Lượm phần 4 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• chào mừng tất cả các con đã trở lại với
• khóa học trực tuyến Ngữ Văn lớp sáu bộ
• sát cánh diều cùng trang web olp.vn Cô
• rất vui khi được đồng hành cùng các con
• chồng hóa học này các con thân mến Đây
• là Tiết Học Cuối Cùng của văn bản Lượm
• trong phần tìm hiểu chi tiết ở Những
• tiết học trước cô trở chúng mình đã cùng
• nhau khám phá hai vấn đề đầu tiên hình
• ảnh Lượm trong những khổ thơ đầu chuyến
• đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của
• Lượm đến với tiết học này ta sẽ cùng
• nhau khám phá vấn đề hình ảnh Lượm còn
• sống mãi
• khi đọc bài thơ các con có thể dễ dàng
• nhận ra phần cuối của bài thơ đã lặp lại
• hai khổ thơ chồng những phần đầu chú bé
• Ừ cái xắc xinh xinh cái chân thần thấp
• Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm
• huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy
• trên đường vàng các con cho cô biết vì
• sao nhà thơ lại lặp lại hai khổ thơ như
• vậy
• chúng ta có thể nhận xét rằng việc lặp
• lại hai khổ thơ chính là cách để nhà thơ
• bất tử hóa hình ảnh lượng lượng vẫn sẽ
• còn sống mãi trong lòng nhà thơ trong
• lòng nhân dân muôn đời chú bé Lượm không
• hề mất đi mà đã hóa thân vào dáng hình
• của non sông đất nước sông mãi trong
• trái tim của Tổ quốc Việt Nam
• qua đây ta còn cảm nhận được tình cảm và
• thái độ trân trọng mà nhà thơ dành cho
• lượng một chiến sĩ nhỏ tuổi vô cùng đáng
• yêu và đáng quý cô và các con đã cùng
• nhau ăn xong hình ảnh lượng hình ảnh
• trung tâm của bài thơ Quà các khổ thơ
• trong bài thơ này các con cần phải lưu ý
• nhà thơ đã gọi lượng bằng nhiều đại từ
• xưng hô khác nhau
• các con hãy đọc thật kỹ bài thơ và tìm
• xem nhà thơ đã gọi lượng bằng những đại
• từ xưng hô nào
• rất tốt nhà thơ đã gọi lượng bằng rất
• nhiều đại từ xưng hô đó là chú bé cháu
• Chú đồng chí nhỏ và lượng
• mỗi cách gọi thể hiện những sắc thái và
• quan hệ tình cảm trong từng trường hợp
• khác nhau của nhà thơ dành cho lượng vậy
• ở mỗi trường hợp đại từ xưng hô lại thể
• hiện những sắc thái quan hệ và tình cảm
• như thế nào Các còn hãy cùng cô tìm hiểu
• quà từng trường hợp cụ thể
• đầu tiên là cách gọi chú bé ở đây Ừ thì
• thấy rằng chú bé là cách gọi của một
• người lớn với một em trai nhỏ thể hiện
• sự thân mật nhưng chưa thật sự gần gũi
• thân thiết Tiếp theo sẽ là cách gọi cháu
• còn hãy cho cô biết cách xưng hô này thể
• hiện điều gì
• cách dừng Hồ cháu là một cách gọi biểu
• lộ tình cảm thân thiết gần gũi như quan
• hệ ruột thịt
• chúng ta còn có cả cách xưng hô Chú đồng
• chí nhỏ các con chó có biết tác giả gọi
• lượng là Chú đồng chí nhỏ đã thể hiện
• điều gì
• Chú đồng chí nhỏ là một cách gọi vừa
• thân thiết trìu mến lại vừa thể hiện sự
• trân trọng một chiến sĩ nhỏ tuổi
• ta còn có cách xưng hô đó là lượng cách
• gọi này đã thể hiện khi
• chúng ta thấy rằng đây là cách gọi trực
• tiếp tên gọi được dùng khi tình cảm và
• cảm xúc của người kể đã lên đến cao độ
• các con thân mến ta đã cùng nhau tìm
• hiểu những cách xưng hô mà nhà thơ dùng
• để xưng hô với Dượng cô trò chúng mình
• sẽ đến với phần tổng kết cũng là phần
• cuối cùng trong bài học về bài thơ Lượm
• của nhà thơ Tố Hữu trong phần này cô cho
• chúng mình sẽ tổng kết những giá trị nội
• dung và những giá trị nghệ thuật quan
• trọng
• bằng cách kết hợp miêu tả với kể chuyện
• và biểu hiện cảm xúc bài thơ Lượm đã
• khắc họa thành công hình ảnh chú bé liên
• lạc lượng hồn nhiên vui tươi hăng hái
• dũng cảm lượng đã hi sinh nhưng hình ảnh
• của em còn mãi với quê hương đất nước và
• trong lòng mọi người
• thể thơ bốn chữ nhiều từ láy có giá trị
• gợi hình và giàu âm điệu đã góp phần tạo
• nên thành công trong nghệ thuật xây dựng
• hình tượng nhân vật trong bài thơ Lượm
• các con thân mến cô trò chúng mình đã
• cùng nhau khám phá sông bài thơ Lượm đây
• quả là một bài thơ rất hay và đã giúp
• chúng mình có một cái nhìn chân thực cảm
• động về hình ảnh chiến sĩ nhỏ tuổi
• các con hãy kể giúp cô những việc làm mà
• chúng mình khó thể thực hiện để thể hiện
• tình yêu đất nước
• Đúng vậy chúng ta đang sống trong thời
• bình và chồng thời bình này các con có
• thể thể hiện tình yêu đất nước của mình
• bằng những việc làm quen thuộc hàng ngày
• ví dụ như là cố gắng học tập là tích cực
• trồng cây gây rừng hay giúp đỡ những
• người xung quanh mình
• Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tùy theo sức Em
• chỉ cần các con làm những việc thiện làm
• những việc có ích cho cộng đồng và xã
• hội như vậy Các con đã là một công dân
• yêu nước
• bài học của chúng mình kết thúc tại đây
• cô cảm ơn tất cả các con vì đã quan tâm
• và theo dõi Xin chào hẹn gặp lại tất cả
• các con chồng những bài học tiếp theo
• cùng trang web olm.vn
• [âm nhạc]