==>\(\dfrac{3000x+18000}{x\left(x+6\right)}=\dfrac{2650x+5x\left(x+6\right)}{x\left(x+6\right)}\)

=>2650x+5x^2+30x=3000x+18000

=>x=100

ĐKXĐ: \(x^2+5x+2>=0\)

=>\(\left[{}\begin{matrix}x>=\dfrac{-5+\sqrt{17}}{2}\\x< =\dfrac{-5-\sqrt{17}}{2}\end{matrix}\right.\)

\(\left(x+1\right)\left(x+4\right)-3\sqrt{x^2+5x+2}=6\)

=>\(x^2+5x+4-3\sqrt{x^2+5x+2}-6=0\)

=>\(x^2+5x+2-3\sqrt{x^2+5x+2}-4=0\)(1)

Đặt \(\sqrt{x^2+5x+2}=a\)(a>=0)

Phương trình (1) trở thành:

\(a^2-3a-4=0\)

=>(a-4)(a+1)=0

=>\(\left[{}\begin{matrix}a=4\left(nhận\right)\\a=-1\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)

=>\(x^2+5x+2=4^2=16\)

=>\(x^2+5x-14=0\)

=>\(\left(x+7\right)\left(x-2\right)=0\)

=>\(\left[{}\begin{matrix}x=-7\left(nhận\right)\\x=2\left(nhận\right)\end{matrix}\right.\)

\(\left\{{}\begin{matrix}y-\dfrac{2}{5}=\dfrac{x}{50}\\y+1=\dfrac{x}{40}\end{matrix}\right.\)

`=> y -2/5 -y-1 = x/50 -x/40`

`<=> -7/5 = x(1/50-1/40)`

`=> x= -7/5 : (1/50 -1/40) `

`<=> x =280`

`=> y +1 =280/40 = 7`

`<=> y = 6`

Vậy.....

BT A - B hay A.B vậy bn ?

A.B ạ

Số học sinh lớp 4A là 55x5/11=25(bạn)

Số học sinh lớp 4B là 55-25=30(bạn)

có số học sinh lớp 4A là

55x5/11=25(bạn)

có số học sinh lớp 4B là;

55-25=30(bạn)

Mình không thấy đề bạn nha

đề đâu v bn

Câu 1: C

Câu 2: B

Câu 3: A

Câu 4: C

Câu 5: B

Câu 6: A

Câu 7: B

Câu 8: A

Câu 9: D

Câu 10: B

Câu 11: B

Câu 12: D

Câu 13: A

Câu 14: B

Câu 15: B

Câu 16: C

Câu 17: C 
Câu 18: \(\left\{{}\begin{matrix}a:D\\b:B\end{matrix}\right.\)

c) Ta có: \(\dfrac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}+\dfrac{\sqrt{6}}{\sqrt{3}}-3\cdot\sqrt{\dfrac{1}{3}}\)

\(=\sqrt{3}-\sqrt{2}+\sqrt{2}-\sqrt{3}\)

=0