Có cao nhân nào biết phân tích bài này thành một bài văn hoàn chỉnh gồm mở bài thân bài kết bài không ạ, help tui với, tui bí đường rùi =((((

Cái trống trường em

Mùa hè cũng nghỉ

Suốt ba tháng liền

Trống nằm ngẫm nghĩ.

Buồn không hả trống

Trong những ngày hè

Bọn mình đi vắng

Chỉ còn tiếng ve?

Cái trống lặng im

Nghiêng đầu trên giá

Chắc thấy chúng em

Nó mừng vui quá.

Kìa trống đang gọi

Tùng! Tùng! Tùng! Tùng!

Vào năm học mới

Rộn vang tưng bừng.

Câu hỏi 32: Trong bài:  “Cái trống trường em” nhà thơ Thanh Hào có viết:

Cái trống trường em
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm nghĩ.
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?

Hãy nêu những suy nghĩ của em khi đọc đoạn thơ trên.

Cái trống trường em 

Mùa hè cũng nghỉ 

Suốt ba tháng liền 

Trống nằm ngẫm nghĩ

Buồn ko hả trống

Trong những ngày hè

Bọn mình đi vắng

Chỉ còn tiếng ve? ...

- Đoạn thơ trên sự vật nào đc nhân hóa?

.............................................

- Những từ ngữ nào sử dụng từ nhân hóa?

.............................................

gạch chân dưới từ chì sự vật:

CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM

Cái trống trường em

Mùa hè cũng nghì

Suốt ba tháng liền

Trống nằm ngẫm nghĩ

Buồn không hả trống

Trong những ngày hè

Bọn minh đi vắng

Chỉ còn tiếng ve

Cái trống lặng im

nghiêng đầu trên giá

Chắc thấy chúng em

Nó vui mừng quá

Kìa trống đang gọi

Tùng!Tùng!Tùng!Tùng!

Vào năm học mới

Giọng vang tưng bừng.

Trong bài cái trống trường em nhà thanh hào có viết :

         Cái trống trường em

         Mùa hè cũng nghỉ

         Suốt ba tháng liền

         Trống nằm ngẫm nghĩ.

          Buồn không hả trống

          Trong những ngày hè

           Bọn mình đi vắng

           Chỉ còn tiếng ve ?

 Dựa vào các câu hỏi của em rồi đây hãy nêu những suy nghĩ của em khi đọc đoạn thơ trên

A, Đoạn thơ nói về tình cảm của bạn học sinh đối với đồ vật gì ?

B, Bạn học suy nghĩ về đồ vật đó ra sao ( khổ thơ 1 ) ? Lời trò chuyện của bạn ấy đối với đồ vật ( khổ thơ 2) thể hiện thái động gì ?

C, Qua đoạn thơ em thấy bạn học sinh gắn bó với ngôi trường của mình như thế nào !

Trong bài tiếng trống trường em , nhà thơ thanh hào có viết : 

               Cái trống trường em 

                Mùa hè cũng nghỉ 

                Suốt ba tháng liền 

                 Trống nằm ngẫm nghĩ.

                 Buồn không hả trống 

                 Trong những ngày hè 

                 Bọn mình đi vắng

                Chỉ còn tiếng ve ?

Dựa vào các câu gợi yếu dưới đây  , hãy nêu những suy nghĩ của em khi đọc đoạn thơ trên .

A, đoạn thơ nói về tình cảm của bạn học sinh đối vói đồ vật gì !

B, bạn học sinh suy nghĩ đồ vật đó ra sao ( khổ thơ 1 ) ? Lời trò chuyện của bạn ấy đối với đồ vật ( khổ thơ 2 ) thể hiện thái độ gì ?

C, qua đoạn thơ em thấy bạn học sinh gắn bó với ngôi trường của mình như thế nào ?

Bài 20 : trong bài cây dừa của nhà thơ trần đăng khoa có đoạn

Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu

Dang tay đón gió , gật đầy gọi trăng

Thân dừa bạc phếch tháng năm 

Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao

Đêm hè hoa nở cùng sao

Tàu dừa - chiếc lược chải vài mây xanh

        Theo em , phép nhân hóa và so sánh được thể hiện trong những từ ngữ nào ở đoạn thơ trên ? Phân tích cái hay của phép nhân hóa và phép so sánh trong đoạn thơ trên ?

Với mỗi từ ngữ dưới đây, hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa.

- Cây bàng .....................................................................................................................

- Cái trống trường...........................................................................................................

- Cái cặp sách của em....................................................................................................