Video bài giảng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em gửi lời chào thân mến và cảm ơn tất
• cả các em đá cùng quay trở lại hóa học
• tiếng Việt lớp 5 của trang web rm.vn
• tem thân mến tiếp nối những bài học
• trong tuần thứ ba của chương trình Tiếng
• Việt lớp 5 cô cho chúng ta sẽ đến với
• phần luyện từ và câu mở rộng vốn từ nhân
• dân
• Trước hết ở trong Bài học này chúng ta
• xác định đạt được hai mục tiêu mục tiêu
• đầu tiên mở rộng và hệ thống hóa một số
• từ ngữ về nhân dân sau đó các em sẽ hiểu
• nghĩa một số từ ngữ về nhân dân và thành
• ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt
• Nam
• để đạt được mục tiêu của bài học này
• chúng ta sẽ phải hiểu khái niệm nhân dân
• nhân dân được hiểu là đông đảo những
• người dân thuộc mọi tầng lớp đang sống
• trong một khu vực nào đó
• ý với cách hiểu khái niệm này của từ
• Nhân dân hai em sẽ cùng thực hành những
• bài tập để mở rộng vốn từ về nhân dân
• nhé
• Bài tập đầu tiên em hãy xếp các từ ngữ
• trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp nêu
• dưới đây
• Chúng mình có 6 nhóm công nhân nông dân
• doanh nhân quân nhân trí thức học sinh
• và các từ trong ngoặc đơn bao gồm giáo
• viên Đại Úy chung sĩ thợ điện thợ cơ khí
• thợ cấy thợ cày học sinh tiểu học học
• sinh trung học bác sĩ kỹ sư tiểu thương
• chủ tiệm ẩm thực hiện yêu cầu của bài
• tập này đầu tiên của lấy ra nhóm công
• nhân và nông dân
• công nhân Tức là những người lao động
• chân tay em làm việc ăn lương trong các
• nhà máy xí nghiệp công trường còn nông
• dân là những người lao động sản xuất
• nông nghiệp em hãy tìm xem Những từ nào
• trong số các từ đã cho mở ngoặc đơn
• thuộc hai nhóm này
• chúng mình xác định rất chính xác
• ở nhóm công nhân em tìm được hai từ đó
• là thợ điện và thợ cơ khí thợ điện và
• thợ cơ khí thuộc nhóm công nhân vì thợ
• điện thợ cơ khí là những người lao động
• chân tay làm công ăn lương còn ở nhóm
• nông dân chúng mình cũng có hai từ đó là
• thợ cấy thợ cày
• đây đều là những người làm việc chân tay
• nhưng họ được xếp vào nhóm nông dân Vì
• đây là những người lao động trên đồng
• ruộng sống bằng nghề ruộng phải không
• các Anh
• ở phần xây nhỏ trong nhóm thứ ba chúng
• mình có nhóm doanh nhân
• doanh nhân là cách gọi trang trọng những
• người làm nghề kinh doanh và trong số
• những từ trong ngoặc đơn đã cho chúng
• mình có hai từ thuộc nhóm doanh nhân này
• chính là tiểu thương và chủ tiệm tiểu
• thương là những người buôn bán nhỏ còn
• Chủ tiệm là người làm chủ cửa hàng kinh
• doanh
• tương tự với nhóm từ chỉ quân nhân Tức
• là những người thuộc Quân đội ta cũng có
• hai từ đó là đại úy và trung sĩ đây đều
• là những từ chỉ các cấp bậc trong quân
• đội
• đến nhóm thứ 5 nhóm trí thức tức là
• những người lao động trí óc có kiến thức
• chuyên môn Em hãy tìm các từ cho trước
• cũng thuộc nhóm trí thức thì nhé à
• em
• với nghĩa trí thức đã được nhắc đến hai
• em xác định được ngay những từ thuộc
• nhóm trí thức này đó là giáo viên bác sĩ
• và kỹ sư
• còn lại nhóm học sinh chúng mình dễ dàng
• thấy còn hai từ học sinh tiểu học và học
• sinh trung học học sinh tiểu học hiện
• nay ở Việt Nam là các học sinh từ lớp 1
• đến lớp 5 còn học sinh trung học có thể
• là trung học cơ sở từ lớp 6 đến lớp 9
• hoặc Trung học phổ thông là lớp 10 đến
• lớp 12 như vậy các em đã có 6 nhóm từ
• chỉ những ngành nghề khác nhau dù thuộc
• lĩnh vực nào thì cũng thuộc chung mọi
• tầng lớp nhân dân không chỉ có các từ
• chỉ nhân dân như chúng mình đã xếp được
• trên màn hình trong kho tàng thành ngữ
• tục ngữ cần đúc kết những phẩm chất tốt
• đẹp của nhân dân Việt Nam để xem đó khi
• chúng ta sẽ cùng chuyển sang bài tập số
• 2 cài nhé
• bài tập số 2 yêu cầu các thành ngữ tục
• ngữ dưới đây nói lên những phẩm chất gì
• của con người Việt Nam ta chúng mình có
• 5 câu tục ngữ được đánh dấu a b c d e
• các em đọc thật kỹ năm câu thành ngữ tục
• ngữ này để hiểu được những câu thành ngữ
• tục ngữ này muốn đói để những phẩm chất
• nào của con người Việt Nam trước hết
• chúng mình phải hiểu được nghĩa của từ
• ngữ câu thứ nhất Chịu thương chịu khó
• tìm thấy rằng tác giả lập lợn 2 lần từ
• chịu ở trong từ chịu đựng còn thương
• nghĩa là thương đau mất mát
• khó trong gian khó vất vả câu thành ngữ
• ý nói đến việc con người luôn nhẫn nại
• chịu đựng Vất vả đau A và do đó ta thấy
• được phẩm chất của con người Việt Nam đó
• là luôn cần cù chăm chỉ chịu đựng gian
• khổ khó khăn vất vả không ngại khó ngại
• khổ
• tương tự như vậy câu thành ngữ thứ hai
• dám nghĩ dám làm tác giả dân gian tiếp
• tục lặp lại hai lần tiếng dám mang nghĩa
• là có đủ tự tin để làm việc gì dù biết
• là khó khăn nguy hiểm vì thứ nhất giảm
• nhĩ tức suy nghĩ về thứ hai dám làm làm
• được hiểu là hành động dùng công sức để
• tạo ra một cái gì đó mà trước đó chưa có
• với những giải nghĩa này theo em câu tục
• ngữ nói lên phẩm chất nào của con người
• Việt Nam
• rất chính xác câu tục ngữ giảm nghĩ dám
• làm nói đến phẩm chất của con người Việt
• Nam rất mạnh dạn táo bạo đã có nhiều
• sáng kiến trong công việc và dám thực
• hiện sáng kiến đó
• tiếp theo chúng mình có câu thành ngữ
• tục ngữ số 3
• Muôn người như một ở đây chúng ta thấy
• có hai từ chỉ số lượng trước hết ngôn
• người tức là từ chỉ số lượng lớn không
• sao đếm xuể còn một lại là từ chỉ số ít
• Chỉ Một Mà Thôi trong câu thành ngữ tác
• giả sử dụng biện pháp so sánh Muôn người
• như một
• ít chỉ nhiều người Hàng vạn người nhưng
• lại Thống nhất như một câu tục ngữ nêu
• lên phẩm chất của con người Việt Nam
• luôn đoàn kết thống nhất trong ý chí và
• hành động
• đến câu D Trọng nghĩa khinh tài
• chúng ta đã biết gợi ý từ sách giáo xe
• tải ý chỉ tiền của trọc trong coi trọng
• tức là cho là có ý nghĩa có tác dụng
• trọng đối ngược với khinh trong khinh rẻ
• Tức là không có ý nghĩa không có tác
• dụng gì
• còn tử nghĩa chỉ tình cảm tình nghĩa
• với cách hiểu đá được Cắt nghĩa trong
• câu nói này em thấy câu thành ngữ nói
• lên phẩm chất nào của con người Việt Nam
• Trọng nghĩa khinh tài nói đến phẩm chất
• của con người Việt Nam luôn coi trọng
• tình cảm và đạo lý tình nghĩa còn nhẹ
• tiền bạc tiền của
• cuối cùng đến câu uống nước nhớ nguồn đã
• trở nên rất quen thuộc với chắc em chúng
• mình thấy uống nước chỉ việc tận hưởng
• thành quả còn nhớ tức là ghi nhớ về
• muộn Ở đây chỉ nguồn cội đầu nguồn tổ
• tiên hay chính là những người tạo ra
• thành quả câu tục ngữ uống nước nhớ
• nguồn nói đến phẩm chất của con người
• Việt Nam luôn biết ơn người đã đem lại
• những điều tốt lành thành quả tốt đẹp
• cho mình
• ở bài tập số 2 này các em tìm được những
• thành ngữ tục ngữ để nói về những phẩm
• chất tốt đẹp của con người Việt Nam
• không chỉ có các từ ngữ chỉ nhân dân
• những thành ngữ tục ngữ nói về nhân dân
• nhận thức của con người Việt Nam còn gắn
• liền với nguồn gốc đầy tự hào
• thông qua câu chuyện Con Rồng Cháu Tiên
• cô mới các em sẽ chuyển sang bài tập số
• 3 với câu chuyện này trên màn hình chúng
• mình đang được nhìn thấy câu chuyện Con
• rồng cháu tiên em hãy dừng video lại 1
• anh đọc thật kỹ câu chuyện và phần chú
• thích bên dưới
• ừ ừ
• em
• sau khi đọc xong câu chuyện với chú
• thích chúng mình dễ cùng trả lời các câu
• hỏi Theo em
• vì sao người Việt Nam ta gọi nhau là
• đồng bào
• dựa vào chú thích kèm đã biết đồng tức
• là cùng bào là cùng một bào thai viên
• dân Việt Nam gọi nhau là đồng bào vì
• cùng sinh ra từ bọc Trăm Trứng Của Mẹ Âu
• Cơ trong đó đồng bào là những người cùng
• 1 giống nòi một dân tộc một tổ quốc có
• quan hệ mật thiết như ruột thịt
• sau khi đọc xong chúng mình cũng biết
• đồng là cùng dựa vào nghĩa này em hãy
• tìm thêm những từ bắt đầu bằng tiếng
• đồng cũng có nghĩa là cùng Ví dụ cô có 2
• Em đồng hương tức là người cùng quê và
• đồng lòng là cùng một ý chí trong câu
• hỏi sau em Hãy chọn 3 từ có tiếng đồng
• mà nghĩa là cùng nhé
• chúng mình có được các từ bắt đầu bằng
• tiếng đồng có nghĩa là cùng Ví dụ như
• đồng ca tức là cùng hát chung một bài
• Đồng cảm tức là cùng có chung một mối
• cảm xúc suy nghĩ
• đồng bọn là cùng một nhóm làm việc bất
• lương xấu xa đồng nghĩa tức là cùng
• nghĩa với nhau có nghĩa giống nhau
• đồng môn là cùng học một thầy một trường
• Đồng niên tức là người cùng một tuổi
• đồng loại là cùng một loại từ nay thường
• chỉ loài người với nhau
• đồng nghiệp tức là cùng có nghề
• bạn đồng ngũ thức cùng chung một đội ngũ
• một đơn vị trong quân đội
• đồng hành là cùng đi đường với nhau hai
• đồng chí cùng chí hướng chính trị
• ngoài ra nhà em có thể tìm thêm rất
• nhiều từ khác bắt đầu bằng tiếng đồng mà
• nghĩa là cùng
• sau khi đã tìm được những
• từ bắt đầu bằng tiếng đồng có nghĩa là
• cùng chúng mình hãy thử Đặt câu với một
• trong những từ vừa tìm được
• chẳng hạn Cô đặt được một câu với từ
• đồng hương Bố và bác Hào là đồng hương
• với nhau trong câu hỏi sau đây em hãy
• ghét sắp xếp các từ cụm từ cho sẵn để
• được một câu thích hợp nhé
• vì
• chúng mình cũng có thể có các con Văn
• khác như lớp em cùng hát đồng ca tiết
• mục ai yêu Bác Hồ Chí Minh Hơn Thiếu
• Niên Nhi Đồng hoặc là câu văn cô Lan là
• đồng nghiệp của mẹ em ngoài ra với các
• từ có tiếng đầu tiên là tiếng đồng chúng
• mình đã tìm được sao em có thể đặt thêm
• rất nhiều những câu văn nữa nhiệm vụ này
• đã kết thúc bài học của chúng ta của
• chân thành và nguyên các em đã chú ý
• theo dõi và hẹn gặp lại chứng minh trong
• các bài giảng tiếp theo nhé à