1,Nêu bài học ngụ ngôn trong truyện éch ngồi đáy giếng.
2,Thế nào là truyện ngụ ngôn.
3,Tìm bố cục của văn bản thầy bói xem voi:nêu nhận xét về bố cục ấy.
4,Kể ra ngắn gọn các sự việc chính trong truyện thầy bói xem voi.
5,Chỉ ra đặc điểm của 5 thầy bói và hoàn cảnh xem voi.
6,Hãy nhận xét về cách mở truyện?Vì sao em lại nhận xét như vậy.
7,Tại sao 5 thầy tận tay sờ voi mà không thầy nào nói đúng về con voi?Sai lầm của các thầy là ở đâu.
8,Hãy chỉ ra nghệ thuật kể truyện trong truyện thầy bói xem voi và nêu tác dụng của các hình thức nghệ thuật ấy.
9,Tìm những chi tiết thể hiện thái độ của các thầy khi phán về voi!Các chi tiết ấy đều có đặc điểm giống nhau?Nêu tác dụng.
10,Cho biết kết quả của truyện!Kết quả ấy gợi cho em cảm xúc gì,vì sao.
11,Kết thúc của truyện này gợi cho em nhớ đến kết thúc của truyện nào mà em biết.
12,So với truyện cổ tích,cách kết thúc của truyện ngụ ngôn có gì khác.
13,Với kết cục của truyện thầy bói xem voi,tác giả dân gian đã bày tỏ thái độ gì.Từ đó,em rút ra bài học gì cho mình trong cuộc sống.
Ai trả lời đúng và đủ ý mik sẽ là bff

Viết từ 5 đến 7 dòng tổng kết phần tìm hiểu văn bản Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng theo gợi ý sau

(1) Truyện ca ngợi nhân vật nào ? Nhân vật đó có phẩm chất gì nổi bật ?

(2) Để thể hiện nhân vật tác giả đã sử dụng nghệ thuật viết truyện như thế nào?

(3) Truyện gợi cho em tình cảm gì đối bới người thầy thuôc

Nhanh lên hộ mình nhé

Phương án nào nêu nhận xét đúng về cách viết của tác giả trong đoạn trích trên?

A. Sử dụng nhiều chi tiết thần kì, hoang đường, không có thực

 B. Sử dụng nhiều cảnh tượng mang yếu tố thần linh, siêu nhiên 

C. Sử dụng nhiều chi tiết tưởng tượng, nhưng có cơ sở khoa học 

D. Tạo ra tình huống li kì chỉ có trong truyện thần thoại, truyền thuyết

Xem lại văn bản Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng (đã học ở kỳ I), chọn phương án đúng nhất khi nói về đặc điểm của kể truyện trung đại:

A. TRuyện kể có gắn bó với các nhân vật lịch sử

B. Truyện kể có những tuyến nhân vật đối lập, có mâu thuẫn, xung đột

C. Truyện kể có yếu tố kì ảo, kết thúc có hậu

D. Truyện có mục đích giáo huấn, đề cao đạo lí; thường có tình huống gay cấn, chi tiết giàu ý nghĩa