Chọn một trong các đề sau:

a) Hãy kể một việc làm tốt của em.

b) Hãy tưởng tượng 10 năm sau em về thăm mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy kể lại sự đổi thay của ngôi trường có thể xảy ra.

c)  Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh trong điều kiện ngày nay có điện thoại, xi măng cốt thép, máy bay trực thăng, máy xúc,......

d) Hãy mượn nhân vật cuốn sách Ngữ Văn Lớp Sáu Tập Một để tâm sự về việc vui và buồn cùng các bạn học sinh.

Các bạn có thể chon một trong các đề trên và làm giúp mình một số ý. Ai làm hay mik tik nhé=)) Nhanh tay lên cho hình ảnh minh họa càng tốt nhé, mai mik đọc và bắt đầu chọn

Cho các đề sau:

1. Trong trường, trong lớp em có nhiều tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Em hãy trình bày một trong những tấm gương đó và nêu lên suy nghĩ của mình.

2. Hiện nay có tình trạng nhiều bạn học sinh mải chơi trò chơi điện tử, sao nhãng việc học hành.Em có thái độ như thế nào trước hiện tượng đó.

3. Trường em vừa phát động phong trào xây dựng quỹ ‘’Ba đủ’’ giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Em có suy nghĩ gì về việc này.

Em hãy so sánh chỉ ra điểm giống và khác nhau trong các đề?

Học sinh A mất một số tiền lớn ở trong lớp học. A đã hỏi các bạn trong lớp nhưng không ai nhận lấy số tiền đó. A báo bảo vệ và các bác bảo vệ lên lớp khám hết tất cả các cặp sách trong lớp để xem ai đã lấy cắp tiền của A. Hành động của các bác bảo vệ đã vi phạm quyền nào đưới đây?

A. Bất khả xâm phạm về thân thể. 

B. Bất khả xâm phạm về chỗ ở. 

C. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe. 

D. Quyền được pháp luật bảo hộ về nhân phẩm, danh dự.

Học sinh A mất một số tiền lớn ở trong lớp học. A đã hỏi các bạn trong lớp nhưng không ai nhận lấy số tiền đó. A báo bảo vệ và các bác bảo vệ lên lớp khám hết tất cả các cặp sách trong lớp để xem ai đã lấy cắp tiền của A. Hành động của các bác bảo vệ đã vi phạm quyền nào đưới đây?

A. Bất khả xâm phạm về thân thể. 

B. Bất khả xâm phạm về chỗ ở. 

C. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe. 

D. Quyền được pháp luật bảo hộ về nhân phẩm, danh dự.

Có một nhóm học sinh của trường thường hay ra vòi nước sạch phía sau của dãy trước trường học (sau lưng lớp 9A4) để uống nước, lấy nước tiện thể rửa tay rửa mặt sau khi tập thể dục xong, đôi lúc còn quên tắt vòi nước.

a) Em có nhận xét gì về hành vi của nhóm học sinh trên?

b) Nếu em nhìn thấy hành vi đó em sẽ làm gì?

c) Em hãy nêu những biểu hiện tiết kiệm và chưa tiết kiệm (nếu có) của bản thân. Đưa ra biện pháp khắc phục nếu chưa tiết kiệm.

 Một cán bộ xã nghi một học sinh lớp 8 lấy cắp xe đạp của con mình nên đã bắt em về trụ sở xã, nhốt vào phòng làm việc cả ngày và mắng nhiếc, xoắn tai, dọa dẫm, ép em phải nhận tội. Thực ra, chiếc xe đó bị một bạn khác trong lớp mượn mà không hỏi. Cuối ngày, sau khi chiếc xe đã được trả lại, ông cán bộ xã mới thả cho em học sinh về trong trạng thái tinh thần hoảng loạn. Mẹ em học sinh đó do bị cán bộ xã khống chế, dọa nạt nên không dám nói năng gì.Em và các bạn có thể làm gì để giúp bạn học sinh trong trường hợp này và cũng để phòng ngừa những việc tương tự có thể xảy ra đối với em và các bạn khác trong trường?