Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Tượng đài vĩ đại nhất SVIP
Tượng đài vĩ đại nhất
Uông Ngọc Dậu
A. TÌM HIỂU VĂN BẢN
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
- Tên đầy đủ: Uông Ngọc Dậu.
- Quê quán: Thanh Hóa.
- Năm sinh: 1957.
- Thể loại sáng tác: Báo chí.
2. Tác phẩm
a. Xuất xứ: In trong Bình luận 6 giờ, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2017.
b. Bố cục: 4 phần
II. Những đặc điểm của văn nghị luận thể hiện ở văn bản
1. Vấn đề chính
- Nêu ý nghĩa của những tấm gương hi sinh vì Tổ quốc.
- Giáo dục lòng biết ơn đối với những người đã có công với Tổ quốc.
- Thực hiện đạo lí “uống nước nhớ nguồn”.
--> Vấn đề rất đáng được quan tâm khi đất nước trải qua nhiều cuộc chiến tranh.
2. Mục đích và mối quan hệ giữa mục đích và những lí lẽ, bằng chứng cụ thể trong văn bản
a. Mục đích của văn bản
b. Mối quan hệ giữa mục đích và những lí lẽ, bằng chứng
- Để làm sáng tỏ vấn đề, người viết nêu các lí lẽ và bằng chứng cụ thể, có sức thuyết phục.
- Ví dụ:
+ Về lí lẽ: “Trên dải đất hình chữ S này, mỗi ngọn núi, mỗi dòng sông, mỗi tấc đất đều thành sự tích, đều in hình bóng những anh hùng liệt sĩ xả thân vì dân tộc…”.
+ Về bằng chứng: "Xương máu anh hùng liệt sĩ hòa vào sông núi, vào đất đai, cây cỏ. Tên tuổi các anh hùng liệt sĩ thành tên sông, tên núi, hóa vào hình sông, thế núi…". "
III. Nội dung từng phần của văn bản
1. Truyền thống tốt đẹp của người dân Việt Nam – sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc
Ý khái quát được nêu trong phần (1): Khắp nơi trên đất nước Việt Nam đều có những câu chuyện về sự hi sinh cao cả vì cộng đồng, vì dân tộc.
2. Tư thế hi sinh oai hùng
* Các bằng chứng được nêu ở đoạn (2)
- "Từ Tây Bắc, Việt Bắc đến miền Trung, Nam Bộ, Tây Nguyên…"
- "Từ con đường Trường Sơn đến con đường trên biển Đông và cả con đường trên không."
- "Tính qua hai cuộc kháng chiến… đã có hàng triệu người con hi sinh, hàng triệu người mang thương tật."
* Phép lặp ở đoạn (2): nhấn mạnh sự hi sinh cao cả của những người anh hùng liệt sĩ.
* Câu mở đầu ở đoạn (3):
* Con người đất Việt luôn ngẩng cao đầu, hướng về phía trước:
- "Các nhà yêu nước ra pháp trường đầu rơi máu chảy vẫn lạc quan tin vào ngày mai tươi sáng."
- "Hàng ngàn hàng vạn chiến sĩ cách mạng bị địch bắt đi tù đày, tra tấn bằng đủ thứ cực hình vẫn một dạ kiên trung."
- "Những chiến sĩ ôm bom ba càng, bom xăng xông lên ngăn xe tăng giặc."
- "Những thanh niên xung phong biến mình thành cọc tiêu bên bom nổ chậm, dẫn đường cho đoàn xe ra trận."
3. Tượng đài vĩ đại nhất
- Tượng đài vĩ đại nhất là hình hài Tổ quốc, có máu xương, mồ hôi, công sức, trí tuệ của lớp lớp anh hùng, liệt sĩ, qua bao thăng trầm vẫn nguyên vẹn, tròn đầy; là dân tộc với cuộc sống hòa bình, độc lập, tự do, ngày một ấm no, hạnh phúc!
- Khẳng định đó là “tượng đài vĩ đại nhất” vì:
+ Không phải vật chất cụ thể mà là hình hài Tổ quốc, đất nước luôn thống nhất toàn vẹn, dân tộc hòa bình, ấm no.
+ Tượng đài xứng đáng với sự hi sinh to lớn của những lớp người đi trước và thực sự có ý nghĩa.
IV. Tổng kết
1. Nội dung
- Ca ngợi truyền thống yêu nước quý báu của dân tộc Việt Nam, sẵn sàng hi sinh vì đất nước.
- Mỗi dòng sông đất nước, ngọn núi ở quê hương đều mang tên nhân dân - những người con ưu tú của dân tộc Việt Nam.
2. Nghệ thuật
- Lí lẽ thống nhất với dẫn chứng, được diễn đạt dưới hình ảnh so sánh sinh động.
- Bố cục chặt chẽ, lập luận mạch lạc.
- Giọng văn tha thiết, giàu cảm xúc.
B. TRẢ LỜI NHỮNG CÂU HỎI Ở SÁCH GIÁO KHOA
Câu 1 (trang 45, SGK Ngữ văn 7 tập 2) Văn bản Tượng đài vĩ đại nhất viết về vấn đề gì? Vì sao có thể cho rằng vấn đề đó rất đáng quan tâm?
- Văn bản Tượng đài vĩ đại nhất viết nhân ngày Thương binh liệt sĩ 27/07; nêu lên ý nghĩa của những tấm gương hi sinh dũng cảm vì Tổ quốc, nhằm giáo dục lòng biết ơn đối với những người đã có công với Tổ quốc, thực hiện đạo lí “uống nước nhớ nguồn”.
- Vấn đề rất đáng quan tâm vì đất nước ta đã trải qua nhiều cuộc chiến tranh, rất nhiều người đã hi sinh vì Tổ quốc; cần giáo dục cho thế hệ trẻ biết sống đúng đắn để xứng đáng với những người đã khuất; biết ơn những thế hệ cha anh đã ngã xuống để có cuộc sống hòa bình;…
Câu 2 (trang 45, SGK Ngữ văn 7 tập 2)
- Mục đích của văn bản Tượng đài vĩ đại nhất nhằm nêu lên và thuyết phục người đọc về vấn đề: Để có cuộc sống hoà bình hôm nay, biết bao lớp người đi trước đã ngã xuống vì Tổ quốc.
- Để làm sáng tỏ vấn đề ấy, người viết đã nêu lên các lí lẽ và bằng chứng cụ thể, có sức thuyết phục. Chẳng hạn, về lí lẽ: “Trên dải đất hình chữ S này, mỗi ngọn núi, mỗi dòng sông, mỗi tấc đất đều thành sự tích, đều in hình bóng những anh hùng liệt sĩ xả thân vì dân tộc…”; về bằng chứng: “Biết bao nhà yêu nước cách mạng ra pháp trường, biết đầu rơi, máu chảy vẫn lạc quan, tin vào ngày mai chiến thắng. Hàng ngàn, hàng vạn chiến sĩ cách mạng bị địch bắt bớ tù đày, tra tấn bằng đủ thứ cực hình, vẫn một dạ trung kiên.”.
Câu 3 (trang 45, SGK Ngữ văn 7 tập 2) Em hiểu “tượng đài vĩ đại nhất” mà tác giả muốn nói tới là gì? Vì sao đó lại là “tượng đài vĩ đại nhất”?
- “Tượng đài vĩ đại nhất” mà tác giả muốn nói tới là hình hài Tổ quốc nguyên vẹn, tròn đầy mà ở đó nhân dân được sống độc lập, tự do, ấm no, hạnh phúc.
- Đó là “tượng đài vĩ đại nhất” bởi những anh hùng, những người con ưu tú đất Việt đã hi sinh xương máu để gìn giữ nền độc lập nước nhà, bảo vệ mẹ hiền đất nước, đặt nền móng cho sự phát triển sau này. Chỉ có tượng đài như thế thì mới xứng đáng với sự hi sinh to lớn của những lớp người đi trước và mới thực sự có ý nghĩa.
Câu 4 (trang 45, SGK Ngữ văn 7 tập 2) Viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) giải thích vì sao thế hệ trẻ cần phát huy truyền thống “uống nước nhớ nguồn".
Gợi ý:
- Giới thiệu vấn đề: vì sao thế hệ trẻ cần phát huy truyền thống “uống nước nhớ nguồn".
- Lí giải tục ngữ “uống nước nhớ nguồn".
- Lí giải vì sao thế hệ trẻ cần phát huy truyền thống “uống nước nhớ nguồn".
+ Lòng biết ơn không chỉ là đức tính vĩ đại nhất mà còn là khởi nguồn của mọi đức tính tốt đẹp nhất của con người.
+ Khi biết ơn quá khứ, trân trọng giá trị nguồn cội cũng là lúc chúng ta đang làm giàu vốn văn hoá cho bản thân và góp phần bảo vệ văn hoá truyền thống của đất nước.
+…
- Khẳng định giá trị của lòng biết ơn.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây