
- hoặc làm 4 x a x c Viết gọn thành 4ac và
- ta cũng hiểu đây là các phép nhân nhưng
- chủ ý chỉ dành cho các chữ nhẫn đánh
- nhau hoặc là một số nhân với các chữ
- thường nhé Còn nếu các số ví dụ như 17
- x101 Mặt Na không biết giống nhân sẽ
- nhầm lẫn thành 17101 nhé á
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây