Trái Đất - cái nôi của sự sống - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ơi cô gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các em đã không quay trở lại khóa
• học Ngữ văn lớp 6 của trang web arm.vn
• các bạn học sinh yêu quý mở đầu cho
• những bài học trong chủ điểm trái đất
• ngôi nhà chung chúng mình sẽ đến với văn
• bản đầu tiên mang tựa đề trái đất cái
• nôi của sự sống bài học của chúng ta gồm
• có 3 nội dung
• trước khi đọc đọc văn bản và cuối cùng
• là khám phá văn bản
• trước khi đọc các em có thể tìm đọc
• những bài thơ những bài hát về trái đất
• từ những bài thơ bài hát đó gợi lên
• trong em ấn tượng cảm xúc gì về trái đất
• anh theo em để hiểu biết và yêu quý hơn
• hành tinh xanh này chúng ta còn cần phải
• tìm đến những nguồn thông tin hai loại
• tài liệu nào khác
• ăn kem có thể tìm nghe bài hát Trái Đất
• Này Là Của Chúng Mình sáng tác nhạc sĩ
• Trương Quang Lục hay là đọc bài thơ Em
• nghĩ về trái đất của tác giả Nguyễn lãm
• thắng hoặc tìm đến Đọc bài thơ trái đất
• còn quay của Tác giả huy cận từ những
• bài thơ bài hát này em ấn tượng gì về
• trái đất
• ở trái đất là một hành tinh xanh rộng
• lớn quay mãi nhưng để hiểu biết và yêu
• quý hơn hành tinh xanh này chúng ta còn
• cần tìm đến những nguồn thông tin nghiên
• cứu khoa học về trái đất lịch sử hình
• thành Trái Đất
• ta tiếp tục quay trở lại phần trước khi
• đọc em thấy người ta thường nói sự sống
• muôn màu em hiểu điều này như thế nào
• kính
• trái đất là nơi sinh sống của muôn loài
• của con người loài vật cây cỏ hoa lá cho
• nên rất đa dạng phong phú muôn màu muôn
• vẻ mỗi một sự sống đều là một câu chuyện
• từ lúc xuất hiện được sinh ra cho đến
• khi trưởng thành mỗi một sự vật lại mang
• của nét riêng biệt khác nhau không sự
• vật nào giống sự vật nào vì thế nên
• người ta cho rằng cuộc sống là muôn màu
• muôn về muôn hình vạn trạng sự sống muôn
• màu
• các bạn học sinh thân mến phần Chuẩn bị
• đọc tạo tâm thế cho chúng ta đến với
• Đặng Văn bản
• theo dõi văn bản trong sách giáo khoa
• chúng mình cũng đang thấy văn bản ở trên
• màn hình em hãy xác định phần sapo của
• văn bản này giúp cô nhé ạ và
• như chúng ta đã biết phần sapo nằm ngay
• sau nhan đề của văn bản và đoạn Vì sao
• trái đất thường được gọi là hành tinh
• xanh trên hành tinh xanh ấy sự sống đã
• này nở tốt đẹp như thế nào con người có
• thể làm gì để bảo vệ trái đất chính là
• phần sapo của văn bản cụ thể nội dung
• của văn bản như thế nào chúng ta sẽ cùng
• đọc
• trái đất cái nôi của sự sống
• vì sao trái đất thường được gọi là hành
• tinh xanh trên hành tinh xanh ấy sự sống
• đã này nữ tốt đẹp như thế nào con người
• có thể làm gì để bảo vệ trái đất
• trái đất trong hệ mặt trời Trái đất là
• một trong 8 hành tinh của hệ mặt trời
• gồm sao Thủy sao kim Trái Đất sao Hỏa
• sao Mộc
• Vì sao Thiên Vương sao Hải Vương tính
• theo thứ tự từ Mặt trời ra ngoài
• trái đất vừa tự quay quanh trục của nó
• mỗi vòng quay hết chọn 1 ngày
• 23,9 34 giờ vừa quay quanh mặt trời theo
• quỹ đạo hình Elip với vận tốc xấp xỉ 30
• kms
• một vòng quay của trái đất quanh mặt
• trời hết chọn 15
• 365,25 ngày
• vị thần hộ mệnh của sự sống trên trái
• đất
• nhờ có nước đặc biệt là nước ở dạng lỏng
• trái đất trở thành nơi duy nhất trong hệ
• mặt trời có sự sống do vậy thì khẳng
• định hành tinh này là cái nôi của sự
• sống ta không thể không nói đến nước
• hành tinh của chúng ta quả là giàu nước
• nước bao phủ gần 3/4 bề mặt trái đất
• nước rào rạt trong lòng các đại dương
• hai nước đậm cứng thành những khối băng
• trùng điệp khổng lồ ở hai địa cực nước
• nhựa trắng lóa chỉ những chất núi được
• ví là nóc nhà của thế giới nước tuôn
• chảy không ngừng với hệ thống sông ngòi
• được phân bố ở Khắp bề mặt các lục địa
• chính nước đã tạo cho trái đất một vẻ
• đẹp lộng lẫy
• những bức ảnh chụp từ các tàu vũ trụ cho
• thấy trái đất không khác gì giọt nước
• xanh khổng lồ giữa không gian vũ trụ đen
• thẳm bao la
• nếu không có nước thì trái đất chỉ là
• hành tinh khô chết trơ trụi
• nước chính là vị thần hộ mệnh của sự
• sống là tác liên quan trọng thúc đẩy quá
• trình tiến hóa của các vật chất sống
• trên hành tinh này
• nhờ nước sự sống trên trái đất phát
• triển dưới nhiều dạng phong phú từ vi
• sinh vật màng cấu tạo đơn giản đến động
• vật bậc cao có hệ thần kinh vô cùng phức
• tạp
• đọc đến đây em thấy nhờ yếu Tôi có thể
• khẳng định trái đất là nơi duy nhất
• trong hệ mặt trời có sự sống
• nhờ có nước trái đất là nơi duy nhất
• trong hệ mặt trời có sự sống nội dung
• của văn bản còn nhắc đến vấn đề nào nữa
• chúng mình sẽ cùng đặt tiếp trái đất nơi
• cư ngụ của một loài
• trong số bút loài tồn tại trên trái đất
• có loài có thể quan sát được bằng kính
• hiển vi như vi sinh vật có loài bằng
• kích thước khổng lồ như cây bao báp ở
• vùng hoang mạc Châu Phi cá voi xanh hay
• các động vật thuộc họ khủng long mà Giờ
• ta chỉ còn được biết chúng ở dạng hóa
• thạch
• những bộ xương khủng long mà các nhà
• khoa học phục dựng cho biết từ xa xưa đã
• từng có một loài bò sát khổng lồ Tung
• Hoành giữa bầu trời dưới nước hay trên
• mặt đất này à
• ở trên những cánh rừng nguyên sinh trùng
• điệp hay giữa lòng đại dương bao la có
• vô số loài thực vật động vật khác nhau
• sinh sôi nảy nở trở thành đối tượng được
• con người khai thác hàng ngày để phục vụ
• cho cuộc sống của mình
• rồi những hoa cỏ trong vườn những loại
• gia súc gia cầm gắn bó thân thiết với
• mỗi gia đình tất cả mọi dạng sự sống đều
• tồn tại phát triển theo những quy luật
• sinh học lạ lùng bí ẩn
• theo em sự sống trên trái đất phong phú
• như thế nào sau khi đọc đoạn văn bản này
• chúng mình đọc tiếc thông tin từ văn bản
• con người trên trái đất
• đỉnh cao kỳ diệu của sự sống trên trái
• đất chính là con người là động vật bậc
• cao còn người có bộ não và hệ thần kinh
• phát triển nhất có ý thức có tình cảm em
• có ngôn ngữ biết tổ chức cuộc sống theo
• hướng tích cực
• bằng bàn tay lao động sáng tạo con người
• đã cải tạo lại một bộ mặt của trái đất
• khiến cho nó người hơn thân thiện hơn
• nhưng đáng buồn thay con người cũng đã
• khai thác thiên nhiên món quà quý giá mà
• tạo hóa ban tặng một cách bừa bãi gây
• ảnh hưởng xấu đến quá trình tồn tại và
• phát triển của sự sống trên Trái Đất
• đoạn văn bản này
• giúp em đưa ra lý do vì sao có thể khẳng
• định đỉnh cao kỳ diệu của sự sống trên
• trái đất chính là con người
• nội dung cuối cùng của văn bản như sau
• tình trạng trái đất hiện là sao
• hiện tại hàng ở ngôi nhà chung của nhân
• loại đang từng ngày từng giờ bị tổn
• thương bởi nhiều hành động vô ý thức hay
• bất chấp tất cả của con người thiên
• nhiên đang bị tàn phá theo đó màu xanh
• chả rộng của rừng bị co hẹp lại nhường
• chỗ cho sự xâm lấn của màu xám hoang mạc
• nhức nhối nhiều loài thú vị giết vô tội
• vạ giờ đã Hoặc gần như tuyệt chủng
• đại dương bị khai thác quá mức khiến cá
• tôm không kịp sinh sôi nảy nở và rác
• thải nhựa tràn ngập giết dần giết mòn
• bào sinh vật biển do kế hoạch phát triển
• công nghiệp thiếu bền vững Trái đất đang
• nóng dần lên bằng ở Bắc cực và nam cực
• đang tan chảy khiến nước biển dâng cao
• có thể nhấn chìm nhiều thành phố làng
• mạc cánh đồng màu mỡ
• tầng ozone bị thủng nhiều chỗ đất đai
• nước không khí bị ô nhiễm nặng nề đề dọa
• ý của một loài
• Trái Đất có thể chịu đựng đến bao giờ đó
• là câu hỏi nhức nhối khiến nhân loại
• không thể làm ngơ sự sống trên hành tinh
• xanh trong đó có con người đang đứng
• trước những thách thức to lớn
• hồthanh trang báo điện tử Đất Việt diễn
• đàn của liên hiệp các hội khoa học và kỹ
• thuật Việt Nam tháng 9 năm 2020
• các bạn học sinh thân mến cô trò chúng
• mình đã cùng vừa đọc văn bản vừa trả lời
• các câu hỏi theo dõi và suy luận liên
• quan đến văn bản này à
• Hà Nội dung cụ thể của văn bản ra sao
• của chúng ta sẽ tìm hiểu ở video kỳ tiếp
• nhé Còn bây giờ ồ chân thành cảm ơn các
• em gặp lại chúng mình trong phần thứ 2
• của bài học chỉ trang web Army chấm