a)

- Nói với thầy cô chủ nhiệm lớp em về hành động xấu của các bạn

b)

- Có thể nhờ các bạn khác trong lớp giúp đỡ.

c)

- Em sẽ nói với thầy cô giáo chủ nhiệm các bạn thảo luận trong tiết kiểm tra

d)

- Chia sẻ vật chất lẫn tinh thần,nhiệt tình giúp đỡ bạn.

Em sẽ ứng xử thế nào trong các tình huống sau? vì sao?

a, Bạn A làm dây mửca chiếc áo mới mà em rất thích

- đầu tiên mắng cho 1 trận. Sau đó từ tiwf xin lỗi vì đã nặng lời. Rồi nói bạn ý lần sau rút kinh nghiệm + đền áo nếu cần

b, Bạn B bị điểm kém, liền vò nát bài kiểm tra và đút vào ngăn bàn

- E sẽ khuyên bạn B lần sau ko nên làm vậy nữa

-Thú thật với thầy cô để kịp thời sửa điểm

c, Một bạn ở tổ em bị ốm nặng, phải nghỉ học

- đến thăm và động viên

d, Bạn A nhà rất nghèo,ko đủ điều kiện học tập

- Khuyên răn bạn ý cố gắng học tập, để bạn ý k nản chí bỏ học

- Kêu gọi các bạn ủng hộ

- Nhờ sự giúp đỡ của nhà trường hoặc chính quyền

e,Khi có khuyết điểm và bị nhắc nhở, bạn B luôn nhận lỗi, nhưng ko bao h sửa lỗi

- sẽ khuyên bạn ý , nói cho bạn ý biết khuyết điểm của bạn ý là ko đúng

f, Có hai bạn ở lớp em cãi nhau và giận nhau

- Đầu tiên sẽ tìm ra lỹ do 2 bạn giận nhau

- Khuyên 2 bạn nên làm lành nếu chuyện k đến mức quá đáng

Cái số 1 đượdcđấy ^

a) Lời khuyên: bạn có thể tìm tài liệu tham khảo để giải bài tập hoặc nhờ bố mẹ, anh hướng dẫn làm hộ. Hoặc có thể gọi điện cho cô giáo để cô giảng bài.

   b) Lời khuyên: nhờ bạn bè chép bài đầy đủ để chép lại bài giảng trên lớp, không hiểu chỗ nào thì hỏi bài bạn luôn và hoàn thành đủ bài tập cô giao.

   c) Lời khuyên: nhờ bố, mẹ hoặc ai đó ở nhà mang sách đến lớp. Nếu không có ai thì nhờ bạn bên cạnh cho xem cùng.

   d) Lời khuyên: cố gắng vừa trông em vừa hoàn thành bài tập. Hoặc vẫn cố gắng trông em và dành thời gian buổi đêm hoàn thành bài tập. Nếu không thể thì hôm sau đến lớp thú nhận với cô giáo là chưa làm bài tập.

1. Viết thông báo

2. Viết báo cáo

3. Viết đơn xin phép

4. Viết đơn xin phép nghỉ học

5. Viết giấy đề nghị

6. Không cần phải viết văn bản hành chính.

a) Em sẽ giúp bạn bằng cách động viên, an ủi và quyên góp tùy sức

b) Em sẽ chép bài hộ bạn, và giảng lại cho bạn.

c) Em sẽ cố gắng tìm cách làm hai bạn ấy gần nhau hơn.

d) Em sẽ khuyên bạn không nên chơi điện tử vì nó rất có hại cho mắt của bạn và mong bạn cố gắng đi học đầy đủ không nghỉ học nữa

e) Em sẽ khuyên bạn không nên phô tô tài liệu mà bạn nên cháp vì một lần chép là 1 lần nhớ

Em sẽ khuyên và ngăn chặn những hành động sai đó của bạn. Nếu còn tiếp diễn em sẽ báo lại với thầy cô chủ nhiệm để có thể xử lí những trường hợp như vậy

1 GIẢN DỊ LÀ SỐNG PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH CỦA BẢN THÂN, GĐ VÀ XH.

BIỂU HIỆN: ĐI ĐỨNG NGHIÊM TRANG, ĂN NÓI NHẸ NHÀNG, ĂN MẶC GỌN GÀNG, SẠCH SẼ,..

2 TỰ TRỌNG:

+ CÓ NGHỊ LỰC VƯỢT QUA KHÓ KHĂN, THỬ THÁCH.

+HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO

+NÂNG CAO PHẨM GIÁ, UY TÍN CỦA MỖI NGƯỜI

+ ĐƯỢC MỌI NGƯỜI KÍNH TRỌNG VÀ QUÝ MẾN

2 SAI VÌ TOÀN ĐÃ THỂ HIỆN LÒNG TRÁI VỚI YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI

EM SẼ CHÉP BÀI HỘ VÂN VÀ GIẢNG BÀI CHO VÂN HIỂU.

1. a) Người giản dị là người:
+ Thân thiện, chan hòa với mọi người
+ Không cầu kì, xa hoa lãng phí
+ Sống hòa nhập với thiên nhiên
+ Sống chân thành
+ Lời nói đơn giản, dễ hiểu .
1. b) Một số biểu hiện của tính giản dị là:
+ Người có tính giản dị lúc nào cũng ăn nói nhỏ nhẹ, dễ nghe.
+ Người có tính giản dị lúc nào cũng khiêm tốn, kể cả trong lời nói.
+ Người có tính giản dị luôn sống chân thành với mọi người.
+ Người có tính giản dị lúc nào cũng sống hòa nhập cùng thiên nhiên, xã hội ......
2. a) Ý nghĩa của lòng tự trọng là:
. Lòng tự trọng là sự tự nhận thức giá trị của bản thân, coi trọng giá trị và phát huy giá trị ấy. Lòng tự trọng là điều kiện quan trọng của mỗi người. Một khi đã biết tôn trọng bản thân, chúng ta sẽ vững tin hơn vào những việc mình làm. Một khi đã biết giữ gìn phầm cách, danh dự của mình, chúng ta sẽ thận trọng và làm chủ bản thân khi phải đương đầu với khó khăn, thử thách, nhìn ra được điểm hạn chế, thiếu sót của mình để kịp thời sửa đổi, khi đó bạn sẽ dần hoàn thiện nhân cách của mình.
2. b) (Tục ngữ 1). Áo rách cốt cách người thương.
(Tục ngữ 2). Ăn có mời, làm có khiến.
3. a) Em không tán thành việc làm này của Toàn, vì dù gì Vân cũng là bạn cùng lớp, dù không phải bạn thân nhưng Toàn cũng phải có trách nhiệm đối với bạn. Vì dù sao thì Toàn và Vân cũng là hàng xóm nên Toàn phải biết giúp đỡ khi bạn Vân bị ốm.
3. b) Nếu em là Toàn, em sẽ nhận và hứa sẽ cố gắng giúp đỡ Vân vì đó là việc nên làm và mình cũng cần phải giúp khi bạn bị ốm, mình là bạn cùng lớp với Vân, mình càng phải có trách nhiệm chăm sóc, giúp đỡ khi bạn Vân vắng mặt.
 

a. Việc làm của các bạn là không đúng vì các bạn nghỉ học để tập luyện đá bóng, nó sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của các bạn và thầy cô, cha mẹ thêm lo lắng.

Nếu là An, em sẽ khuyên các bạn: " Chúng ta không nên nghỉ học để đi tập đá bóng, vì như thế sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của chúng ta đấy! Tuy sắp đến ngày thi đấu nhưng chúng ta cũng có thể dành những khoảng thời gian rảnh để luyện tập, chứ không nên nghỉ học. Hơn nữa, nếu chúng ta nghỉ học thì chúng ta sẽ mất nhiều kiến thức và không thể theo kịp các bài học mà thầy cô đã dạy như vậy việc học của chúng ta sẽ bị sa sút và hạn chế rất nhiều. Còn chuyện đá bóng thì cũng không quan trọng lắm đâu, nếu chúng ta không đạt thì vẫn còn nhiều lần khác để chúng ta thi đấu mà lại chẳng ảnh hưởng gì đến chúng ta nữa. Vì vậy các bạn nên đi học như thường nha!