mik có 1 đề nhưng hơi dài một chút, bạn thông cảm nha!!!

Họ và tên:…………………….

I. TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm )

Câu 1: “Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm” giải nghĩa từ bằng cách nào?

1. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
2. Miêu tả hoạt động.
3. Dùng từ trái nghĩa .
4. Dùng từ đồng nghĩa.

Câu 2: : Nghĩa của từ là gì?

1. Là tính chất, sự vật mà từ biểu thị.
2. Là hoạt động mà từ biểu thị.
3. Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động …) mà từ biểu thị.
4. Là sự vật mà từ biểu thị.

Câu 3: Chủ ngữ trong câu nào sau đây có cấu tạo là một cụm danh từ?

1. Tôi đi học sớm hơn mọi ngày.
2. Một bếp lửa chờn vờn sương sớm.
3. Nam là một học sinh giỏi.
4. Mai rất chăm học.

Câu 4: : Từ phức được phân thành :

A. Từ phức và từ láy. B. Từ đơn và từ phức .

C. Từ ghép và từ láy. D. Từ phức và từ ghép.

Câu 5: Dòng nào sau đây chứa toàn từ mượn tiếng Hán?

1. Tráng sĩ, giang sơn, anh em, sơn hà.
2. Cha mẹ, tráng sĩ, giang sơn, sơn hà.
3. Sơn hà, giang sơn, sứ giả, tráng sĩ.
4. Tráng sĩ, giang sơn, bạn bè, sơn hà.

Câu 6: Trong câu, danh từ thường giữ chức vụ gì?

A. Vị ngữ. B. Chủ ngữ. C. Định ngữ D. Bổ ngữ.

Câu 7: Nghĩa của từ “nghèo” trong câu “Ngày xưa, có hai vợ chồng nghèo đi ở cho một phú ông” là:

1. Chỉ sự đầy đủ về tinh thần.
2. Chỉ sự giàu có về của cải, vật chất
3. Chỉ sự thiếu thốn về tinh thần
4. Chỉ sự thiếu thốn về vật chất

Câu 8: Câu “Đoạn đường này thật là hoang mang.” mắc lỗi gì?

1. Dùng từ không đúng nghĩa.
2. Lẫn lộn các từ gần âm.
3. Lặp từ.
4. Không mắc lỗi.

Câu 9: Từ “lủi thủi” được hiểu là:

1. Cô đơn, buồn tủi, đáng thương.
2. Chỉ có một mình.
3. Chịu đựng vất vả một mình.
4. Mồ côi không nơi nương tựa.

Câu 10: Từ là gì?

1. Là đơn vị dùng để đặt câu.
2. Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.
3. Là đơn vị nhỏ nhất dùng để đặt câu.
4. Là đơn vị ngôn ngữ lớn nhất dùng để đặt câu.

Câu 11: Câu văn sau gồm mấy từ,mấy tiếng?“ Mai là một học sinh giỏi.”

A. 5 từ 6 tiếng B. 6 tiếng 6 từ. C. 3 từ 6 tiếng. D. 4 từ 6 tiếng .

Câu 12: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ?

1. Em rất yêu con mèo nhà em vì nó bắt chuột rất giỏi.
2. Thánh Gióng là biểu tượng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
3. Truyện Thạch Sanh có nhiều yếu tố thần kì.
4. Truyện Thạch Sanh là một truyện hay nên em rất thích truyện Thạch Sanh.

II. Tự luận : (7 điểm)

Câu 1. (2đ)

a. Nghĩa gốc là gì? Nghĩa chuyển là gì? (1 đ)

b. Hãy tìm 3 từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng. (0,75 đ)

c. Hãy cho biết trong những câu thơ sau từ “lá” được dùng với nghĩa nào? (0,25 đ)

Khi chiếc lá xa cành

Lá không còn màu xanh

Mà sao em xa anh

Đời vẫn xanh rời rợi.

(Hồ Ngọc Sơn- Gửi em dưới quê làng)

Câu 2. (3đ)

1. Nêu những đặc điểm của danh từ (1đ).

2. Đặt câu với các danh từ: học sinh, Hoài Thương. (1đ)

3. Cho đoạn văn:

Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ.

(Ếch ngồi đáy giếng).

Em hãy xác định các cụm danh từ có trong đoạn trích và gạch chân phần trung tâm của cụm danh từ. (1đ)

Câu 3. (2 đ)

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) với chủ đề sân trường giờ ra chơi và chỉ ra 3 danh từ và một cụm danh từ mà em đã sử dụng bằng cách gạch chân những danh từ và cụm danh từ đó.

______ HẾT ______

Câu 1 :

Viết một thông điệp về an toàn giao thông cho mọi người .

Câu 2 : Trong một bữa tiệc sinh nhật , Nam cùng 2 bạn đi xe máy đến dự sinh nhật của bạn An . Do vội quá lên 3 người đều không đội mũ bảo hiểm .

a ) Em có nhận xét gì về cách làm của Nam ?

b ) Nam đã phạm những lỗi gì khi tham gia giao thông  ?

c ) Theo em , bao nhiêu tuổi là được đi xe máy ?

Câu 3 : Nêu 5 ví dụ về cuộc sống hòa bình và cuộc sống không hòa bình ?

   Thi GDCD mk thi tuần trước rồi . CHÚC BẠN THI TỐT !!!

#Hàn_Thiên_Hy#

Hãy làm văn biểu cảm về

NGƯỜI EM YÊU QUÝ NHẤT!

Mình tưởng đó là đề TLV chứ ?

tui ne=)

kiem tra rui, met lam XD

neu ban mun de thi nhan chon minh, neu ko mun thi thui nha hihi

E ko có vì e mới lớp 3 thôi!

mình có nè

Câu 1 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa của câu sau : rễ mang các …(1)…có chức năng hút…(2)…trong đất

A. (1) : lông hút ; (2) : nước và muối khoáng hòa tan

B. (1) : lông hút ; (2) : nước và muối khoáng dạng kết tinh

C. (1) : mạch gỗ ; (2) : các chất hữu cơ ( lipit, gluxit)

D. (1) : mạch mạch rây ; (2) : nước và muối khoáng hòa tan

Câu 2 : Cây nào dưới đây có nhu cầu muối đạm ít hơn các cây còn lại ?

A.lúa          B.đậu          C.cà chua          D.cà rốt

Câu 3 : Nhóm thực vật nào dưới đây gồm những cây có rễ củ

A.hoa hiên, hồ tiêu, cà rốt

B.sắn, mắm, bụt mọc

C.sắn, khoa ilang, cà rốt

D.khoai tây, khoai lang, cà rốt

Câu 4 :Nhóm thực vật nào dưới đây gồm những cây có rễ thở ?

A. Đước, bụt mọc, mắm, bần, vẹt

B. Đước, tầm gửi, mắm, vẹt, si

C. Hồ tiêu, bụt mọc, đa, vạn niên thanh, tơ hồng

D. Sung, tơ hồng, mắm, hồ tiêu, vẹt

Câu 5 : Dựa vào hình ảnh « tế bào lông hút » dưới đây, em hãy viết chú thích phù hợp vào các ô trống tương ứng với các số thứ tự 1,2,3,4.

Câu hỏi tự luận

Câu 1 : Đối với các cây rễ củ thì người nông dân thường thu hoạch vào giai đoạn nào ?

Câu 2 : Vì sao khi trồng cây lấy gỗ hoặc lấy sợi, người ta thường tỉa cành xấu, cành bị sâu ?

Câu 3 : Bạn Hoa làm thí nghiệm để tìm hiểu chức năng của mạch rây, Hoa chọn một cành cây và bóc bỏ một khoanh vỏ. Sau một tháng, Hoa nhận thấy hiện tượng gì?

Câu 4: Hai tế bào thực vật phân chia liên tiếp 3 lần sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con ở thế hệ cuối cùng

Bạn nhập link này nhé:

https://vndoc.com/de-kiem-tra-1-tiet-45-phut-lop-6-mon-sinh

1/ Nguyên nhân, khái niệm, nội dung, ý nghĩa phong trào văn hóa Phục hưng ( Tk XIV - XVII)

2/ Cuộc chiến trên phòng tuyến Như Nguyệt đã diễn ra như thế nào?

3/ Nhà Lý đã chủ động tấn công quân Tống trước để phòng vệ như thế nào?

4/ cách đánh giặc của lý thường kiệt có gì đặc biêt?

P/s: mình k pk đề của bạn có giống của mình k nữa

Lịch sử lớp 6 Nha