Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
- Tìm hiểu khái niệm cảm ứng ở sinh vật
- Vai trò của cảm ứng ở sinh vật
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Hi xin chào tất cả các em tôi rất vui
- khi được tiếp tục đồng hành với chúng ta
- trong khóa học Khoa học tự nhiên lớp 7
- của trang web học trực tuyến newr.vn
- trong các quá trình sống cơ bản của sinh
- vật có cho chúng mình đã tìm hiểu xong
- về quá trình trao đổi chất và chuyển hóa
- năng lượng trong bài học ngày hôm nay
- chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về một quá
- trình giống cơ bản nữa của sinh vật Đó
- chính là quá trình cảm ứng cùng tìm hiểu
- một nội dung kiến thức hoàn toàn mới cảm
- ứng ở sinh vật
- Nghe bài hôm nay sẽ gồm bà nội dung
- chính nội dung đầu tiên khái quát về cảm
- ứng ở sinh vật nội dung số 2 cảm ứng ở
- thực vật và cuối cùng ứng dụng cảm ứng ở
- thực vật trong thực tiễn
- vậy Thế nào là cảm ứng ở sinh vật và cảm
- ứng có vai trò gì đối với sinh vật nói
- chung Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu phần một
- ngày bây giờ nhé 1 Khái quát về cảm ứng
- ở sinh vật
- để tìm hiểu về khái niệm cảm ứng ở sinh
- vật
- ai Koda các ví dụ quen thuộc sau đây ví
- dụ đầu tiên kem có nhận ra đây là cây gì
- không nhỉ Đây là cây xấu hổ để các em ạ
- ta thấy rằng khi chạm tay vào lá của cây
- xấu hổ khi chúng sẽ ngủ lại
- ví dụ số 2 lấy một cành cây chạm vào
- thân của con giun đất toàn thân của
- chúng sẽ còn lại thì ta tác động vào bất
- kỳ vị trí nào trên cơ thể của chúng ví
- dụ số ba đây chính là những cây đậu
- những cây đậu này chịu tác động của ánh
- sáng chúng sẽ mọc hướng về phía có nhiều
- ánh sáng hơn như vậy cả ba sinh vật Đó
- là cây xấu hổ con giun đất và cây đậu
- khi đều chịu tác động từ môi trường kích
- thích lên cơ thể chúng khi những kích
- thích này tác động lên cơ thể đề thi
- chúng sẽ phản ứng lại bằng những biểu
- hiện cụ thể ví dụ như cục lá lại có toàn
- thân hãy mộc hướng về phía mặt trời
- những hiện tượng này để gọi là cảm ứng
- vậy từ đây ta có thể rút ra khái niệm
- cảm ứng ở sinh vật như sau cảm ứng ở
- sinh vật là khả năng tiếp nhận và phản
- ứng hay còn gọi là trả lời thích hợp với
- các kích thích từ môi trường đảm bảo cho
- sinh vật tồn tại và phát triển
- ngoài những tác nhân kích thích từ ngoài
- môi trường này thì còn có các tác nhân
- bên trong cũng có thể gây già các phản
- ứng đối với cơ thể sinh vật Ví dụ như
- các yếu tố tâm lý thần kinh tuổi và giới
- tính
- tự như vậy thì đối với hiện tượng cảm
- ứng ở sinh vật sẽ có nguồn kích thích
- hay còn gọi là tác nhân kích thích và
- phản ứng biểu hiện của sinh vật đối với
- các tác nhân kích thích nay vậy với 3
- trường hợp cảm ứng này kem Hãy xác định
- nguồn kích thích và biểu hiện phản ứng
- của sinh vật sau đó Hoàn thành bảng theo
- mẫu như sau
- cho ví dụ hiện tượng cây đậu tương hướng
- về phía mặt trời
- thì nguồn kích thích ở đây là ánh sáng
- phản ứng của sinh vật Đó là cây sinh
- trưởng hướng về phía ánh sáng tương tự
- em hãy Hoàn thành bảng này với 2 trường
- hợp còn lãi
- [âm nhạc]
- kem làm rất tốt Xin chúc mừng kem chúng
- ta có hiện tượng lá cây xấu hổ cục lại
- khi chạm tay bao Thì nguồn kích thích ở
- đây là tác nhân cơ học cụ thể đó là tay
- ta chạm vào lá phản ứng của sinh vật Đó
- chính là lá cây xấu hổ cụp lại hiện
- tượng cuối cùng khi ta chạm tay vào cốc
- nước nóng thì tay ta sẽ lập tức rút lại
- nguồn kích thích trong trường hợp này đó
- là nhiệt độ và phản ứng của sinh vật
- chúng vụ tai nạn
- cảm ứng ở sinh vật là một phần kiến thức
- rất quan trọng em hãy ghi nhớ lấy khái
- niệm lấy được ví dụ trong thực tiễn và
- phân tích được ví dụ nhé Nội dung tiếp
- theo ta sẽ tìm hiểu về vai trò của cảm
- ứng đối với sinh vật nói chung
- sinh vật giống thì đều thích nghi với
- điều kiện sống xác định nhưng điều kiện
- sống thì lại luôn thay đổi
- nhờ có đặc tính cảm ứng mà sinh vật mới
- tồn tại phát triển thích nghi với sự
- thay đổi của môi trường sống ta xét đến
- các ví dụ
- thực vật sẽ cần ánh sáng để quang hợp
- trong suốt quá trình giống của chúng tem
- có thể thấy ở cây đậu trong hình đầu
- tiên này ánh sáng được chiếu thẳng từ
- trên xuống Nếu ở vòng đời của cây đậu
- này ánh sáng liên tục được chiếu từ trên
- xuống thì cây đậu sẽ mọc thẳng ở Tuy
- nhiên nếu môi trường sống thay đổi ánh
- sáng lại chiếu từ bên trái qua thì cây
- đậu sẽ mọc nghiêng về phía bên trái
- tương tự nếu như chúng ta Di chuyển cây
- đậu này càng một vị trí khác có hướng
- Ánh sáng từ phía bên phải sang thì cây
- đậu sẽ mọc nghiêng về phía bên phải
- hay rễ cây thông thường thì sẽ mọc thẳng
- nhưng trong trường hợp cây trồng chỉ
- được cung cấp nước từ một phía thì rễ
- cây sẽ mọc hướng về phía nhiều nước đối
- với động vật cũng vậy mỗi loại sẽ có một
- giới hạn chịu đựng về nhiệt độ riêng nếu
- như nhiệt độ cao hơn hoặc thấp hơn một
- chút thì cơ thể thì cảm nhận được sẽ
- điều chỉnh để thích nghi Ví dụ ta có thể
- thấy con chim này dù lồng lên thì trời
- lạnh hay chó thì thường sẽ lưỡi ra thở
- vì trời nóng
- từ đây ta có thể kết luận cảm ứng Ừ
- trưng của cơ thể sống giúp sinh vật tồn
- tại phát triển thích nghi với sự thay
- đổi của môi trường nhưng ở trong một
- giới hạn nhất định ví dụ trong điều kiện
- môi trường quá ít ánh sáng nguồn nước ở
- rất xa rễ cây không thể với tới được hay
- nhiệt độ môi trường quá thấp quá cao thì
- sinh vật có thể bị chết
- quá trình cảm ứng ở thực vật và cảm ứng
- ở động vật sẽ có một số đặc trưng nhất
- định về tốc độ biểu hiện và độ đa dạng
- dựa vào những thông tin trong sách giáo
- khoa em hãy Hoàn thành bảng so sánh về
- cảm ứng ở thực vật và cảm ứng ở động vật
- về những đặc trưng này
- [âm nhạc]
- Xin chúc mừng kem cùng trả lời rất chính
- xác đầu tiên thì sẽ về tốc độ thì cảm ở
- thực vật sẽ diễn ra chậm hơn cảm ứng ở
- động vật
- vui cảm ứng ở thực vật diễn ra rất chậm
- có thể là vai ngay hoặc là vài tuần thì
- chúng ta mới thấy sự thay đổi của chúng
- nên biểu hiện cũng khó nhìn thấy hơn là
- ở động vật
- khi cây hướng về phía ánh sáng hay leo
- quanh giá thể để phát triển sự uốn cong
- và leo giàn này thì vẫn luôn diễn ra
- nhưng với tốc độ rất chậm và thời gian
- dai nên ta khó bao quát và so sánh được
- sự khác biệt chỉ trong một lần nhìn
- ngược lại đối với động vật thì khi chúng
- xù lông lên hay lè lưỡi ra thỏ thì càng
- có thể dễ dàng nhìn thấy hơn Cuối cùng
- là về độ đa dạng thì cảm ứng ở thực vật
- hình thức kém đa dạng hơn còn cảm ứng ở
- động vật thì hình thức rất đa dạng
- à Vậy là chúng ta đã tìm hiểu xong về
- cảm ứng ở sinh vật để luyện tập và hiểu
- rõ hơn về cảm ứng ở sinh vật các em hãy
- hoàn thành một số câu hỏi tương tác sau
- đây
- [âm nhạc]
- xin chúc mừng kem như vậy là chúng ta đã
- hiểu bài rồi đấy
- kem có biết tại sao cây có thể mọc vươn
- về phía có ánh sáng và uốn cong hay
- không ở đây chính là trạng thái của cây
- thì mọc thẳng những chấm tròn màu hồng
- này biểu thị cho chất kích thích sinh
- trưởng Ocean
- với những cây được chiếu sáng từ trên
- xuống thi chất kích thích sinh trưởng sẽ
- tập trung nhiều ở phía ngọt khiến cho
- ngọn càng ngày càng dài ra và cây phát
- triển theo chiều thẳng đứng Tuy nhiên
- nếu như ánh sáng chiếu từ một phía thì
- chất kích thích sinh trưởng lại được
- phân bố nhiều hơn ở phía quất sáng chất
- kích thích sinh trưởng tập trung nhiều ở
- vị trí nào khi các tế bào ở vị trí đó sẽ
- có sự kéo dài về tế bào nhiều hơn Ví dụ
- ở trong trường hợp này Ánh sáng chiếu từ
- bên phải qua chất kích thích sinh trưởng
- sẽ tập trung nhiều ở phía bên trái các
- tế bào ở phía bên trái được kéo dài ra
- khi các tế bào này được kéo dài ra lúc
- này cây sẽ bị uốn cong nghiêng về phía
- chi nhánh sáng thuận lợi trò quá trình
- quang hợp
- thông tin mục Em có biết này đã khép lại
- nội dung tiết học của chúng ta ngày hôm
- nay cô cảm ơn kem đã theo dõi nội dung
- bài học để luyện tập và tương tác trực
- tiếp với video bài giảng này hãy truy
- cập vào trang web olp.vn Chào tạm biệt
- và hẹn gặp lại các em ở những video bài
- giảng sau
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây