Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới đây, phương án nào đúng?

A. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b

B. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d  

C. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b

D. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d

Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới dây, phương án nào đúng?

A. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b

B. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d

C. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b

D. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d

Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới dây, phương án nào đúng?

A. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-d 

B. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d

C. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b

D. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d

Cho bảng sau:

Các thành tựu tương ứng với các phương pháp tạo giống là:

A. 1-e; 2-f; 3-d; 4-c; 5-a; 6-b.

B. 1-e; 2-f; 3-d; 4-b; 5-a; 6-c

C. 1-f; 2-e; 3-d; 4-c; 4-b; 6-a

D. 1-d; 2-f; 3-e; 4-a; 5-b; 6-c

Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới đây, phương án nào đúng?

A. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d.

B. 1-b, 2-a, 3-c, 4-d, 5-e.

C. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b.

D. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b.

Cho các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về ứng dụng di truyền học?

(1) Cấy truyền phôi có thể tạo ra nhiều cá thể có kiểu gen giống nhau.

(2) Người ta có thể áp dụng consixin để tạo ra giống củ cải đường mới nhằm đem lại hiệu quả kinh tế cao.

(3) Giống lúa “gạo vàng” có khả nặng tổng hợp b- caroten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt là một thành tựu tạo giống mới nhờ công nghệ tế bào.

(4) Tạo giống dâu tằm tam bội tại Việt Nam cho năng suất cao là một thành tựu tạo giống mới nhờ công nghệ tế bào.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Cho các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về ứng dụng di truyền học?

(1) Cấy truyền phôi có thể tạo ra nhiều cá thể có kiểu gen giống nhau.

(2) Người ta có thể áp dụng consixin để tạo ra giống củ cải đường mới nhằm đem lại hiệu quả kinh tế cao.

(3) Giống lúa “gạo vàng” có khả nặng tổng hợp b- caroten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt là một thành tựu tạo giống mới nhờ công nghệ tế bào.

(4) Tạo giống dâu tằm tam bội tại Việt Nam cho năng suất cao là một thành tựu tạo giống mới nhờ công nghệ tế bào.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Những thành tựu nào sau đây là kết quả ứng dụng kĩ thuật di truyền?

(1) Tạo chủng vi khuẩn E. coli sản xuất insulin của người.

(2) Tạo giống dâu tằm tam bội có năng suất cao hơn so với dạng lưỡng bội bình thường.

(3) Tạo ra giống bông và đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá petunia.

(4) Tạo chủng nấm Penicilium có hoạt tính kháng sinh Penicilin cao gấp 200 lần.

(5) Tạo giống lúa gạo vàng có khả năng tổng hợp caroten trong hạt.

A. (1), (2), (4) 

B. (1), (3), (4)

C. (3), (4), (5)

D. (1), (3), (5)

Thành tựu nào sau đây không được tạo ra từ ứng dụng công nghệ gen?

1. Lúa chuyển gen tổng hợp β caroten

2. Vi khuẩn E.coli sản xuất insulin của người

3. Cừu chuyển gen tổng hợp protein huyết thanh của người

4. Tạo giống ngô DT4 có năng suất cao, hàm lượng protein cao.

5. Chuột nhắt có gen hormone sinh trưởng của chuột cống.

6. Cừu Dolly được tạo ra bằng sinh sản vô tính

A.   1, 3

B.   2, 4

C.   3, 5

D.   4, 6