- Đoạn a theo cách mở bài trực tiếp.

Cách viết: Kể ngay đến đối tượng đang được miêu tả.

- Đoạn b theo cách mở bài gián tiếp.

Cách viết: Nói chuyện khác để dẫn vào chuyện hay đối tượng định tả.

Tuổi thơ của tôi có biết bao kỉ niệm gắn bó với cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng tôi vào mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ trong những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết với tôi nhất vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của tôi.

ngôi làng của em gắn vs em rất nhiều kỉ niệm đẹp như lũy tre làng hay những buổi chiều ngồi thơ thẩn thả diều trên bờ đê,nhưng quen thuộc với em nhất là con đường đi học từ hồi mẫu giáo đến bây giờ,nó gắn với em bao nhiêu kỉ niệm đẹp

a) Mỗi chúng ta, có lẽ ai cũng đã từng là những cô cậu học sinh hằng ngày cắp sách đến trường. Gắn liền với hàng phượng vĩ đỏ rực vào hè, hàng ghế đá mát rượi vào giờ ra chơi,... một hình ảnh đã trở thành huyền thoại của bất kì trường học nào. Đó chính là cái trống trường. Cái trống trang nghiêm, im lìm vẫn nằm im trên giá ở sảnh lớn của trường, hằng ngày vẫn theo dõi chúng em học tập, vui chơi. Và luôn là vẻ đẹp của ngôi trường - ngôi nhà thứ hai của hàng ngàn học sinh.

=> Đây là kiểu mở bài Gián tiếp.

b) Ngày nào đến trường em cũng đi về trên con đường quen thuộc ấy, con đường luôn gắn bó với em trong suốt thời gian qua. Đến nỗi, nếu nhắm mắt lại là em có thể hình dung rõ mồn một ngay từng cảnh sắc.

=> Đây là kiểu mở bài Trực tiếp.

c) Mùa hạ là mùa của ánh nắng vàng nhuộm hết cả những con đường với những cơn gió mát lành giúp cho cái nắng gắt như được giảm xuống, là mùa của những cái nóng đến ran rát cả người, là mùa của những tiếng ve kêu lẫn trong những cành hoa phượng đỏ rực cả một góc trời... Và hơn hết, em yêu nhất chính là những cơn mưa rào chợt đến chợt đi tưới mát tất cả vạn vật, làm cho mọi vật trở nên bừng tỉnh.

=> Đây là kiểu mở bài Gián tiếp.

cảm ơn bạn nhé

cứ trl đi đảm bảo có like

Tham khảo 

Thần đồng là những chú bé ngay từ tuổi nhỏ đã bộc lộ tài năng lớn của mình. Nói đến những thần đồng ở nước ta xưa nay, mọi người thường nghĩ đến Nguyễn Hiền, một chú bé nhà nghèo tự học đã đỗ Trạng nguyên lúc vừa 13 tuổi vào đời vua Trần Thái Tông.

Mở bài gián tiếp: 

Trong cuộc sống, mỗi người đều có những món đồ, kỷ vật có ý nghĩa khác nhau. Đó có thể là một món đồ chơi, một cuốn sổ, một chiếc khăn, hay bất cứ thứ gì mà gắn liền với ý nghĩa hoặc kỷ niệm nào đó trong cuộc sống. Còn với em, một trong những món đồ chứa đựng đầy kỷ niệm đó chính là em búp bê xinh xắn mà em được tặng rất lâu rồi. Hiện tại, em búp bê được đặt ngay ngắn trong tủ nhà em, đây chính là món quà sinh nhật mà em thích nhất và nó còn chứa đựng những kỷ niệm ấu thơ mà em chẳng bao giờ quên được

Kết bài gián tiếp:

Em rất yêu quý món đồ chơi này của mình. Theo em, mỗi bạn nhỏ cần có ý thức giữ gìn đồ vật của mình. Chúng ta không nên vứt đồ chơi lung tung và phá đồ chơi. Đồng thời, việc giữ gìn đồ chơi sẽ giúp cho chính chúng ta lưu giữ được những kỷ niệm ấu thơ thật tươi đẹp.

" Kết bài gián tiếp " đâu vậy ???

Đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em

a) Theo cách mở bài trực tiếp

- Từ khi chuyển đến nhà mới, mẹ em đã mua cho em một bộ bàn ghế cá nhân để ngồi học ở nhà. Đó là cái bàn học hiện đang ở trong góc học tập của em

- Kể từ khi chị Hai bước vào trường trung học phổ thông, em vào lớp Một chị nhường lại cho em chiếc bàn nhỏ trong phòng thường ngày của chị. Ba đã mua cho chị chiếc bàn cao hơn hợp với chị, và chiếc bàn nhỏ đã từng gắn bó với chị bấy lâu chuyển về góc học tập trong phòng em. Nó đã trở thành người thân thiết với em từ dạo đó "

b) Theo cách mở bài gián tiếp

- Năm nay trường em được Sở Giáo dục – Đào tạo cấp một sổ kinh phí sửa sáng lại các lớp học và xây dựng thêm một số phòng học mới. Chúng em vinh dự được học ở phòng mới với những bàn ghế hai chỗ ngời thật xinh xăn và tiện lợi

Đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em

a) Theo cách mở bài trực tiếp

- Từ khi chuyển đến nhà mới, mẹ em đã mua cho em một bộ bàn ghế cá nhân để ngồi học ở nhà. Đó là cái bàn học hiện đang ở trong góc học tập của em

- Kể từ khi chị Hai bước vào trường trung học phổ thông, em vào lớp Một chị nhường lại cho em chiếc bàn nhỏ trong phòng thường ngày của chị. Ba đã mua cho chị chiếc bàn cao hơn hợp với chị, và chiếc bàn nhỏ đã từng gắn bó với chị bấy lâu chuyển về góc học tập trong phòng em. Nó đã trở thành người thân thiết với em từ dạo đó "

b) Theo cách mở bài gián tiếp

- Năm nay trường em được Sở Giáo dục – Đào tạo cấp một sổ kinh phí sửa sáng lại các lớp học và xây dựng thêm một số phòng học mới. Chúng em vinh dự được học ở phòng mới với những bàn ghế hai chỗ ngời thật xinh xăn và tiện lợi

.

Refer:

- Mở bài trực tiếp:

      Vào năm lớp 3, em được học sinh giỏi nên bố mẹ đã tặng cho em một cái bàn học mới. Đó là bàn học em thích nhất và sẽ theo em suốt những năm tháng học trò sắp tới.

- Mở bài gián tiếp: 

       Ai ai cũng có một ước mơ, hoài bão lớn lao, cao cả, em cũng vậy. Em luôn cố gắng học tập chăm chỉ, từng ngày từng ngày giỏi hơn để mai này đạt được ước mơ của mình. Năm ngoái, em đã được học sinh giỏi của lớp nên vì thế, bố mẹ đã mua cho em một cái bàn học mới để động viên. Em vui lắm, em sẽ giữ gìn và yêu quý chiếc bàn học này thật tốt. 

:v ;-;

a) Mở bài trực tiếp:

Chiếc bàn xếp nhỏ xinh này là người bạn thân thiết của em bao năm qua.

b) Mở bài gián tiếp:

Đầu năm học vừa qua, ba mẹ em trang bị cho em nhiều dụng cụ học tập mới nào bút, nào thước, cặp sách. Trong đó em thích nhất là chiếc bàn xếp do chính ba em đóng.