Gạch chân dưới các từ láy trong khổ thơ sau:

Láy âm đầu:

Láy vần:

Láy hoàn toàn:

Xác định các từ láy trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng của các từ láy đó?

“Gió nâng tiếng hát chói chang

Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời

Tay nhè nhẹ chút, người ơi

Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng.

Mảnh sân trăng lúa chất đầy

Vàng tuôn trong tiếng máy quay xập xình

Nắng già hạt gạo thơm ngon

Bưng lưng cơm trắng nắng còn thơm tho.”

Đoạn thơ sau gồm ... từ láy trong các dòng thơ sau:
Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời
Tay nhè nhẹ chút, người ơi
Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng.
Mảnh sân trăng lúa chất đầy
Vàng tuôn trong tiếng máy quay xập xình
Nắng già hạt gạo thơm ngon
Bưng lưng cơm trắng nắng còn thơm tho.

(0.5 Points)

4 

5

6

7

Xác định tư láy trong các dòng thơ sau và cho biết chúng thuộc loại từ láy nào :

                    Gió nâng tiếng hát chói chang  

           Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời

                   Tay nhè nhẹ chút,người ơi

           TRông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng.

                  Mảnh sân trăng lúa chất đầy

          Vàng tuôn trong tiếng máy quay xập xình

                 Nắng già hạt gạo thơm ngon

         Bưng lưng cơm trắng nắng còn thơm tho  

BÀI 1 I. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN (2.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Đồng chiêm phả nắng lên không

Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng

 Gió nâng tiếng hát chói chang

Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời

Tay nhè nhẹ chút, người ơi

 Trông đôi hạt rụng, hạt rơi xót lòng

Dễ rơi là hạt đầu bông

Công một nén, của một đồng là đây

( Tiếng hát mùa gặt- Nguyễn Duy)

Câu 1. Đoạn thơ được viết theo thể thơ gì? Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?

Câu 2. Chỉ ra từ láy có trong đoạn thơ?

Câu 3. Chỉ ra một biện pháp tu từ trong khổ 1?

Câu 4. Hai câu thơ cuối, nhà thơ khuyên chúng ta điều gì?

II. LÀM VĂN (8,0 điểm)

Câu 1. (2.0 điểm) Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi:

Thân em như trái bần trôi

Gió dập, sóng dồi biết tấp vào đâu

Câu ca dao trên sử dụng mô típ quen thuộc nào?Mô típ đó gợi cảm xúc gì cho người đọc?

Câu 2 (6.0 điểm): Biểu cảm về một người em yêu quý nhất.

giú mình với ạ, mình đang cần rất gấp !!

Bài 2: Xác định và phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

        Đồng chiêm phả nắng lên không,

       Cánh cò dẫn nắng qua thung lúa vàng.

       Gió nâng tiếng hát chói chang,

       Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.

                                      Trích "Tiếng hát mùa gặt " _Nguyễn Duy_

Nhanh hộ mik ạ

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

Đồng chiêm phả nắng lên không

Cánh cò dẫn gió lay bông lúa vàng

Gió nâng tiếng hát chói chang

Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.

Tay nhè nhẹ chút người ơi

Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng

Dễ rơi là hạt đầu bông

Công một nén, của một đồng là đây

(Nguyễn Duy, Tiếng hát mùa gặt)

Câu 1 (1 điểm): Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra dấu hiệu nhận biết thể thơ đó?

Câu 2 (1 điểm: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ đặc sắc được sử sử dụng trong đoạn thơ trên?

Câu 3 (0,5 điểm): Nội dung của đoạn thơ trên là gì?

Câu 4 (1.5 điểm): Em hãy giải thích nghĩa của từ “đồng” trong câu thơ thứ nhất và nghĩa của từ “đồng” trong câu thơ cuối. Từ việc giải thích nghĩa, hãy cho biết trong trường hợp này từ “đồng” là từ đồng âm hay từ đa nghĩa. Vì sao?

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

Đồng chiêm phả nắng lên không

Cánh cò dẫn gió lay bông lúa vàng

Gió nâng tiếng hát chói chang

Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.

Tay nhè nhẹ chút người ơi

Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng

Dễ rơi là hạt đầu bông

Công một nén, của một đồng là đây

(Nguyễn Duy, Tiếng hát mùa gặt)

Câu 1 (1.5 điểm): Em hãy giải thích nghĩa của từ “đồng” trong câu thơ thứ nhất và nghĩa của từ “đồng” trong câu thơ cuối. Từ việc giải thích nghĩa, hãy cho biết trong trường hợp này từ “đồng” là từ đồng âm hay từ đa nghĩa. Vì sao?

help mee!