Theo mình nghĩ , bạn nên xem thật kĩ lại . Bạn thấy môn nào mà mình yêu thích hơn , giỏi hơn thì chọn môn đó . Trong trường hợp phân vân không biết chọn cái nào thì bạn hãy hỏi ý kiến của những người đã theo dõi học lực của bạn từ đầu như : cô chủ nhiệm , các bạn trong lớp , bố mẹ , ông bà hoặc anh chị để biết thêm . Bạn cũng có thể tự định hướng bằng cách nghĩ đến ước mơ của mình sẽ chuyên môn nào . Vì mình không theo dõi được khả năng của bạn nên mình không thể nói trước được nhưng nếu là mình , mình sẽ chọn môn Văn .

Bn nên theo đội tuyển Anh đi , nên học môn mà mk có niềm đam mê và học tốt , cố gắng phấn đấu bn nhé, chúc bn thành công

tks

văn

đừng bcsp nhé mn

ưm

woo! thật là khó đây ta. mình cũng là người khá được văn và anh theo mình nghĩ bạn nên đi thi môn anh bởi vì bạn đã từng trải qua nhiều cuộc thi đặc biệt là lọt vào vòng quốc gia mình nghĩ sẽ có nhiều phần trăm tin tưởng hơn vào môn anh , còn môn văn cho dù bạn học giỏi và đam mê nó nhưng bạn chưa có cơ hội từng trải qua thì hơi khó để đạt được điểm cao khi vào đội tuyển văn. mình có thể khẳng định rằng trong môn văn và môn anh bạn học giỏi môn anh hơn

Bạn đam mê môn gì thì thi môn ấy đẻ mà có kinh nghiệm hơn nữa

Ta có số học sinh đang kí học:

51-10=41(học sinh)

Số phần đăng kí học:

30+25+15=70(học sinh)

Số học sinh đăng kí học 3 môn là:

15 bạn

15 bạn 

giúp tớ nhé 

tớ bị trù 690 điểm 

cảm ơn nhé 

Chia trường hợp nhé ( tại đề bài chưa rõ nên mk phải vậy )

* TH1 : Lúc đầu cô bảo Anh đi học bồi dưỡng
Mình nghĩ nếu vậy thì Cô nói Bình 2 giờ có mặt ko có nghĩa rõ ràng là Bình được chọn, cũng có thể cô nói vậy là bảo Bình đến chữa bài và thông báo ai đó đc đi thôi. Nếu cô đã bảo Anh đi học bồi dưỡng thì chắc chắn Anh được đi òi nhé . Và nếu Anh ko đc đi thì cô phải bảo lại Anh, Xác xuất Anh đc đi là  90%

10 % có sãy ra không thì mình ko biết

* TH2 : lúc đầu cô bảo Bình đi học bồi dưỡng
TRường hợp này miễn bàn nhé. Vì nếu vậy mình nghĩ cô bảo Bình 2 giờ có mặt thì quá hiểu Bình đc đi thi rồi. Và cô cũng bảo Bình đi học bồi dưỡng ngay từ đầu đã quá đủ hiểu

*TH3 : lúc đầu cô bảo cả 2 bạn đi học bồi dưỡng

Trường hợp này thì rất khó hiểu ý của cô giáo bạn. Vì nếu trong hai bạn chỉ có thể chọn 1 người thì hai bạn đều có thể 1  bị loại và 1 đc đi. vậy nên mình ko rõ ý cô cậu

CHiều nay nếu cậu đc đi thì chúc mừng nhé. còn không thì cx ko sao đâu, rù sao vẫn còn năm sau mà ^^

Số bạn chỉ thi 1 môn là : 7 + 6 + 5 = 18 (bạn)

Ta thấy : Nếu có 2 bạn thi cả 3 môn thì : 

Số bạn thi chỉ 2 môn sẽ là : 28 - 18 - 2 = 8 (bạn)

Số bạn thi chỉ 2 môn trong đó có môn Tiếng Anh là : 11 - 5 - 2 = 4 (bạn)

Số bạn thi chỉ 2 môn trong đó có môn Tiếng Việt là :13 - 6 - 2 = 5 (bạn)

Số bạn thi chỉ 2 môn trong đó có môn Toán là : 15 - 7 - 2 = 6 (bạn)

Dễ thấy : ( 4 + 5 + 6 ) : 2 < 8. (Phải chia cho 2 vì mỗi môn được tính 2 lần).

Do đó số bạn thi cả 3 môn chỉ có thể là 1 bạn.

Từ đó ta có :

Số bạn thi chỉ 2 môn trong đó có môn Tiếng Anh là : 11 - 5 - 2 = 5 (bạn)

Số bạn thi chỉ 2 môn trong đó có môn Tiếng Việt là : 13 - 6 - 1 = 6 (bạn)

Số bạn thi chỉ 2 môn trong đó có môn Toán là : 15 - 7 - 1 = 7 (bạn)

Số bạn thi chỉ 2 môn sẽ là : ( 5 + 6 + 7 ) : 2 = 9 (bạn)

Đáp số : .....

=))

Cách viết thứ nhất phù hợp hơn, trong đó cụm từ “rất thông minh” là trọng tâm thông báo, luận cứ quan trọng nhất dẫn tới kết luận.

-Chọn cách viết A là tối ưu.Vì câu đầu là câu nêu lí do trong lập luận, câu sau là câu kết luận.Câu nêu lí do có hai luận cứ: thông minh và nhỏ người, luận cứ thông minh là quan trọng hơn, vì vậy nó phải đứng ở cuối câu với mục đích nhấn mạnh.

-Cách viết B không phải tối ưu vì không nhấn mạnh được luận cứ thông minh vốn là trọng tâm của lập luận.