Không lập phương trình, hãy giải bài toán sau( bằng phương pháp số học) : Cuối học kỳ I, số học sinh tiên tiến bằng \(\frac{1}{3}\)số học sinh cả lớp. Cuối năm, cả lớp thêm 5 học sinh tiên tiến nên số học sinh tiên tiến bằng\(\frac{4}{9}\)số học sinh cả lớp . Tính số học sinh của lớp.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số học sinh giỏi của lớp 9A và số học sinh của lớp 9A lần lượt là x(bạn), y(bạn)
(Điều kiện: \(x,y\in Z^+\))
Cuối học kì 1, số học sinh giỏi của lớp 9A bằng 20% số học sinh cả lớp nên ta có: \(x=20\%y=0,2y\)(1)
Sang học kì 2, lớp có thêm 2 bạn đạt học sinh giỏi nên số học sinh giỏi kì 2 bằng số học sinh cả lớp nên ta có:
x+2=y(2)
Từ (1),(2) ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}x=0,2y\\x+2=y\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}0,2y+2=y\\x=0,2y\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}-0,8y=-2\\x=0,2y\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}y=2,5\\x=0,2\cdot2,5=0,5\end{matrix}\right.\)(loại)
=>Đề sai rồi bạn
a) Câu a sai đề rồi, bạn xem lại nha
b) Phân số chỉ 5 học sinh giỏi là:
1/3 - 2/9 = 1/9
Số học sinh lớp 6C là:
5 : 1/9 = 45 học sinh
- BÀI THỨ NHẤT (LỚP 6A) BẠN GHI NHẦM ĐỀ RỒI, TỚ CHỊU ĐẤY
- BÀI THỨ 2 (LỚP 6C):
5 HỌC SINH CHIẾM :\(\left(\frac{1}{3}-\frac{2}{9}\right)=\frac{1}{9}\) SỐ HỌC SINH CẢ LỚP. VẬY SỐ HỌC SINH LỚP 6C LÀ: \(5:\frac{1}{9}=45\)
5 em tương ứng với số phần là :
\(\frac{1}{3}-\frac{2}{9}=\frac{1}{9}\)( số học sinh cả lớp )
Số học sinh lớp 6A là :
5 : \(\frac{1}{9}\)= 45 ( học sinh )
Đáp số : 45 học sinh
5 học sinh tương ứng là :
1/3 - 2/9 = 1/9 ( số học sinh cả lớp )
Số học sinh cả lớp là :
5 : 1/9 = 45 ( học sinh )
Đáp số : 45 học sinh
6 học sinh chiếm:
7/10 - 55%=15%(tổng số học sinh của lớp)
Tổng số học sinh lớp 8A:
6: 15%= 40(học sinh)
Số học sinh lớp 6A là:
5 : (1/3 - 2/9) = 45 học sinh
Đáp số : 45 học sinh
học sinh tiên tiến bằng 3/9 lớp -> 4/9 lớp
tăng 5 HS bằng 1/9 lớp
số HS của lớp: 5:1/9=45HS