\(2,C\\ 1,C\\ 8,B\)

tks

a: \(A=\dfrac{2x^2+x^2-1-2x^2+2x+1}{x\left(x+1\right)}=\dfrac{x^2+2x}{x\left(x+1\right)}=\dfrac{x+2}{x+1}\)

Bài 1)

Số học sinh giỏi có là

40 x25%=10 (học sinh)

Số học sinh trung bình có là

10x 2/5= 4 (hoc sinh)

Số học sinh khá có là

40-10 -4 = 26 (học sinh)

Tỉ số % số học sinh khá so với cả lớp là

26 : 40 x 100= 65%

Bài 2

Số học sinh khối 6 có là

1008 x 5/14= 360 (học sinh)

Số học sinh nữ có là

360 x 2/5 = 144 (học sinh)

Số học sinh nam có là

360 - 144= 216 (học sinh)

`1`

Số h/s giỏi là

`40` x `25`% = `10` (h/s)

Số h/s TB là

`10` x `2/5`= `4` (h/s)

Số h/s khá là

`40` - `10` - `4` = `26` (h/s)

số h/s khá chiếm:

`26` : `40` x `100`%= `65`%

đáp số :.........

`2`

khói 6 có :

`1008` x `5/14`= `360` (h/s)

h/s nữ trong khối 6 đó có

`360` x `2/5` = `144` (h/s)

h/s nam trong khói 6 là

`360` - `144`= `216` (h/s)

  đáp số :........

giúp j thế e nhỉ

Em tham khảo:

Gắn liền với em suốt 5 năm học cấp 1 có lẽ là chiếc bút máy thân yêu. Chị bút máy có thân thon thả và thẳng tắp, chị có một cái nắp đậy màu hồng rất dễ thương. Ngày ngày chị cùng em viết lên những nét chữ duyên dang và đẹp đẽ. Khi hết mực, em chỉ cần bơm mực để bổ sung năng lượng cho chị. Vì chị bút tốt như thế, đến bây giờ lên lớp 7 tuy em không viết chị được nữa nhưng chị vẫn nối tiếp nghề nghiệp của mình với em gái của em. Chị vẫn tận tình, tỉ mỉ viết lên từng nét chữ đáng mến. Tuy bây giờ chị không còn đẹp như xưa nhưng em sẽ mãi mãi trân trọng và nâng niu chị. Em rất yêu quý chiếc bút máy của em.

Tham khảo:

Trong cuộc đời của mỗi học sinh, vật dụng đã gắn liền với ta qua 12 năm tuổi học trò là cặp sách. Để đựng đồ dùng học tập thì đâu thể thiếu cái cặp sách luôn luôn bên mình. Cũng vì vậy, không cần phải cầm trên tay để rồi bị mỏi tay, không viết bài được và kết quả là mất kiến thức cơ bản. Chỉ một sai lầm nhỏ nhoi cũng dẫn đến hậu quả nghiêm trọng. Do đó, nó là một người bạn thiết yếu và vô cùng quan trọng.

Năm tôi học cấp 1, bố tôi vì thường xuyên đi công tác ở nước ngoài nên đã gửi cho tôi một món quà. Tôi đã rất hồi hộp và háo hức trước khi mở món quà ấy. Và đó chính là một cái cặp màu đen xen lẫn trắng. Dù nó không có nhiều màu sắc sặc sỡ như những chiếc cặp mà mẹ tôi mua, nhưng đối với tôi thì nó rất đẹp. Chiếc cặp được thêu trái tim nhỏ bằng chỉ trắng ở bên trái rất chắc chắn. Lúc đầu, tôi chạm vào hai cái quai cặp, cảm giác sự mềm mại truyền đến tay tôi, cho nên lúc đeo vào, đôi vai không bị sự nặng nề của những cuốn sách học mà thay vào đó là sự thoải mái. Trông chiếc cặp nhỏ lại có nhiều ngăn, rất tiện cho việc xác định đồ vật mà không bị nhầm lẫn. Còn ngăn bên hông là để đựng chai nước, nếu nước có bị chảy ra ngoài cũng không lo bị ướt sách vở. Nhưng lại tốn mất nhiều thời gian hong khô. Vì cho cái cặp được giữ lâu, bền vững, trong khả năng của tôi chỉ có thể để nó không bị dính bẩn bởi đất hay bùn, giữ thật gọn gàng và sạch sẽ.

Cho dù bây giờ, tôi vẫn còn buồn vì hồi còn thời tuổi thơ không hiểu chuyện khiến chiếc cặp bị hỏng, tôi tiếc vì chiếc cặp vốn gắn bó với tôi suốt 3 năm phải rời xa. Ngày đầu tiên tôi mang chiếc cặp cũng chính là món quà đầu tiên ba tặng cho tôi.