Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 119 ± 1 cm, chu kì dao động nhỏ của nó là 2,20 ± 0,01 s. Lấy π 2 = 9 , 87 và bỏ qua sai số của số π. Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là

A. g = 9,8 ± 0,2 m / s 2

B. g = 9,7 ± 0,1  m / s 2

C. g = 9,7 ± 0,2   m / s 2

D. g = 9,8 ± 0,1  m / s 2

Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 119 ± 1 cm, chu kì dao động nhỏ của nó là 2,20 ± 0,01 s. Lấy π 2 = 9,87 và bỏ qua sai số của số π. Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là

A. g = 9,8 ± 0,2  m / s 2

B. g = 9,7 ± 0,1  m / s 2

C. g = 9,7 ± 0,2 m / s 2

D. g = 9,8 ± 0,1  m / s 2

Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là  119   ± 1   c m . Chu kì dao động nhỏ của nó là  2 , 20   ±   0 , 01   s . Lấy  π 2 = 9 , 87  và bỏ qua sai số của số  π . Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là:

A.  g = 9 , 7 ± 0 , 1 m / s 2

B.  g = 9 , 8 ± 0 , 1 m / s 2

C.  g = 9 , 7 ± 0 , 2 m / s 2

D.  g = 9 , 8 ± 0 , 2 m / s 2

Tiến hành thí nghiệm đi gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 119   ±   1 cm chu kì dao động nhỏ của nó là  2 , 20   ±   0 , 1   ( s ) . Lấy π 2   =   9 , 87  và bỏ qua sai số của số π  Gia tốc trọng trường của học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là

A.  9 , 7   ±   0 , 1   ( m / s 2 )

B.  9 , 8   ±   0 , 1   ( m / s 2 )

C.  9 , 7   ±   0 , 2   ( m / s 2 )

D.  9 , 8   ±   0 , 2   ( m / s 2 )

Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài của con lắc là 119 ± 1 cm, chu kì dao động nhỏ của nó là 2,1 ± 0,01 s. Lấy π 2 = 9 , 87 và bỏ qua sai số của π . Gia tốc trọng trường mà học sinh đó đo được tại nơi làm thí nghiệm là

A. g= 9,7 ± 0,2m/ s 2

B. g= 9,8 ± 0,1m/ s 2

C. g= 9,7 ± 0,1m/ s 2

D. g= 9,8 ± 0,2m/ s 2

Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 99 ± 1 cm, chu kì dao động nhỏ của nó là 2,00 ± 0,01 s. Lấy π² = 9,87 và bỏ qua sai số của số π . Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là:

A. 9,7 ± 0,1 m/s².

B. 9,7 ± 0,2 m/s².

 C. 9,8 ± 0,1 m/s².

D. 9,8 ± 0,2 m/s².

Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 99 ± 1 cm, chu kì dao động nhỏ của nó là 2,00 ± 0,01 s. Lấy π 2  = 9,87 và bỏ qua sai số của số π . Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là:

A. 9,7 ± 0,1 m/ s 2

B. 9,7 ± 0,2 m/ s 2

C. 9,8 ± 0,1 m/ s 2

D. 9,8 ± 0,2 m/ s 2

Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 99 ± 1 cm, chu kì dao động nhỏ của nó là 2 , 00 ± 0 , 01 s. Lấy π 2 = 9,87 và bỏ qua sai số của số π . Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là:

A.  9 , 7 ± 0 , 1   m / s 2

B.  9 , 7 ± 0 , 2   m / s 2

C.  9 , 8 ± 0 , 1   m / s 2

D.  9 , 8 ± 0 , 2   m / s 2

Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 99 ± 1 (cm), chu kì dao động nhỏ của nó là 2,00 ± 0,01 (s). Lấy π² = 9,87 và bỏ qua sai số của số π. Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là

A. 9,7 ± 0,1  m / s 2

B. 9,7 ± 0,2 m / s 2

C. 9,8 ± 0,1 m / s 2

D. 9,8 ± 0,2 m / s 2