Video 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại về
• khóa học tiếng Việt lớp 5 của trang web
• olm.vn các con thân mến sự thất bại của
• các phong trào yêu nước Việt Nam nổ ra
• từ cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 đã làm
• cho cách mạng Việt Nam khủng hoảng về
• con đường giải phóng dân tộc người thanh
• niên yêu nước Nguyễn Tất Thành đã sớm
• nhận thấy con đường do những người đi
• trước mở ra sẽ không giải phóng được dân
• tộc việc Không lặp lại thất bại của
• những người đi trước là một điều khó
• khăn nhưng tìm ra một con đường mới phù
• hợp với quy luật phát triển của lịch sử
• đưa dân tộc đến được độc lập tự do là
• một điều còn khó khăn hơn nhiều lần
• Chính vì thế người thanh niên Nguyễn Tất
• Thành Luôn trăn trở suy tư về việc làm
• thế nào để tìm ra được con đường ấy và
• trong bài tập đọc ngày hôm nay mang tên
• người công dân số một Chúng ta sẽ thấy
• được phần nào Những Nỗi Niềm trăn trở
• của người thanh niên Nguyễn Tất Thành
• đầu tiên cô và các con sẽ cùng đến với
• phần luyện đọc
• bài tập đọc là một trong những kỹ năng
• quan trọng nó không chỉ góp mặt trong
• các bài kiểm tra cuối học kỳ mà còn giúp
• các con phát triển kỹ năng giao tiếp sau
• này trong tác phẩm Người công dân số một
• ta thấy có 2 nhân vật là anh Thành và
• Anh Lê nhiệm vụ của chúng ta là phải tìm
• hiểu rõ tính cách của từng nhân vật để
• có thể sử dụng giọng điệu cho đúng với
• nhân vật anh Thành thì chúng ta sử dụng
• giọng đọc chậm rãi và trầm lắng Còn với
• nhân vật anh Lê các con sử dụng giọng
• đọc hồ Hợi nhiệt tình và vui vẻ Bây giờ
• cô sẽ đọc mẫu một lần các con hãy chú ý
• lắng nghe nhá người công dân số một nhân
• vật anh Thành anh Lê Anh Mai cảnh trí
• một ngôi nhà ở xóm Chiếu Sài Gòn dưới
• Ngọn Đèn Dầu tù mù Anh Thành đang ngồi
• ghi chép ảnh lấy vào Lê Anh thành mọi
• thứ tôi thu xếp xong rồi sáng mai anh có
• thể đến nhận việc đấy anh Thành có lẽ
• thôi anh ạ
• ông Lê Sao lại thôi Anh chỉ cần công
• nuôi của mỗi tháng 1 đồng tôi đã đòi
• thêm cho anh mỗi năm hai bộ quần áo và
• mỗi tháng thêm một hào nói nhỏ Vì tôi
• nói với họ anh biết chữ Tàu lại có thể
• viết phắc-tuya bằng tiếng Tây Thành Nếu
• chỉ cần miếng cơm manh áo thì tội ở Phan
• Thiết cũng đủ sống Lê Vậy anh vào Sài
• Gòn này làm gì Thành Anh Lê này Anh học
• trường sa-xơ-lu roba thì anh là người
• nước nào Lê Anh hỏi lại thật anh ngồi
• lúc nào thì tôi là người nước ấy thành
• đúng Chúng ta là đồng bào cùng máu đỏ da
• vàng với nhau nhưng có khi nào anh nghĩ
• đến đồng bào không Lê Sao lại không Hôm
• qua ông đốc học nhắc lại Nghị định của
• giám đốc Phù Lãng sa vào tháng 5 năm
• 1881 về việc người bản xứ muốn vào làng
• Tây Thành vào làng Tây để có tế
• Ừ đi lại ẩn ở làm việc lương bổng như
• Tây Anh đã làm đơn chưa Lê không bao giờ
• không bao giờ tôi quên dòng máu chảy
• trong cánh tay này là của họ Lê Anh hiểu
• không nhưng tôi chưa hiểu vì sao anh
• thay đổi ý kiến không định xin việc làm
• ở Sài Gòn này nữa thành anh lê ạ vì đến
• giàu ta không sáng bằng đèn Hoa Kì đền
• Hoa Kì lại không sánh bằng nền tọa Đăng
• Hôm qua tôi đi xem trước bóng lại thấy
• ngọn đèn điện mới thật là sáng nhất sáng
• như ban ngày mà không có mùi không có
• khói Lê Hãy kể chuyện đó để làm gì thành
• vì anh với tôi chúng ta là công dân nước
• Việt
• vì vậy là vừa rồi Cô và các con đã cùng
• đi luyện đọc về bài tập đọc người công
• dân số một trong bài có một số từ ngữ
• khó Chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu qua
• phần chú thích
• khi các con lưu ý bài tập đọc này có rất
• nhiều những từ ngữ khó cần phải ghi nhớ
• vậy nên các con hãy chú ý Để Nhớ cho
• thật tốt nhá Anh Thành 2 Nguyễn Tất
• Thành chính là tên của Bác Hồ thời trẻ
• phắc-tuya là hóa đơn trường salut roba
• là một trường học ở Sài Gòn hồi đầu thế
• kỷ 20 dành cho con cái người Pháp và
• những gia đình Việt Nam khá giả lớp học
• là người phụ trách giáo dục ở một tỉnh
• hay thành phố thời trước Nghị định là
• một văn bản của cơ quan hành chính cấp
• cao quy định những điều cần thực hiện
• trong một lĩnh vực cụ thể giám quốc là
• người đứng đầu nước Pháp thời đó Phù
• Lãng Sa là nước Pháp vào làng Tây là
• nhập quốc tịch Pháp hành chính là trở
• thành một công dân của nước Pháp đến Hoa
• Kỳ là đèn dầu loại nhỏ và có Bấp tròn
• đền tọa đăng là đền để bàn loại to và
• tháp bằng dầu hỏa trước bóng chính là
• chiếu phim tiếp theo cô và các con sẽ
• cùng bước vào phần chính của bài học
• ngày hôm nay đó chính là phần đọc
• chi tiết
• khi chúng ta sẽ đi tìm hiểu bài học ngày
• hôm nay theo hai phần chính như sau phần
• thứ nhất đó là sự giúp đỡ của anh Lê
• dành cho anh Thành và phần thứ hai là
• những sự lo lắng cho dân cho nước của
• anh Thành bây giờ chúng ta sẽ cùng bước
• vào phần thứ nhất sự giúp đỡ của anh Lê
• dành cho anh thành các con Hãy dựa vào
• những dòng đầu của văn bản và cho cô
• biết anh Lê giúp anh Thành việc gì
• ý chính xác anh Lê đã giúp anh Thành xin
• việc ở Sài Gòn không chỉ đơn thuần xin
• giúp anh thành một công việc ở Sài Gòn
• mà anh Lê còn thể hiện sự nhiệt tình yêu
• quý và quan tâm đến đời sống của bạn
• bằng việc đòi tiền thủ nào cho anh Thành
• mỗi Nam 2 bộ quần áo và 1 tháng 5 hào
• đây có thể nói là một mức thù lao khá
• tốt giúp anh Thành có một cuộc sống đầy
• đủ ở Sài Gòn với các con có nhận xét gì
• về sự giúp đỡ của anh Lê dành cho anh
• Thành hình xác anh Lê đã giúp được anh
• Thành rất tận tình thì nhưng khi anh Lê
• đề cập đến việc đã xin được việc làm cho
• anh đang ở Sài Gòn thì anh Thành đã trả
• lời như thế nào
• em rất chính xác khi đó anh Thành đã trả
• lời Có lẽ thôi anh lấy ạ và bắt đầu từ
• lời thoại này thì sự lo lắng cho dân cho
• nước của anh Thành cũng bắt đầu được bộc
• lộ Vậy để tìm hiểu chi tiết hơn về sự lo
• lắng cho dân cho nước của anh Thành
• Chúng ta sẽ cùng đi vào phần thứ hai các
• con hãy tiếp tục tìm cho cô những câu
• nói của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ
• thời dân tới nước
• ở các câu nói trong đoạn trích đều trực
• tiếp hoặc gián tiếp thể hiện tấm lòng lo
• cho dân cho nước của anh Thanh chẳng hạn
• như câu mà anh Thành nói về các loại đèn
• cũng gián tiếp thể hiện nỗi đau sự Xót
• Xa của anh Thành trước sự lạc hậu của
• nước ta thời bây giờ Tuy nhiên thì có
• một số câu nói trực tiếp cho thấy anh
• Thành luôn nghĩ thời dân tới nước đó
• chính là chúng ta là đồng bào cùng máu
• đỏ da vàng với nhau nhưng anh có khi nào
• nghĩ đến đồng bào không và câu nói vì
• anh với tôi chúng ta là công dân nước
• Việt và trong đoạn trích nhiều lúc câu
• chuyện giữa anh Thành và Anh Lê không ăn
• nhập với nhau các con hãy tìm cho cô
• những chi tiết thể hiện điều đó
• đi câu chuyện giữa anh Thành và Anh lên
• nhiều lúc không ăn nhập với nhau được
• thể hiện qua những chi tiết sau thứ nhất
• anh lên tới để thông báo với anh Thành
• đã tìm được việc làm cho hàng thành
• nhưng anh Thành lại không nói gì tới
• chuyện đó không chỉ vậy anh Thành thường
• không trả lời và cô hỏi của anh Lê và rõ
• ràng nhất là ở hai lần đối thoại lần đầu
• anh Lê hỏi vậy anh vào Sài Gòn này làm
• gì thì anh Thành lại đáp Anh Lê này anh
• học ở trường sa siruba thì ở anh là
• người nước nào và lần thứ hai Khi anh Lê
• hỏi nhưng tôi chưa hiểu vì sao anh lại
• thay đổi ý kiến không định xin việc làm
• ở Sài Gòn này nữa thì anh Thành lại trả
• lời anh lê ạ vì đến dầu ta không sáng
• bằng đèn Hoa Kỳ đến Hoa Kỳ lại không
• sánh bằng đền tọa Đăng Hôm qua tôi đi
• xem chớp bóng mới lại thấy ngọn đèn điện
• mới thật là sáng nhất sáng như ban ngày
• mà không có mùi không có khói Vậy theo
• các con tại sao câu chuyện giữa anh
• Thành và Anh Lê
• Sao lại không ăn nhập với nhau
• em về việc câu chuyện giữa hai người
• nhiều nước không ăn nhập với nhau chúng
• ta có thể giải thích như sau hủy mỗi
• người theo đuổi một suy nghĩ khác nhau
• anh Lê thì chỉ đơn thuần nghĩ đến công
• việc làm cho bạn đi đến cuộc sống thường
• ngày còn anh thành thì lại lo lắng cho
• một điều cao cả và vĩ đại hơn đó chính
• là lo cho dân cho nước nghĩ đến vận mệnh
• của dân tộc vậy là vừa rồi chúng ta đã
• hoàn thành việc đi tìm hiểu về phần đầu
• của bài tập đọc người công dân số một
• Tiếp theo cô và các con sẽ cùng bước vào
• phần cuối cùng của bài học ngày hôm nay
• đó chính là phần tổng kết
• ở phần đầu của bài tập đọc người công
• dân số một đã cho ta thấy tấm lòng lo
• nghĩ cho dân cho nước tâm trạng day dứt
• trăn trở tìm con đường cứu nước cứu dân
• của người thanh niên Nguyễn Tất Thành
• Vậy là bài học ngày hôm nay kết thúc tại
• đây Cảm ơn các con đã chú ý quan sát và
• lắng nghe bài tập đọc người công dân số
• một còn một phần nữa chúng ta sẽ cùng đi
• tìm hiểu trong bài học tiếp theo hẹn gặp
• lại các con ở những bài giảng tiếp theo
• của org.vn