Phân số thập phân SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã tới với
• khóa học Toán lớp 5 của trường wear.vn
• như vậy chúng ta đã kết thúc chương
• trình học ở lớp 4 và bây giờ các con sẽ
• khủng Tìm hiểu về các nội dung của
• chương trình Toán lớp 5 và bài đầu tiên
• chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về phân số
• thập phân ở lớp 4 các con đã được tìm
• hiểu về phân số cũng như một số phép
• tính có liên quan về phân số lấy phân số
• thập phân là gì chúng ta sẽ cùng tìm
• hiểu trong bài ngày hôm nay chiếc khác
• các con hãy cùng oan sát cho cô các phân
• số dưới đây và tìm ra đặc điểm về mẫu số
• của các phân số đó
• em ở đây cô đưa ra ba phân số là 3/10
• 17/100 và 578/1 nhìn các con hãy quan
• sát mẫu của ba phân số này và tìm ra đặc
• điểm chung của chúng
• và chính xác ở đây chúng ta quan sát 3
• mẫu làm 10 100 và 1.000 chúng ta sẽ thấy
• rằng mẫu sổ của các phân số trên là các
• số 10 100 và 1.000 và những phân số có
• dạng như vậy sẽ được gọi là phân số thập
• phân với theo các con phân số thập phân
• là gì
• và chính xác chúng ta sẽ có phân số thập
• phân các phân số của mẫu là 10 100 1000
• vân vân được gọi chung là các phân số
• thập phân những phân số như thế này rất
• đặc biệt bây giờ cô đưa ra một vấn đề đó
• năng liệu chúng ta có thể đưa một phân
• số về phân số thập phân 20 các con hãy
• cùng quan sát ở đây cô có phân số 3,5
• Cho phân số 3/5 chúng ta đã biết nó bằng
• phân số 6/10 thế thì nghĩa là chúng ta
• hoàn toàn có kẻ đưa phân số 3/5 về phân
• số 6/10 là phân số 6/10 lại là một phân
• số thập phân như vậy chúng ta cũng sẽ có
• thể đưa một phân số về một phân số thập
• phân cụ thể các con sẽ làm như thế nào
• để biến phân số 3/5 thành phân số 6/10 I
• Xin chúc mừng các con đã có những phát
• hiện rất đúng ở đây chúng ta sẽ nhân cả
• tử và mẫu với thừa số 2 Thế thích khi đó
• chúng ta sẽ có phân số mới là phân số
• 6/10 và đây cũng chính là cách để ta đưa
• một phân số về phân số thập phân ví dụ
• thứ hai cô có phân số 13/25
• khi vận dụng các tính chất về phân số
• các con hãy đưa phân số 13/25 em về
• thành phân số thập phân
• Ừ đúng rồi Ở đây chúng ta thấy rằng
• 13,25 chúng ta sẽ đưa về phân số thập
• phân có mẫu là 100 từ 25 muốn biến thành
• 100 Chúng ta sẽ phải nhân với 4 Thế thi
• Chúng ta sẽ nhân cả tử và mẫu của phân
• số này với thửa số 4 Thế thì khi đó ta
• đã đưa được 13/25 về tháng 52/100 và đây
• là một phân số thập phân
• vì vậy là ca sĩ có thể kết luôn Thứ nhất
• là chúng ta có thể đưa một số phân số về
• phân số thập phân khu nhắc lại là chúng
• ta có thể đưa một số phân số về phân số
• thập phân không Không phải tất cả các
• phân số đều có thể đưa được về phân số
• thập phân đâu
• những lưu ý thứ hai là để chuyển phân số
• về phân số thập phân chúng ca sĩ nhân
• hoặc chia cả tử và mẫu với số thích hợp
• cụ thể như ở đây cô có phân số 5/4 cô sẽ
• nhân cả tử và mẫu với 25 để có thể đưa
• được về phân số 125/100 đây chính là
• phân số thập phân
• khi chúng ta đã nghiên cả từ và mẫu với
• thửa số là 25
• so với phân số thứ hai là 8/20 ngoài
• cách nhiên cả tử và mẫu với Nam để chúng
• ta được phân số có mẫu là 100 Chúng ta
• có cách thứ 2 đó là ta sẽ chia cả tử và
• mẫu cho hai Thế thì khi đó phân số này
• sẽ được biểu diễn thành 4 phần 10 và đây
• cũng là một phân số thập phân chúng ta
• đã chia cả tử và mẫu cho hay đó là các
• cách để chúng ta có thể đưa một phân số
• về phân số thập phân
• anh đi Vậy chúng ta vừa được tìm hiểu
• như thế nào là phân số thập phân cũng
• như cách chúng ta đưa một số phân số về
• phân số thập phân bây giờ các con hãy
• cùng cô là một số bài tập dưới đây để
• củng cố thêm kiến thức đã được học nhé
• bài đầu tiên chúng ta sẽ đọc và viết
• phân số thập phân có lấy ví dụ như phân
• số này sẽ được đọc là 7 phần 100 Chúng
• ta đã quen đọc phân số ở lớp 4 rồi bây
• giờ chỉ có điều đặc biệt là các phân số
• này có mẫu là 10 100 1000 vân vân
• Cho phân số thứ hai người ta đọc là mười
• 9/1000 Vậy chúng ta sẽ viết như thế nào
• 19/1 nhìn nghĩa là trên tử sẽ là 19 vào
• dưới mẫu C là một nhịp rất dễ ra chúng
• ta có phân số 19 phần 1 nhìn như thế này
• tương tự như vậy các con hãy cùng đọc và
• viết một số phân số trong bài tập xuất
• hiện trên màn hình
• Xin chúc mừng các con Bây giờ chúng ta
• sẽ chuyển qua bài tập thứ hai là chuyển
• một phân số về phân số thập phân có lấy
• ví dụ về phân số 11/2 để chuyển phân số
• này về phân số thập phân chúng ta sẽ
• bệnh nhân cả tử và mẫu với mấy từ hai
• muốn biến thành 10 chúng ta sẽ nhân với
• nam như vậy cả tử và mẫu của phân số này
• nên với năm để có thể đưa về phân số 55
• phần 10
• so với phân số 16/4 trăm từ 400 chúng ta
• sẽ sử dụng phép chia để đưa về mẫu số
• 100 Chúng ta sẽ chia cặp tử và mẫu cho 4
• thì kết quả tìm được là phân số 4 phần
• 100 đây chính là phân số thập phân các
• con nghĩa cùng chuyển một số phân số về
• phân số thập phân
• ê sắc như vậy Các con đã có kỹ năng
• chuyển phân số về phân số thập phân rồi
• bây giờ cô đến với bài tập thứ ba là
• chúng ta sẽ so sánh hai phân số thập
• phân ở này cô có hai phép so sánh phép
• so sánh đầu tiên là 7/100 với 17/100 hai
• phân số này có chung mẫu số là 100 các
• con đã nhớ ra kiến thức ở lớp 4 chưa đối
• với hai phân số có cùng mẫu chúng ta sẽ
• So sánh từ hãy cùng nhắc lại cho cô
• và chính xác hai phân số này có chung
• mẫu phân số nào có Tử số lớn hơn thì sẽ
• lớn hơn và ngược lại phân số nào có tử
• số bé hơn thì sẽ bé hơn ở đây rõ ràng là
• 7 nhỏ hơn 17 rồi Vậy thì 7/100 sẽ nhỏ
• hơn 17 phần 100a
• a đối với các thứ hai chúng ta cần phải
• so sánh 9 phần 10 và 80 phần trăm hai
• phân số lên khác mẫu số với chúng ta sẽ
• làm gì chính xác chúng nó sẽ phải đi quy
• đồng ở đây chúng ta có 2 Cách Cách thứ
• nhất các con có gì nhân cả tử và mẫu của
• phân số chín phần mười với người khi đó
• chúng ta được 90 phần 100 ta có thể so
• sánh với 80 phần trăm nhưng ở đây có sữa
• chọn một cách đơn giản hơn chúng ta sẽ
• chia cả tử và mẫu của phân số 80/110 thế
• thì khi đó chúng ta sẽ được phép so sánh
• như thế nào
• Ừ đúng thôi chúng ta thấy rằng 80 phần
• 100 sẽ chính bảng 8 phần 19/10 và 8/10
• thì rõ ràng 19/10 sẽ lớn hơn như vậy
• chúng ta điền dấu lớn hơn ở đây vậy là
• các con nếu biết cách so sánh hai phân
• số thập phân rồi Thế là ở bài giảng Ngày
• hôm nay chúng ta đã cùng tìm hiểu các
• kiến thức liên quan từ phân số thập phân
• đây là một loại phân xử đặc biệt và nó
• sẽ giúp chúng ta cùng tìm hiểu về một
• loại số mới ở trường sau mày rằng cái
• theo các con sẽ được học về hỗn số Cảm
• ơn các con đang lắng nghe bài giảng và
• hẹn gặp lại cho những bài giảng tiếp
• theo của lớp 10 chấm vn