Video 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Anh
• cứ việc lời chào tới tất cả các em trong
• kem đã có truyền lại vì thế học Lịch Sử
• 6 trên trang web online mel.vn ơ kim
• thân mến chúng mình biết tỉnh Bắc Ninh
• chứ tức là sử Kinh Bắc cổ xưa mảnh đất
• địa linh Nhân Kiệt ngoài ra nơi đây còn
• là mảnh đất của những làn điệu dân ca
• quan họ đặc sắc những liền anh liền chị
• với giọng hát ngọt ngào say đắm lòng
• người mảnh đất Kinh Bắc xưa cũng nổi
• tiếng với những bức tranh Đông Hồ Đây là
• loại tranh đặc biệt được làm trên giấy
• điểm và làng tại làng Đông Hồ Làng xưa
• kia còn gọi là làng máy các cụ làm lông
• hồ vẫn truyền lại mấy câu ca rằng hãy cô
• thắt lưng bao xanh có về làng mái với
• anh thì về làng mãi có lịch có lề Có
• sông tắm mát có nghề làm tranh ta không
• chịu dừng lại ở đó đâu qua em ạ nơi đây
• còn có thành cổ Luy Lâu muốn di tích
• lịch sử bật biệt 39 2.000 năm tuổi được
• xây dựng từ thời nhà Hán tức là vào
• khoảng những thế kỷ đầu thời kỳ Bắc
• thuộc xuất hiện diện của dấu tích đó có
• ý nghĩa lịch sử như thế nào chúng ta sẽ
• cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày
• hôm nay bài 14 chính sách cai trị của
• các triều đại phong kiến phương Bắc và
• chuyển biến kinh tế xã hội văn hóa của
• Việt Nam thời Bắc thuộc học xong bài này
• em sẽ nêu được một số nét chính về chính
• sách cai trị của phong kiến phương Bắc
• trong thời kỳ Bắc thuộc Ngoài ra em sẽ
• nhận biết được một số chuyển biến quan
• trọng về kinh tế xã hội văn hóa ở Việt
• Nam trong thời kỳ Bắc thuộc
• đất cho bài học cô và các em chúng ta sẽ
• cùng nhau tìm hiểu Chính sách cai trị
• của các triều đại phong kiến phương Bắc
• trên thân mến trong 1000 năm cai trị
• nước ta các triều đại phong kiến phương
• Bắc đã thực hiện những chính sách bóc
• lột về chính trị kinh tế và văn hóa sau
• đây cô của game sẽ lần lượt đi tìm hiểu
• ý kiến thức của màu kem Chúng ta sẽ cùng
• nhau quan sát lược đồ hành chính nước ta
• dưới thời thuộc Đường để thấy được Chính
• sách cai trị về chính trị của các triều
• đại phong kiến phương Bắc của vực khi
• trở thành thuộc địa của chính quyền
• phong kiến phương Bắc vào năm 179 trước
• công nguyên đến khoảng 1000 năm sau thì
• nước ta đã bị chia thành các quận huyện
• và sát nhập vào lãnh thổ của Trung Quốc
• cụ thể giữa thời kỳ nhà Đường nước ta là
• An Nam đô hộ phủ và đứng đầu độ phủ là
• viên Tiết độ sứ của người Hán trong đó
• thì cả nước được chia thành các trâu như
• Phong Châu Giao Châu trường châu Á Á
• Châu Diễn Châu
• đây tự nhiên cô nhiều đến câu chuyện Bó
• Đũa kem ạ Chuyện Kể Rằng ngày xưa ở một
• gia đình kia có hai anh em anh có vợ em
• có chồng mỗi người một nhà nhưng vẫn hay
• va chạm Thế các con không yêu thương
• nhau người cha rất buồn phiền một hôm
• ông đặt một bó đũa và một chút Ừ rồi gọi
• các con cả trai gái rô để lại và bảo
• ai vậy gây được đó đuối này thì trả
• thưởng túi tiền
• bốn người con lần lượt để bó đũa ai cũng
• cố hết sức mà không sao bẻ gãy được
• người trà bèn cửa gỗ ra rồi thăm thả bẻ
• gãy từng trước một cách dễ dàng
• thấy vậy đối người con cùng nói Thưa cha
• lấy từ trước của bẻ thì có khó gì
• người cha liền bảo đúng như thế là các
• con đều thấy rằng chia lẻ ra thì yếu hợp
• lại thì mạnh vậy nên các con phải biết
• yêu thương đùm bọc lẫn nhau có đoàn kết
• thì mới có sức mạnh
• một câu hỏi được đặt ra là các triều đại
• phong kiến phương Bắc chủ trương đặt
• nước ta thành các quận huyện trực thuộc
• Trung Quốc nhằm mục đích gì à
• xem thêm chủ đề đúng rồi đấy một trong
• những mục đích của Trung Quốc là để xếp
• để cai trị nước ta
• ra để quản lý người Việt chính quyền
• phương Bắc đã tổ chức lại chính quyền
• nước ta theo sơ đồ dưới đây cô mới ghen
• chúng ta cùng nhau quan sát qua đây
• chúng mình hãy suy nghĩ và trả lời câu
• hỏi sau
• Anh em chuẩn bị rất tốt nước ta được
• chia thành các châu đứng đầu Châu là
• những viên thứ xử người Hán mẫu Châu lại
• được chia thành các cuộn và đứng đầu mối
• quận cũng là viên Thái Thú người Hán suy
• quận là huyện Từ sau khởi nghĩa Hai Bà
• Trưng thì người Hán trực tiếp nằm giữa
• các huyện và rồi đó là các làng xã do
• người Việt đứng đầu như vậy các triều
• đại phong kiến phương Bắc đã được người
• Hán sang cai trị Người Việt Tuy nhiên
• đứng đầu các làng xã vẫn là Hào trưởng
• người Việt tại sao lại có sự khác biệt
• ngay kèm hãy thử cùng nhau suy nghĩ nhé
• à
• anh
• không chỉ dừng lại ở đó chính quyền đô
• hộ còn tập trung C cấp các thành lũy lớn
• như thành Luy Lâu ở Bắc Ninh thành Tống
• Bình hay thành Đại La ở Hà Nội ngày nay
• ở đó chính quyền phương Bắc bố trí đông
• đảo lực lượng quân đội đồn trú tượng này
• có vai trò rất quan trọng trong việc đàn
• áp các cuộc đấu tranh của người Việt đó
• là những chính sách quốc lộ từ chính trị
• thế có hành chính sách pháp luật của
• kinh tế thì sao cùng với các em sẽ tiếp
• tục tìm hiểu của một em chứ Nhưng hãy
• cùng nhau Quan sát hình ảnh sau chúng
• mình có thấy quen thuộc không đó là trầm
• hương ngà voi và xứng tôi đấy Tất cả đều
• là những thứ quý hiến mà chính quyền đô
• hộ bác nhân dân Việt Nam phải cứng nạp
• Đức định đó chính quyền không Bắc còn
• bóc lột nhân dân ta với hình thức khác
• đó lên thức nào con người chúng mình hãy
• cùng nhau Đạt đoạn tư liệu dưới đây
• trong lịch sử Việt Nam có viết Đinh Nam
• mỗi năm triệu ra dịch 20 ngày không Ừ
• thì cứ mỗi ngày nộp Hai thức lụa mỗi
• trước lượng ước chừng khoảng một mét
• ngày nay các em ạ Như vậy Đây là hình
• thức bóc lột gì em nhỉ
• đi
• tìm trả lời rất tốt đó là hình thức nộp
• tô thuế ngoài ra chính quyền vùng Bắc
• còn nấm độc quyền về sắt và mối đối với
• người Việt tiếp nối bài học chúng ta sẽ
• cùng nhau tìm hiểu về chính sách cai trị
• về văn hóa các triều đại phong kiến
• phương Bắc đưa người Hán sang sinh sống
• lâu dài đồng thời mở các trường lớp dạy
• chữ Hán và áp dụng luật Hán tìm cách
• truyền bá văn hóa phong tục người Hán
• đối với người Việt Theo em việc đưa
• người Hán sang sinh sống lâu dài ở nước
• ta nhằm mục đích gì
• em sẽ lời đúng rồi đấy mục đích của
• chính quyền Nhà hàng trong hành động này
• là đông hóa người Việt khiến người Việt
• lãng quên những bản sắc văn hóa dân tộc
• mình và học theo các phong tục tập quán
• của người Hán
• khi đến đây chúng ta đã tìm hiểu xong
• phần 1 nhỏ chính sách cai trị của các
• triều đại phong kiến phương Bắc nội dung
• tiếp theo cô và các em sẽ cùng nhau tìm
• hiểu trong tiết học ngày hôm sau cho món
• kem đã chú ý lắng nghe Xin chào và hẹn
• gặp lại các em trong những bài học tiếp
• theo Chiến trang web olm.vn