Xu hướng biến đổi thành phần và một số tính chất của hợp chất trong một chu kì SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng các em đã quay trở lại với
• khóa học khóa học 10 của olm.vn ở tiết
• trước chúng ta đã tìm hiểu về xu hướng
• biến đổi một số tính chất của nguyên tử
• các nguyên tố trong một chu kỳ và trong
• một nhóm bài học ngày hôm nay của chúng
• ta sẽ đi tìm hiểu về xu hướng biến đổi
• thành phần và một số tính chất của hợp
• chất trong một chu kỳ nội dung bài học
• ngày hôm nay của cô Gồm có 3 phần 1
• thành phần các oxit và hidroxit 2 tính
• chất của oxit và hiđroxit 3 bài tập vận
• dụng đầu tiên chúng ta cùng đến với
• thành phần các oxit và hidroxit 1 oxit
• cao nhất của nguyên tố là oxit mà nguyên
• tử đó có hóa trị cao nhất các em hãy
• quan sát bảng sau và trả lời cho cô biết
• trong một chu kỳ theo chiều tăng dần của
• điện tích hạt nhân tỷ lệ số nguyên tử
• Oxyz
• cao nhất có xu hướng gì
• [âm nhạc]
• câu trả lời của các em rất chính xác
• trong một chu kỳ theo chiều tăng dần của
• điện tích hạt nhân tỷ lệ số nguyên tử
• oxs với số nguyên tử nguyên tố còn lại
• trong các oxit cao nhất có xu hướng tăng
• dần ngoài ra các nguyên tố từ nhóm 1A
• đến nhóm 7A trừ floride có hóa trị cao
• nhất bằng đúng với số thứ tự nhóm tương
• tự như oxit cô cũng cung cấp cho các em
• khái niệm về hydroxit hydroxit của
• nguyên tố kim loại m có hóa trị n sẽ có
• dạng MH tất cả N lần đối với nguyên tố
• phi kim hydroxit của nó ở dưới dạng axit
• như vậy khi quan sát bảng ta thấy nhóm
• 1a 2a 3a sẽ tồn tại dưới dạng MH tất cả
• N lần nhóm 4A 5a6a 7A sẽ tồn tại ở dưới
• dạng axit bây giờ
• [âm nhạc]
• của chúng ta thuộc nguyên tố phi kim cho
• nên nó sẽ tồn tại ở dạng axit đó chính
• là H2SO4 Vậy là chúng ta đã tìm hiểu
• xong thành phần của oxit và hidroxit bây
• giờ chúng ta cùng tìm hiểu tính chất của
• chúng đặc biệt là sự biến đổi trong một
• chu kỳ thông qua thí nghiệm cho lần lượt
• các oxit sau điểm oxit mà dùng oxit đi
• phosphoric Delta oxit vào trong nước
• nhúng dưới quỳ tím vào dung dịch sau
• phản ứng hiện tượng xảy ra như sau các
• em hãy quan sát thí nghiệm mô phỏng trên
• slide của cô và cho cô biết giấy quỳ tím
• khi nhúng vào dung dịch sau phản ứng
• thay đổi màu như thế nào
• [âm nhạc]
• Câu trả lời của các em rất chính xác đối
• với sodium oxit quỳ tím chuyển thành màu
• xanh đậm mà dìm oxit quỳ tím chuyển
• thành màu xanh nhạt và đi
• quỳ tím chuyển thành màu đỏ các em hãy
• quan sát phương trình hóa học của phản
• ứng trong thí nghiệm trên và ghi chép
• vào vở thông qua thí nghiệm này thì ta
• thấy rằng là sodium oxit tan tốt trong
• nước mà dùng oxit tan một phần trong
• nước và làm quỳ tím chuyển thành màu
• xanh cô có thể kết luận là sâu điềm oxit
• có tính bazơ mạnh hơn 3 diêm oxit tính
• bazơ của soder hidroxit mạnh hơn ma dìm
• hydroxit Ngoài ra thì differies
• pentaoxit cũng tan tốt trong nước làm
• quỳ tím chuyển thành màu đỏ cho nên đi
• phosphorit pentaoxit có tính axit và
• Axit Photphoric là một axit như vậy thì
• cô có một cái kết luận đầu tiên trong
• một chu kỳ theo chiều tăng dần của điện
• tích hạt nhân tính bazơ của oxit và
• hidroxit tương ứng giảm dần trên slide
• của cô thì cô có lấy ví dụ của chu kỳ 2
• và chu kì 3 nhóm 1a 2a và 3A thì ở dưới
• mỗi một hợp duy nhất thì cô đã ký hiệu
• độ mạnh yếu của chúng tiếp theo Các em
• hãy làm một câu hỏi tương tác sau dãy
• gồm các chất có tính bazơ tăng dần là
• [âm nhạc]
• câu trả lời của các em rất chính xác các
• nguyên tố trong các hợp chất bazơ thua
• cùng một chu kỳ vậy Thế thì ta có rằng
• trong một chu kỳ theo chiều tăng dần của
• điện tích hạt nhân tính bazơ sẽ giảm dần
• Vậy thì đáp án đúng của chúng ta sẽ là
• đáp án a Vậy tính axit sẽ biến đổi như
• thế nào chúng ta cùng tiến hành thí
• nghiệm sau cho từng giọt dung dịch sau
• đường cacbonat vào trong ống nghiệm có
• chứa sẵn dung dịch nitrit acid quan sát
• hiện tượng và trả lời câu hỏi a viết
• phương trình hóa học phản ứng b hãy so
• sánh độ mạnh yếu của nitric acid và
• cacbonic acid
• [âm nhạc]
• như vậy Các em hãy quan sát thí nghiệm
• mô phỏng trên slide của cô khi cô giỏ
• dung dịch sodium carbonat vào trong ống
• nghiệm ta thấy rằng ống nghiệm của chúng
• ta có bọt khí thoát ra Và khi đó là khí
• cacbonic
• và đây là phương trình hóa học của phản
• ứng thí nghiệm có thể ra nên điều kiện
• phản ứng được thỏa mãn vậy axit mới sinh
• ra sẽ yếu hơn axit ban đầu Ngoài ra thì
• ta thấy rằng Captain và Nike thuộc cùng
• một chu kỳ cho nên cô sẽ có kết luận như
• sau trong một chu kỳ theo chiều tăng dần
• của điện tích hạt nhân tính axit của
• oxit và hiđroxit tương ứng sẽ tăng dần
• tổng kết của bài học ngày hôm nay trong
• một chu kỳ theo chiều tăng dần của điện
• tích hạt nhân tính bazơ của oxit và
• hiđroxit tương ứng giảm dần đồng thời
• tính axit tăng mình Các em có thể tham
• khảo bảng sau Bây giờ các em hãy cùng
• làm một số câu hỏi tương tác với cô câu
• hỏi 1 trong các chất dưới đây chất nào
• có tính axit yếu nhất
• [âm nhạc]
• câu trả lời của các em đã chính xác ta
• thấy rằng những nguyên tố trong hợp chất
• trên đều thuộc cùng một chu kỳ vậy trong
• một chu kỳ theo chiều tăng dần của điện
• tích hạt nhân tính axit tăng dần và đáp
• án đúng của cô sẽ là đáp án D
• Câu hỏi tiếp theo những đại lượng và
• tính chất nào của nguyên tố hóa học cho
• dưới đây không biến đổi tuần hoàn theo
• chiều tăng dần của điện tích hạt nhân
• nguyên tử a tính kim loại và tính phi
• kim b tính Axit Bazơ của các hiđroxit C
• khối lượng nguyên tử và D cấu hình
• electron lớp ngoài cùng của các nguyên
• tử
• [âm nhạc]
• câu trả lời của các em rất chính xác
• chúng ta phải vận dụng kiến thức của bài
• trước nữa khi nói về tính kim loại tính
• phi kim và cấu hình electron ta thấy
• rằng chúng đều biến đổi theo chiều tăng
• dần của điện tích hạt nhân và tính Axit
• Bazơ của các hiđroxit chúng ta đã học ở
• bài ngày hôm nay thấy rằng chúng cũng
• biến đổi theo chiều tăng dần điện tích
• hạt nhân vậy đáp án đúng của chúng ta sẽ
• là đáp án C khối lượng nguyên tử Vậy là
• câu hỏi tương tác vừa rồi đã kết thúc
• bài học ngày hôm nay của chúng ta cảm ơn
• các em đã theo dõi các em hãy truy cập
• vào trang web online.vn để luyện tập và
• tương tác trực tiếp đừng quên nhấn theo
• dõi kênh học trực tuyến online trên
• YouTube Xin chào và hẹn gặp lại các em
• trong các bài giảng tiếp theo