Tìm các danh từ có trong đoạn văn sau và xếp chúng vào hai nhóm danh từ chung  và danh từ riêng:

      Chiếc/ ô tô buýt/ chạy/ chậm/ dần/ rồi/ đỗ lại/ bên/ Hồ Gươm/. Hằng /xuống/ xe/, rẽ /vào/ phố/ Bà Triệu/. Chiều/ nào/ về /đến/ đầu phố/, Hằng /cũng đều/ được/ hít thở /ngay/ mùi thơm/ quen thuộc/ ấy. Thật /hiếm thấy/ một/ loại hoa/ nào/ có /sức /tỏa hương/ cho /cả /một /dãy phố/ dài/ hàng/ cây số/ như /hoa sữa/.

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng thần với khuôn mặt đỏ bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và thấy tờ 5.000 đồng. Ông mừng rỡ, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô gái thì lẳng lặng mỉm cười.

                                        (Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017, trang 16)

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?

Câu 2. Gọi tên trường từ vựng của những từ in đậm trong đoạn trích.

Câu 3.  Tìm từ tượng hình có trong câu sau: “Ông ngồi lặng thần với khuôn mặt đỏ bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi quần của ông.”

Câu 4. Nêu nội dung chính của văn bản.

Bài 1:Cho đoạn văn sau. Đọc và thực hiện theo yêu cầu bên dưới. [...]"Chàng bèn theo lời, lập một đàn tràng ba ngày đêm ở bến Hoàng Giang. Rồi quả thấy Vũ Nương ngồi trên một chiếc kiệu hoa đứng giữa dòng, theo sau lại có đến hơn năm mươi chiếc xe nữa, cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông, lúc ẩn lúc hiện. Chàng vội gọi, nàng vẫn ở giữa dòng mà nói mới vào: - Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể lại về nhân gian được nữa . Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến mất." ( SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục trang 43-48) Câu 1: Đoạn truyền trên trích trong tác phẩm nào? Viết theo thể loại gì? Câu 2: Em hiểu nội dung chính của đoạn trích trên là gì? Câu 3: Hãy ghi lại lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên rồi chuyển thành lời dẫn gián tiếp? Câu 4: Qua lời nói của Vũ Nương với chồng, nhận thấy nàng là con người như thế nào?

Bài 1:Cho đoạn văn sau. Đọc và thực hiện theo yêu cầu bên dưới. [...]"Chàng bèn theo lời, lập một đàn tràng ba ngày đêm ở bến Hoàng Giang. Rồi quả thấy Vũ Nương ngồi trên một chiếc kiệu hoa đứng giữa dòng, theo sau lại có đến hơn năm mươi chiếc xe nữa, cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông, lúc ẩn lúc hiện. Chàng vội gọi, nàng vẫn ở giữa dòng mà nói mới vào: - Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể lại về nhân gian được nữa . Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến mất." ( SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục trang 43-48) Câu 1: Đoạn truyền trên trích trong tác phẩm nào? Viết theo thể loại gì? Câu 2: Em hiểu nội dung chính của đoạn trích trên là gì? Câu 3: Hãy ghi lại lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên rồi chuyển thành lời dẫn gián tiếp? Câu 4: Qua lời nói của Vũ Nương với chồng, nhận thấy nàng là con người như thế nào?

Hai học sinh cùng đi thăm một người bạn cũ. Để tới nhà người đó, hai người phải đi một đoạn đường quốc lộ rồi rẽ vào đường làng. Hai người khởi hành cùng một lúc và cùng một chỗ. Một người đi xe đạp với vận tốc 18km/h và đến nơi sau 2 giờ, người kia đi xe buýt với vận tốc 40km/h nhưng xe không đỗ trúng chỗ rẽ vì vậy sau khi xuống xe anh ta phải đi bộ 1km ngược trở lại tới chỗ rẽ và đi bộ tiếp đến nhà bạn với vận tốc 5km/h. Vì thế anh vẫn đến sớm hơn người đi xe đạp 10.5 phút. Tính độ dài đoạn đường rẽ vào làng.

cho tập hợp các câu sau đây:

a) chiếc xe lao mỗi lúc một nhanh

b)" Không được ! Tôi phải đuổi theo nó vì tôi là tài xế chiếc xe mà "

c ) Một chiếc xe ô tô buýt chở đầu khách đâng lao xuống dốc

d) thấy vậy 1 bà thò đầu ra cửa kêu lớn 

e) Một người đàn ông chậm chạp, mồ hôi nhễ nhại đang gắng sức chạy theo chiếc xe

f) Ông ơi ! Không kịp được đâu ! Đừng đuổi theo vô ích !

g) Người đàn ông vội vàng gào lên 

yêu cầu 1 sắp xếp tập hợp câu trên

yêu cầu 2 : đạt tên cho văn bản

yêu cầu 3 : viết 1 đoạn văn nêu cảm nghĩ

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Khi nói về sống tử tế, giáo sư Đặng Cảnh Khang đã kể câu chuyện sau:

Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và thấy tờ 5.000 đồng. Ông mừng ra mặt, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô gái thì lẳng lặng mỉm cười.

(Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên 

Câu 2: Chuyển đổi câu sau thành câu bị động: Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi quần của ông.

Câu 3: Tại sao cô gái lại không trực tiếp đưa tiền cho ông già mà phải lặng lẽ đút vào túi quần?

Câu 4: Thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người đọc là gì?

Câu 5: Từ nội dung ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 120 chữ) để trả lời câu hỏi: Tại sao cần phải lan tỏa sự tử tế?

Đọc kỹ đoạn văn và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Qua màng nước mắt, tôi nhìn theo mẹ và em trèo lên xe. Bỗng em lại tụt xuống chạy về phía tôi, tay ôm con búp bê. Em đi nhanh về chiếc giường, đặt con Em Nhỏ quàng tay vào con Vệ Sĩ.

- Em để nó ở lại – Giọng em ráo hoảnh – Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng nó ngồi cách xa nhau. Anh nhớ chưa? Anh hứa đi.

- Anh xin hứa.

Tôi mếu máo trả lời và đứng như chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng bé nhỏ liêu xiêu của em tôi trèo lên xe. Chiếc xe tải rồ máy, lao ra đường và phóng đi mất hút.” (Ngữ văn 7, tập một)

1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

2. Phương thức biểu đạt chính được tác giả sử dụng trong đoạn văn là gì?

3. Văn bản chứa đoạn trích trên dùng ngôi kể thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể đó có tác dụng gì?

4. Nêu nội dung chính của đoạn văn. Theo em, hành động của nhân vật người em trong đoạn văn có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện nội dung của văn bản?

5. Tìm các từ láy trong đoạn văn và phân loại. (chưa học nên các con chưa làm nhé)

6. Viết một đoạn văn khoảng 8 câu trình bày cảm nhận của em về nhân vật người em trong văn bản chứa đoạn trích trên. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 02 từ ghép đẳng lập. Gạch chân và chú thích.

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

"Anh dừng lại tiệm bán hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện.Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng 300 km.Khi bước ra khỏi xe,anh thấy một bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè.Anh đến và hỏi nó sao lại khóc

-Cháu muốn mua một bó hoa hồng để tặng mẹ cháu-nó nức nở-nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá một bó hoa hồng đến 2 đôla.Anh mỉm cười và nói với nó:

-Đến đây chú sẽ mua cho cháu 

Anh liền mua hoa cho cô bé và đặt một bó hoa hồng để gửi cho mẹ anh.Xong xuôi anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không? 

Nó vui mừng nhìn anh và trả lời:

Dạ chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu

 Rồi nó chỉ đường cho anh đến một nghĩa trang,nơi có phần mộ vừa mới đắp. Nó chỉ ngôi mộ và nói nói;

-Đây là nhà của mẹ cháu.

Nói xong nó ân cần đặt bó hoa lên mộ

Tức thì anh quay lại tiệm bán hoa,hủy bỏ dịch vụ gửi hoa vừa rồi và mua một bó hoa hồng thật đẹp.Suốt đêm đó anh đã lái một mạch 300km về nhà để anh trao tận tay bó hoa cho mẹ

câu 1:Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?Đặt tên cho nhan đề của văn bản?

câu 2:Điều gì đã khiến nhân vật anh hủy bỏ dịch vụ gửi hoa bằng việc về nhà trao tận tay bó hoa cho mẹ ?

Câu 3 thông điệp của đoạn văn trên là gì ?

câu 4Từ nội dung văn bản trên em hãy viết một đoạn văn khoảng 15 đến 20 dòng rút ra bài học có ý nghĩa đối với bản thân?