Cảnh ngày xuân - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Anh cũng rất vui được chào đón các con
• trong khóa học ôn thi vào 10 Trung học
• phổ thông môn ngữ văn của trang web
• olm.vn các bạn thân mến thiên nhiên là
• nguồn cảm hứng Vô Tận của thơ cao Việt
• Nam từ xưa tới nay các tao nhân mặc
• khách các thi sĩ xưa đến với thiên nhiên
• để hòa mình vào thiên nhiên gửi gắm tình
• cảm tâm tư và mỗi bức tranh trong truyện
• Kiều của Nguyễn Du thiên nhiên trở thành
• của nhân vật nói hộ tác giả tâm trạng
• trong truyện Kiều của Nguyễn Du thiên
• nhiên trở thành một nhân vật nói hộ tác
• giả tâm trạng của nhân vật Hoài thanh'
• Đã có lần nhận xét thật đúng về thiên
• nhiên trong Truyện Kiều có thể nói thiên
• nhiên trong truyện kiều cũng là một nhân
• vật một nhân vật thường kín đáo lặng lẽ
• nhưng không mấy khi xuất hiện và luôn
• thấm được tình người đoạn trích
• ở Xuân là một trong những bạn thơ miêu
• tả thiên nhiên tiêu biểu nhất trong
• Truyện Kiều trong bài học hôm nay của
• mời các bạn cùng tới với đoạn trích Cảnh
• ngày xuân trích trong Truyện Kiều của
• Nguyễn Du
• Anh ở phần tìm hiểu chung
• khi cô cho chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về
• vị trí của đoạn trích trong Truyện Kiều
• tìm hiểu bố cục cũng như đặc sắc về nội
• dung nghệ thuật của đoạn trích này một
• khách khái quát chấp nói về vị trí của
• đoạn trích
• a cho các bạn đoạn trích Cảnh ngày xuân
• thuộc phần nào trong bố cục của Truyện
• Kiều
• em rất chính xác trong các thấy rằng
• đoạn trích Cảnh ngày xuân nằm ở phần mở
• đầu gặp gỡ và Đính Ước kể tiếp Đoạn tả
• tài sắc Thúy Vân Thúy Kiều đoạn này tả
• cảnh chị em Thúy Kiều đi du xuân trong
• tiết Thanh Minh đoạn trích Cảnh ngày
• xuân gồm có 18 câu 18 câu này được chia
• theo bố cục 3 phần 4 câu đầu 8 câu tiếp
• và 6 câu cuối cùng câu hỏi sau đây xác
• định bố cục của đoạn trích em hãy xác
• định nội dung từng phần trong bố cục này
• khi chúng ta có 4 câu đầu miêu tả khung
• cảnh mùa xuân tám câu thơ tiếp theo miêu
• tả không khí lễ hội trong tiết Thanh
• Minh và 6 câu thơ cuối cùng là cảnh ra
• về của chị em Thúy Kiều 3 phần gồm phần
• mở đầu phần diễn biến và phần kết thúc 3
• phần này kết cấu cân đối hợp lý dựa theo
• trình tự thời gian của cuộc du xuân
• chúng ta cũng có thể khái quát về những
• đặc điểm tiêu biểu của nội dung và nghệ
• thuật đoạn trích Các bạn thấy rằng đoạn
• trích Cảnh ngày xuân trước hết miêu tả
• cảnh khung cảnh thiên nhiên và khung
• cảnh lễ hội mùa xuân nhưng gửi gắm trong
• đó là tâm tình của người trong cuộc của
• tác giả có cảnh niềm vui lẫn sự
• ma quỷ con về mặt nghệ thuật đoạn trích
• đạt đến trình độ cao của nghệ thuật tả
• cảnh trong đó có những đặc điểm như là
• kết cấu sử dụng ước lệ tượng trưng với
• ngôn ngữ và bút pháp tả cảnh ngụ tình
• những đặc điểm này chúng ta sẽ tìm hiểu
• cụ thể qua phần thứ hai Tìm hiểu chi
• tiết câu cho chúng ta sẽ đi phân tích
• đoạn trích dựa vào bố cục của tác phẩm
• trước hết ở bốn câu đầu đến câu đầu
• Nguyễn Du viết vì xuân con én đưa thoi
• thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi
• cỏ non xanh tận chân trời cành lê trắng
• điểm một vài bông hoa theo các bạn thiên
• nhiên mùa xuân hiện lên qua những góc
• nhìn nào ở bốn câu thơ này
• khi chúng ta thấy rằng bốn câu cho nửa
• đầu là những nét phác thảo về bức tranh
• mùa xuân thật lộng lẫy không cảnh mùa
• xuân hiện lên qua hai cái nhìn thời gian
• và không gian trước hết trong hai câu
• thơ đầu là cái nhìn thời gian ngày xuân
• con én đưa thoi là mùa xuân thiều quang
• chín chục đã ngoài sáu mươi là tháng 3
• hai câu thơ như tấm lịch thời gian vừa
• bóp để lộ ra tháng 3 đổi lộ ra Mùa xuân
• có khách hiểu nhầm lẫn con én đưa thoi
• gợi hình ảnh những cánh én bay lượn rộn
• ràng giữa bầu trời trong sáng kiểu cảm
• thụ như thế đã biến câu thơ của Nguyễn
• Du thành câu thơ tả thực hiện đại thực
• chất ở đây hình ảnh con én đưa thoi là
• một hình ảnh ước lệ cổ điển gợi đến thời
• gian trôi nhanh như
• em chưa Vì nhanh nền tiếp mùa xuân là
• thời gian đồng thời là cái đẹp tuổi xuân
• cũng là cái đẹp mà cái đẹp cũng thật hữu
• hạn trắng tàn hai câu thơ như thế rừng
• rưng với vẻ ngoài khách quan mà đã nhỏ
• bên trong một niềm nuối tiếc âm thầm Còn
• hai câu thơ sau lại là cái nhìn không
• gian tạo nên một bức họa mùa xuân tuyệt
• đẹp trong những dòng thơ tuyệt bút cái
• nhìn không gian tạo nên bức tranh mùa
• xuân với màu sắc hài hòa công trên làm
• nền mở ra một thảm xanh mênh mông đến
• tiếp chân trời câu dưới lại điểm xuyết
• màu sắc trắng của hoa lê làm nổi bật
• giữa thảm cỏ xanh bát ngát không chỉ có
• màu sắc hái hoa bức tranh mùa xuân ấy
• còn được hiện lên với hình ảnh thật sống
• động câu trên
• khi diễn cảnh thì câu dưới là cận cảnh
• viễn cảnh bát ngát tận chân trời cận
• cảnh liền kề là càng Lê rung rinh ngay
• trước mặt tưởng như có thể qua tay là
• với được mùa xuân như thế hiện lên thật
• khoáng đạt có xa có gần có môn mượn Tinh
• Khôi trong sắc Cỏ Non lại có nhẹ nhàng
• tinh khiết trong trắng hoa lê hai câu
• thơ còn làm hiện lên không gian của mùa
• xuân với bút pháp thật sáng tạo các bạn
• đặt và phần Chú thích và xác định giúp
• cô hai câu thơ sau Nguyễn Du học tập
• sáng tạo câu thơ nào sau đây các bạn có
• thể dễ dàng xác định hai câu thơ cỏ non
• xanh tận chân trời cành lê trắng điểm
• một vài bông hoa Nguyễn Du đã sử dụng
• bút pháp sáng tạo dựa vào câu thơ
• Ê Phương Thảo liên thiên Bích Lê Chi xổ
• điểm hoa dịch cỏ thơm liền với trời xanh
• càng Lê nở bông hoa hai câu thơ đều nói
• về thiên nhiên mùa xuân nhưng câu thơ
• của Nguyễn Du cho thấy dự học tập sáng
• tạo của thơ Trung Quốc chúng ta có thể
• thấy hai câu thơ trong thời cổ Trung
• Quốc thêm người tạo hình miêu tả mùa
• xuân đẹp trong tĩnh lặng còn thơ của
• Nguyễn Du học tập sáng tạo thiên về tảo
• sắc Làm Cảnh ngày xuân sống động hơn
• trong đó có thể nhắc đến Phương Thảo tức
• cỏ thơm thiên về cảm nhận khứu giác cỏ
• thơm ấy lại được Nguyễn Du chuyển thành
• cỏ non xanh tức là cảm nhận thị giáp chữ
• non vừa tạo sắc xanh non mượt mà của cỏ
• vừa gửi sự sống trẻ trung căng tràn
• âm thanh xuân lê chi Tức Cảnh Lê mới
• nhấn mạnh hình hài của cành lê được miễn
• Du chuyển thành cành lê trắng điểm đã
• nhấn mạnh màu sắc ở đây đại thi hào đã
• thêm sắc là sắc trắng tương phản với sắc
• xanh khiến cho bông hoa lên nổi bật giữa
• thảm cỏ mênh mông đến tít tận chân trời
• không chỉ thêm sắc nhà thơ còn tô sắc
• bằng đảo ngữ trắng tạo ấn tượng với một
• màu sắc Tinh Khôi Tinh khít của hoa lê
• khiến bông hoa như đang rung rinh trước
• mặt tưởng như qua tay là với được không
• chỉ thêm sắc tô sắc nhà thơ còn Thổi hồn
• vào sắc thông qua chữ điểm thân nhiên
• như một chàng họa sĩ tạo hóa như đang
• đắm say ngây ngất với thiên nhiên và gửi
• tất cả cái run rẩy của tâm hồn mình vào
• bức tranh
• Anh Nguyễn Du như thế đã tả cảnh thật
• kín đáo ngũ tình như vậy nếu Nguyễn Du
• bắt chước thơ cả Trung Quốc đã là tài
• nhưng là cái tài của một nghệ nhân tài
• sao chết theo mẫu có sẵn còn Nguyễn Du
• sáng tạo lại thơ cổ của Trung Quốc thì
• đó là cái tài của một thi nhân sau những
• phân tích vừa rồi Các bạn hãy chọn một
• từ để nói về bức tranh thiên nhiên mùa
• xuân trong 4 câu thơ đầu ở câu hỏi sau
• đây nhé chúng ta có thể thấy qua bốn câu
• thơ đầu Nguyễn Du đã làm nổi bật là một
• vẻ đẹp thiên nhiên tươi đẹp trong sáng
• khung cảnh thiên nhiên này sẽ làm nền
• cho con người xuất hiện và chúng ta sẽ
• tìm hiểu nội dung ấy trong video tiếp
• theo của chân thành cảm ơn các bạn đã
• chú ý theo dõi bài giảng hẹn gặp lại các
• bạn
• các video thứ 2 của bài học này