Cho các chất (1) glucozo, (2) frucozo, (3) saccarozo, (4) axetilen, (5) etyl fomat, (6) axetandehit. Số chất có phản ứng tráng gương là:

A. 3                           

B. 4                       

C. 5                           

D. 2

Cho các mệnh đề sau:

          (1) Có thể phân biệt glucozo và fructozo bằng phản ứng tráng gương.

          (2) Trong công nghiệp dược phẩm, saccarozo được dùng để pha chế thuốc.

          (3) Glucozo va fructozo tác dụng với (xúc tác Ni, đun nóng) tạo sobitol

          (4)Tinh bột và glucozo đều được tạo thành trong cây xanh nhờ quá trình quang hợp.

          (5) Các chất béo có gốc axit béo không no thường là chất lỏng

          Số mệnh đề đúng là:

A. 4

B. 5

C. 2

D. 3

Cho các phát biểu

  a. Thủy phân tripanmitin và etyl axetat đều thu được ancol

  b. Mỡ động vật và dầu thực vật chứa nhiều chất béo.

  c. Hiđro hóa triolein thu được tripanmitin

  d. Thủy phân vinyl fomat thu được hai sản phẩm đều có phản ứng tráng bạc

  e. Ứng với công thức đơn giản nhất là CH₂O có 3 chất hữu cơ đơn chức mạch hở.

Số phát biểu đúng là

A. 3.

B. 2.

C. 4.

D. 5.

PROTEIN- POLIME

Bài 1: a. Viết các CTCT có thể có của các amino axit có CTPT: C3H7O2
b. Viết các CTCT các axit và este ứng với CTPT: C4H8O2
Bài 2: a. Các chất gluxit xay mịn dạng bột đựng trong 4 bình mất nhãn: glucozo, saccarozo, tinh bột, xenlu***o. Hãy nêu phương pháp nhận ra mỗi chất.
b. Nêu pp tách riêng từng chất ra khỏi hh mà không làm thay đổi mỗi lượng chất trong hh : Fe, Al, Fe2O3, ​Al2O3

Bài 3: Biết A,B,C,D là hợp chất hữu cơ. Hoàn thành chuỗi sau:

CO2 => A => B => C => D => CO2

Bài 4: a. Phân biệt 4 bình khí không màu: CH4, C2H4, C2H2, CO2.

b. Hợp chất gluxit ( glucozo, saccarozo, tinh bột và xenlu***o) còn gọi là cacbonhidrat có CTTQ : Cx(H2O)y. Hãy viết CTPT của 4 gluxit theo dạng tổng quát.

 c. Đốt cháy hoàn toàn một gluxit thì thu được CO2 và H2O  với tỉ lệ khối lượng lần lượt là 8:3. Xác định CTPT của gluxit này.

PROTEIN- POLIME

Bài 1: a. Viết các CTCT có thể có của các amino axit có CTPT: C₃H₇O₂
b. Viết các CTCT các axit và este ứng với CTPT: C₄H₈O₂
Bài 2: a. Các chất gluxit xay mịn dạng bột đựng trong 4 bình mất nhãn: glucozo, saccarozo, tinh bột, xenlulozo. Hãy nêu phương pháp nhận ra mỗi chất.
b. Nêu pp tách riêng từng chất ra khỏi hh mà không làm thay đổi mỗi lượng chất trong hh : Fe, Al, Fe₂O_3, ​Al₂O₃

Bài 3: Biết A,B,C,D là hợp chất hữu cơ. Hoàn thành chuỗi sau:

CO₂ => A => B => C => D => CO₂

Bài 4: a. Phân biệt 4 bình khí không màu: CH_4, C₂H₄, C₂H₂, CO_2.

b. Hợp chất gluxit ( glucozo, saccarozo, tinh bột và xenlulozo) còn gọi là cacbonhidrat có CTTQ : C_x(H₂O)_y. Hãy viết CTPT của 4 gluxit theo dạng tổng quát.

 c. Đốt cháy hoàn toàn một gluxit thì thu được CO₂ và H₂O  với tỉ lệ khối lượng lần lượt là 8:3. Xác định CTPT của gluxit này.

PROTEIN- POLIME

Bài 1: a. Viết các CTCT có thể có của các amino axit có CTPT: C₃H₇O₂
b. Viết các CTCT các axit và este ứng với CTPT: C₄H₈O₂
Bài 2: a. Các chất gluxit xay mịn dạng bột đựng trong 4 bình mất nhãn: glucozo, saccarozo, tinh bột, xenlulozo. Hãy nêu phương pháp nhận ra mỗi chất.
b. Nêu pp tách riêng từng chất ra khỏi hh mà không làm thay đổi mỗi lượng chất trong hh : Fe, Al, Fe₂O_3, ​Al₂O₃

Bài 3: Biết A,B,C,D là hợp chất hữu cơ. Hoàn thành chuỗi sau:

CO₂ => A => B => C => D => CO₂

Bài 4: a. Phân biệt 4 bình khí không màu: CH_4, C₂H₄, C₂H₂, CO_2.

b. Hợp chất gluxit ( glucozo, saccarozo, tinh bột và xenlulozo) còn gọi là cacbonhidrat có CTTQ : C_x(H₂O)_y. Hãy viết CTPT của 4 gluxit theo dạng tổng quát.

 c. Đốt cháy hoàn toàn một gluxit thì thu được CO₂ và H₂O  với tỉ lệ khối lượng lần lượt là 8:3. Xác định CTPT của gluxit này.

Cho các phát biểu sau:

1. Phản ứng thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo 2 chiều ngược nhau.

2. Phản ứng bất thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo 1 chiều xác định.

3. Cân bằng hóa học là trạng thái mà phản ứng đã xảy ra hoàn toàn.

4. Khi phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng hóa học, lượng các chất sẽ không đổi.

5. Khi phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng hóa học, phản ứng dừng lại.

Các phát biểu sai là

A. 2, 3.

B. 3, 4.

C. 3, 5.

D. 4, 5.