Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- từ trước khi vào phần tiếp theo thì thầy
- sẽ có một vài bài tập đó là so sánh
- chúng ta sẽ So sánh âm hai phần ba với
- âm 4 phần 5
- và 2,34 với 2,2 45
- Ừ để so sánh 2/3 với 1/5 thì chúng ta
- cần quy đồng mẫu số
- với Mẫu số chung của chúng ta sẽ là 15
- thì âm 2/3 sau khi quy đồng ta sẽ được
- phân số âm 10 phần 15 âm 4/5 sau khi quy
- đồng ta sẽ được phân số âm 12/15 và đến
- đây do -10 lớn hơn -12
- thế nên âm 10,15 sẽ lớn hơn Âm 12,15
- Và Âm 2/3 sẽ lớn hơn 4 phần 5
- con để so sánh
- 2,34 với 2,2 45 anh ta thấy phần nguyên
- của hai số thập phân này bằng nhau ở
- hành phần mười thì ta thấy 3 lớn hơn hay
- thế nên 2,34 sẽ lớn hơn 2,2 45
- Vậy là thầy và các em đã cùng nhau Ôn
- tập lại hai bài toán so sánh đó ra so
- sánh phân số và so sánh các số thập phân
- và bây giờ chúng ta sẽ đi vào phần so
- sánh các số hữu tỉ
- thấy có bài so sánh -1,5 và 5/2 A
- Anh ở 1,5 và 5/2 đều là hai số hữu tỉ
- khi mở -1,5 đang ở dạng số thập phân có
- 5 phần 2 ta đang ở dạng phân số
- Ừ để so sánh được -1,5 5/2 thì chúng ta
- cần đưa về một xạ và trong phần này thì
- thấy sẽ đưa chúng cũng phải dạng là dạng
- phân số
- nhờ các cụ thể chúng ta cần đưa 1,5 về
- dạng phân số
- hơn 1,5 = -3 phần 2
- tiếp theo là chúng ta sẽ tiến hành các
- bước So sánh phân số có mẫu Dương Anh
- âm 3 phần 2 nhỏ hơn 5 phần 2 -
- anh như vậy ở bài tập này chúng ta đã so
- sánh hai số hữu tỉ bằng cách đưa chúng
- về dạng phân số
- trực
- tiếp theo chúng ta sẽ cùng nhau tìm điểm
- biểu diễn của -1,5 hay là -3 phần 2 và
- 5/2 ở trên trục số
- và mẫu số của 3/2 vào 5/2 đều là hai nên
- chúng ta sẽ chia đoạn thẳng đơn vị biểu
- diễn số nguyên ra làm 2 phần bằng nhau t
- ta có được đơn vị mới sẽ có độ lớn bằng
- 1/2
- tiếp theo là chúng ta sẽ biểu diễn điểm
- ăn 3 phần 2 và điểm 5 phần 2 ở trên trục
- số đầu tiên ta đã so sánh đó là ăn 3
- phần 2 nhỏ hơn 5 phần 2 Còn ở trên trục
- số điểm âm 3 phần 2 sẽ nằm ở bên trái
- điểm 5 phần 2 và đến đây chúng ta có thể
- kết luận số hữu tỉ ra bất kỳ mà nhỏ hơn
- số hữu tỉ b thì điểm biểu diễn của số
- hữu thì ta sẽ nằm ở bên trái điểm biểu
- diễn của số hữu tỉ B ở trên trục số à
- Ừ như vậy ta có thể so sánh hai số hữu
- tỉ bất kỳ bằng cách viết chúng dưới dạng
- phân số rồi so sánh hai phân số đó
- trên trục số để như A nhỏ hơn b thì điểm
- A sẽ nằm ở bên trái điểm B bằng ước lạ
- Nếu như bê mà lớn hơn đa thì điểm B sẽ
- nằm ở bên phải điểm A
- và với hai số hữu tỉ a bất kỳ chỉ có một
- trong ba trường hợp đó là hoặc a = b
- hoặc nhỏ hơn b hoặc nha lớn hơn b
- Ngoài ra để so sánh các số hữu tỉ chúng
- ta có thể sử dụng tính chất bắc cầu đó
- là với 3 số hữu tỉ a b c đều a bé hơn b
- b bé hơn c thì ta có thể kết luận a phải
- hơn C
- chúng ta có thể sử dụng tính chất bắc
- cầu để so sánh âm 3 phần 2 và 5 phần 2
- dụng
- cụ thể thì ta thấy âm 3 phần 2
- sẽ nhỏ hơn không do âm 3/2 là một số âm
- tên nó nằm ở bên trái điểm số không
- Ừ tao cũng thấy 5 phần 2 sẽ lớn hơn
- không sau 5/2 là một số hữu tỉ dương hay
- là không nhỏ hơn 5 phần 23
- A gọi đến đây áp dụng tính chất bắc cầu
- ta cũng suy ra được đó là ba phần 2 nhỏ
- hơn 5 phần 2 thì chúng ta thấy âm 3/2 là
- một số hữu tỉ âm còn 5 phần 2 là một số
- hữu tỉ dương
- nên chúng ta có thể có nhận xét như sau
- rồi tính chất bắt đầu so sánh với số
- không cụ thể là số hữu tỉ âm sẽ nhỏ hơn
- không còn số hữu tỉ dương sẽ lớn không
- vào đến đây chúng ta có thể kết luận đó
- là số hữu tỉ âm luôn nhỏ hơn số hữu tỉ
- dương
- tiếp theo chúng ta sẽ So sánh 0,7 và 6/5
- từ đó cho biết điểm 0,7 nằm ở bên trái
- hay bên phải điểm 6/5 ở trên trục số
- để so sánh 0,7 và 6/5 thì trước hết
- chúng ta cũng đưa 0,7 vì dạng phân số
- dụng
- cụ thể 0,7 sẽ bằng 7,10
- và đến đây chúng ta sẽ so sánh 7/10 với
- 6,5
- thì đầu tiên chúng ta sẽ quy đồng mẫu số
- với 6,5 Bằng 12/10
- và ta thấy 7 nhỏ hơn 12
- Vì thế nên 7/10 sẽ nhỏ hơn 12/10
- đến đây chúng ta kết luận điểm 7/10 sẽ
- nằm ở bên trái điểm 6,5 hay là điểm 0,7
- nằm bên trái điểm 6,5
- cho đến nay phải có thể thử lại xem khi
- chúng ta biểu diễn điểm 0,7 và điểm 6/5
- lên trên trục số thì điểm 0,7 có đúng là
- nằm bên trái điểm 6/5 hay không
- Tuy nhiên để biểu diễn 7/10 và 6/5 lên
- trên trục số thì lại có một vấn đề
- đó là mẫu số của hai phân số này không
- giống nhau thì nên để biểu diễn được hai
- phân số này lên trên trục số thì chúng
- ta cần phải quy đồng mẫu số
- đó ra 6/5 bằng
- 12/11 và đến đây chúng ta mới biểu diễn
- số 7/10 và 12/10 lên trên cùng một trục
- số
- bởi đơn vị mới là một phần mười
- Đây là điểm biểu diễn số 0,7 hay là 7/10
- ở đây là nền biểu diễn số 6 phần 5 gạch
- hay là 12/10
- vàng trên trục số thì ta thấy điểm biểu
- diễn Không phẩy Ừ thế nằm ở bên trái
- điểm biểu diễn số 6/5
- ừ ừ
- có
- như vậy chúng ta đã tiến hành so sánh
- 0,7 và 6/5 cách làm của chúng ta đó là
- đưa số hữu tỉ không phải 7 tuổi dạng
- phân số
- tự nhiên chúng ta hoàn toàn có thể làm
- theo cách pháp đó là đưa các số hữu tỉ
- về dạng số thập phân để so sánh
- cụ thể ở đây chúng ta sẽ đưa 6/5 về dạng
- số thập phân
- ta thấy 6/5 sẽ bằng 1,2
- và đến đây chúng ta sẽ tiến hành so sánh
- các số thập phân cụ thể là so sánh 0,7
- và 1,2 lý
- đó là 0,7 sẽ nhỏ hơn 1,2
- ở ngoài cách số 2 đưa các số hữu tỉ về
- dạng số thập phân để so sánh thì chúng
- ta hoàn toàn có thể sử dụng tính chất
- bắc cầu để so sánh
- cụ thể chúng thể so sánh 0,7 với một và
- so sánh một với 6,5
- Ê tao thấy 0,7 nhỏ hơn một
- và một sẽ bằng 5 phần 5 và nhỏ hơn 6,5
- anh vào đến nơi áp dụng tính chất bắc
- cầu thì tao oxi ra được 0,7 sẽ nhỏ hơn 6
- phần 5
- cách chữa bệnh về kiến thức cần nhớ ở
- trong phần này ta có thể so sánh số hữu
- tỉ bất kỳ
- bằng cách đưa chúng về một dạng phân số
- hoặc số thập phân rồi so sánh
- với hai số hữu tỉ a bất kì luôn chỉ có 3
- trường hợp đó là a = b a nhỏ hơn b hoặc
- a lớn hơn b
- chúng ta có thể so sánh hai số hữu tỉ
- bằng tính chất bắc cầu với 3 số hữu tỉ a
- b c Nếu A nhỏ hơn b b nhỏ hơn c thì a sẽ
- nhỏ hơn C
- Nếu ai nhỏ hơn mê thì trên trục số điểm
- A sẽ nằm bên trái hiểm B2 là Ngược lại
- nếu như bây mà lớn hơn A thì điểm B sẽ
- nằm ở bên phải điểm A và cuối cùng chúng
- ta có kết luận đó là số hữu tỉ âm sẽ
- luôn nhỏ hơn số hữu tỉ dương
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây