K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

7 tháng 12 2015

Gọi số HS lần lượt là a;b;c 

vì số HS tỉ lệ nghich với thời gian

a.2=b.2,5 =c.3 hay \(\frac{a}{\frac{1}{2}}=\frac{b}{\frac{2}{5}}=\frac{c}{\frac{1}{3}}=\frac{a-c}{\frac{1}{2}-\frac{1}{3}}=\frac{10}{\frac{1}{6}}=60\)

a =60.1/2=30

b=60.2/5 =24

c=60.1/3 =20

7 tháng 12 2015

Bạn ý đang online đấy , ko nhanh là bạn ý nghỉ đó nha

13 tháng 12 2020

Chứng tỏ nó bằng 1?!

Bg

Ta có: ƯCLN (3n + 2; 2n + 1)  (n \(\inℕ\))

Gọi ƯCLN (3n + 2; 2n + 1) là d  (d \(\inℕ^∗\))

Theo đề bài: 3n + 2 \(⋮\)d và 2n + 1 \(⋮\)d

=> 2.(3n + 2) - 3.(2n + 1) \(⋮\)d

=> 6n + 4 - (6n + 3) \(⋮\)d

=> 6n + 4 - 6n - 3 \(⋮\)d

=> (6n - 6n) + (4 - 3) \(⋮\)d

=> 1 \(⋮\)d

=> d = 1

Vậy ƯCLN (3n + 2; 2n + 1) = 1

13 tháng 12 2020

Bang 1

31 tháng 10 2020

làm được số ngaỳ là :

   40-10=30 ngày

Mỗi ngày xưởng mộc đã đóng được số bộ bàn ghế là :

       40x12:30=16 bộ

          Đ/s : 16 bộ

31 tháng 10 2020

giải giups mik bài cùng tờ phiếu của bạn nhé

bài 1 câu a

14 tháng 2 2016

e mới lớp 7 thôi ak đợi e 1 5 nữa nha

17 giờ trước (21:18)

e lớp 6

14 tháng 3 2021

số hs nữ là:660:11x10=600hs

Trường có số hs là:600+660=1260hs

tk nha

14 tháng 3 2021

Số hs nữ của trường đó là:

660 * 10/11 = 600 ( hs )

Trường đó có tất cả số hs là:

660 + 600 = 1260 ( hs )

25 tháng 2 2022

Cạnh hình vuông là: 

48 / 4 = 12 dm 

Diện tích hình vuông là: 

12 * 12 = 144 dm2 

Bán kính hình tròn là: 

12 / 2 = 6 dm 

Diện tích hình tròn là: 

6 * 6 * 3,14 = 113,04 dm2 

Diện tích phần tô đậm là: 

144 - 113,04 = 30,96 dm2

25 tháng 2 2022

1 cạnh của hình vuông dài:

48:4=12(dm)

DIện tích hình vuông là:

12×12=144(dm2)

Bán kính hình tròn là:

12:2=6(dm)

Diện tích hình tròn là:

6×6×3,14=113,04(dm2)

Diện tích phần gạch chéo là:

144−113,04=30,96(dm2)

Đáp số: 30,96dm2

8 tháng 4 2022

diện tích mảnh vườn hình vuông là:

8x8=64[m2]

Hôm qua

Đây là toán nâng cao chuyên đề lập số theo điều kiện cho trước, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm  nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng tưu duy logic như sau:

                                        Giải:

+ Vì số đó chia 4 dư 3 nên số đó thêm vào 17 đơn vị thì chia hết cho 4

+ Vì số đó chia 3 dư 1 nên số đó thêm vào 17 đơn vị thì chia hết cho  3 

+ Từ lập luận trên ta có số cần tìm thêm vào 17 đơn vị thì chia hết cho cả 3 và 4

+ Số cần tìm là số có hai chữ số nên thêm vào 17 đơn vị thì lớn hơn hoặc bằng: 

             10 + 17 = 27

+ Số nhỏ nhất lớn hơn 27 chia hết cho cả 3 và 4 là: 36

+ Số nhỏ nhất có hai chữ số thỏa mãn đề bài là: 

              36 - 17 = 19

Đáp số: 19

 

8 tháng 11

Giải đây là toán nâng cao chuyên đề thành phần phép tính, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng suy luận logic như sau:

                              Giải:

+ Vì tích là số gấp 125 lần thừ số thứ hai nên thừa số nhất là 125

+ Vì nhân một số với 42 nên thừa số thứ hai là 42.

+ Tích của phép nhân là: 125 x 42 = 5250 

Đáp số: Thừa số thứ nhất 125; thừa số thứ hai là 42; tích là: 5250