Bài 1. Bài toán và thuật toán (xác định bài toán, viết thuật toán): Cho dãy gồm N số nguyên a1,...,aN. a) Tính tổng các số hạng có giá trị chẵn/lẻ có trong dãy. b) Tính tổng các số hạng có vị trí chẵn/lẻ có trong dãy. c) Đếm các số hạng có giá trị chẵn/lẻ/bằng K có trong dãy.

kiểm tra tính chẵn lẻ.kiểm tra số N được nhập từ bàn phím(là số nguyên dương). in ra màn hình kết quả số đã nhập là chẵn hay lẻ, ví dụ "10 là số chẵn" "9 là số lẻ".

a, em hãy mô tả các bước của thuật toán để giải quyết bài toán trên.

b, viết chương trình Pascal để thực hiện thuật toán.

các bạn giúp tớ với, ai giúp tớ cảm ơn người đó nèe

Bài 1.     Cho số nguyên dương N, dãy các số nguyên dương a₁, a₂, a₃,…,a_N  và một số nguyên dương x. Trình bày thuật toán kiểm tra xem số x có trong dãy hay không? (có thể trình bày thuật toán dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối).

Giả sử có dãy số: a1, a2, a3, a4. Trong đó:

-       a1: là ngày sinh của học sinh.

-       a2: là tháng sinh của học sinh.

-       a3: là năm sinh của học sinh.

-       a4: là số 2021.

-       x: là số 15.

Hãy trình bày các bước để kiểm tra x có trong dãy a1, a2, a3, a4 hay không?

Ví dụ: học sinh sinh ngày 18/05/2005 thì cần trình bày các bước để kiểm tra số 15 có trong dãy số 18, 5, 2005, 2021 hay không?

cho số nguyên dương n và dãy số nguyên dương a₁, a₂,...,a_n. hãy cho biết vị trí của các số mà chữ số tận cùng là 0 hoặc 5

- Nêu ý tưởng để giải bài toán

- Viết thuật toán bằng cách vẽ sơ đồ khối cho bài toán trên

- Kẻ bảng mô phỏng thuật toán với dãy số: 10, 13, 55, 53, 30, 21, 32