Chiều rộng:

710 - 15 = 695(m)

Chu vi:

(710+695) x 2= 2810(m)

Diện tích:

710 x 695 = 632450(m²)

a, 4/5 < ..9/11. < 5/6                                                              b,1/3 < ..2/5. < 1/2

c, 5/6 - ..1/6. = 2/3                                                               d, 2 : .8/3.. = 3/4

Xem chi tiết

Tổng độ dài của hai đường chéo hình thoi là: 

         25 \(\times\) 2 = 50 (m)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Đường chéo thứ nhất của mảnh vườnhình thoi là:

( 50 - 16): 2 = 17 (m)

Đường chéo thứ hai của mảnh vườn hình thoi là: 50 - 17 = 33 (m)

Diện tích mảnh vườn hình thoi là: 33 \(\times\) 17 : 2 = \(\dfrac{561}{2}\) (m²)

Đap số: \(\dfrac{561}{2}\) (m²)

\(\dfrac{3}{5}\) của 135 là: 135 \(\times\) \(\dfrac{3}{5}\) = 81

Chọn B. 81

Số bé bằng: 1:( 4-1) = \(\dfrac{1}{3}\) hiệu hai số

Số bé là: 45 \(\times\) \(\dfrac{1}{3}\) = 15

Số lớn là: 15 + 45 = 60

Chọn B. 15 và 30

Chọn D 15 và 60

Câu 1: 3/5 x 135 = 81 => B 

Câu 2: 

Hiệu số phần bằng nhau là: 4 -1 = 3 phần 

Số lớn là: 45 : 3 x 4 = 60 

Số bé là: 90 - 45 = 15 

=> D

Hiệu giữa chiều dài và rộng là: 

71 - 8 = 63 cm 

Hiệu số phần bằng nhau là: 

25 - 4 = 21 cm 

Chiều dài là: ( 63 : 21 ) x 25 = 75 cm 

Chiều rộng là: 75 - 63 = 12 cm 

Chu vi là: 2 x ( 75 + 12 ) = 174 cm

Đề baig hơi thiếu nhỉ

có phải ngày thứ nhất bán được 3/7 ngày thứ 2 không?

Hiệu giữa chiều dài và rộng là: 

71 - 8 = 63 cm 

Hiệu số phần bằng nhau là: 

25 - 4 = 21 cm 

Chiều dài là: ( 63 : 21 ) x 25 = 75 cm 

Chiều rộng là: 75 - 63 = 12 cm 

Chu vi là: 2 x ( 75 + 12 ) = 174 cm 

Ta có:

\(\dfrac{2}{3}=\dfrac{12}{18}\)   ;   \(\dfrac{1}{6}=\dfrac{3}{18}\)   ;   \(\dfrac{5}{9}=\dfrac{10}{18}\)   ( còn \(\dfrac{7}{18}\) giữ nguyên)

Nên \(\dfrac{3}{18};\dfrac{7}{18};\dfrac{10}{18};\dfrac{12}{18}\)

Hay \(\dfrac{1}{6};\dfrac{7}{18};\dfrac{5}{9};\dfrac{2}{3}\)

Chúc bạn học tốt

Giả bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng của tiểu học em nhé

Tổng số học sinh của 3 lớp 4A; 4B; 4C là:

45 + 47 + 40 = 132 ( học sinh)

Theo bài ra ta sơ đồ: 

Theo sơ đồ ta có:

Giá trị của mỗi phần là: ( 132 - 7): ( 7 - 2) =  25 ( học sinh)

Số học sinh của lớp 4D là: 25 \(\times\) 2 - 7 = 43 ( học sinh)

Đáp số:  43 học sinh

Thử lại kết quả bài toán ta có: 

Tổng số học sinh của bốn lớp là: 45+ 47+40+ 43 = 175 ( học sinh)

\(\dfrac{2}{7}\) số học sinh của cả bốn lớp là: 175 \(\times\) \(\dfrac{2}{7}\) = 50 ( học sinh)

Lớp 4 D ít hơn \(\dfrac{2}{7}\) số học sinh của bốn lớp là:

50 - 43 = 7 ( học sinh ok nha em)

Tổng số học sinh của 4 lớp là:
45 +47 +40 + x (số học sinh lớp 4D)
Theo đề bài, số học sinh lớp 4D it hơn 2/7 tổng số học sinh cả 4 lớp là 7 bạn, ta có:
x < (2/7)(45 +47 +40 + x) - 7
x < (2/7)(132 + x)-7
x < 48 - (2/7)x
(9/7)x < 48
x < (7/9) x 48
x < 56
Vậy số học sinh lớp 4D là 55 hoặc 54. Tuy nhiên, theo đề bài thì số học sinh lớp 4D ít hơn 2/7 tổng số học sinh cả 4 lớp, do đó số học sinh lớp 4D phải là 54 để thỏa mãn điều kiện này.
Vậy số học sinh lớp 4D là 54.