1. making

2. to lend

3. try

4. writing

5. to talk

6. to play

7. cry 

8. washing

9. to look

10. to stealing (admit to V-ing: thừa nhận đã làm gì) 

11. to go

12. to talk

13. answering

14. playing

15. to to tell

Xét \(1-A=1-\frac{2x+1}{x^2+2}=\frac{x^2-2x+1}{x^2+2}=\frac{(x-1)^2}{x^2+2}\geq 0 (\ do\ (x-1)^2\geq 0, x^2+2>0)\)

Suy ra \(A\leq 1\)

Dấu = xảy ra khi x=1

Thnks

Bài 3: 

PTHH: \(2R+O_2\xrightarrow[]{t^O}2RO\)

Theo PTHH: \(n_R=n_{RO}\) \(\Rightarrow\dfrac{3,6}{M_R}=\dfrac{6}{M_R+16}\)

  \(\Rightarrow M_R=24\)  (Magie)

Bài 4 ở đâu vậy ??

1: Xét (O) có

DC là tiếp tuyến

DA là tiếp tuyến

Do đó: DC=DA

Xét (O) có

EC là tiếp tuyến

EB là tiếp tuyến

Do đó: EC=EB

Ta có: DC+EC=DE

nên DE=AC+EB

Bài 3: 

1: Ta có: \(P=\dfrac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-2}+\dfrac{2\sqrt{x}}{\sqrt{x}+2}-\dfrac{5\sqrt{x}+2}{x-4}\)

\(=\dfrac{x+3\sqrt{x}+2+2x-4\sqrt{x}-5\sqrt{x}-2}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}\)

\(=\dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+2}\)

Pháp tuyến vẽ nét đứt nha,mik vẽ trật tay

Một người có một số quả bưởi. Người đó đã bán  số quả bưởi và 3 quả bưởi thì còn lại 27 quả bưởi.

Người đó đã bán bao nhiêu phần số quả bưởi và 3 quả thì mới giải chính xác được em 

Bài 3:

(1) \(S+O_2\xrightarrow[]{t^o}SO_2\)

(2) \(SO_2+CaO\rightarrow CaSO_3\)

(3) \(CaSO_3+2HCl\rightarrow CaCl_2+H_2SO_3\)  (H₂SO₃ bị phân hủy thành H₂O và SO₂)

(4) Không viết được :))

(5) \(CaSO_3+2HCl\rightarrow CaCl_2+H_2O+SO_2\uparrow\)

(6) \(SO_2+Na_2O\rightarrow Na_2SO_3\)

a) \(95.\left(-13\right)+\left(-13\right).15-13.\left(-10\right)\)

\(=13.\left(-95\right)+13.\left(-15\right)-13.\left(-10\right)\)

\(=13.\left[\left(-95\right)+\left(-15\right)-\left(-10\right)\right]\)

\(=13.\left(-90\right)\)

\(=-1170\)

Thanks bn nhìu nhenn!